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Docente: Ximena Roco Cabrera

Liceo Bicentenario Complejo Educacional Las Acacias


De Artificio

EVALUACIÓN SUMATIVA 1º MEDIO TECNOLOGÍA


PRIMER SEMESTRE 2023

NOMBRE Y APELLIDOS: _________________________________________________________


FECHA: _______________________________

APRENDIZAJES BASALES 8° BÁSICO

TE08 OA 02
Diseñar y crear un producto tecnológico que atienda a la oportunidad o necesidad
establecida, respetando criterios de eficiencia y sustentabilidad, y utilizando herramientas
TIC en distintas etapas del proceso.
TE08 OA 04
Comunicar el diseño, la planificación u otros procesos de la creación de productos
tecnológicos, utilizando herramientas TIC, considerando diferentes tipos de objetivos y
audiencias, y teniendo en cuenta aspectos éticos.

TE08 OA 06
Establecer impactos positivos y/o negativos de las soluciones tecnológicas analizadas
considerando aspectos éticos, ambientales y sociales, entre otros.

APRENDIZAJE COMPLEMENTARIO 1° MEDIO

TE1M OA 01
Identificar oportunidades o necesidades personales, grupales o locales que impliquen la
creación de un servicio, utilizando recursos digitales u otros medios.
Comprender las fases de un proyecto.

INSTRUCCIONES
Estimado(a) estudiante la siguiente evaluación consta de ítems de completación y opción
múltiple. El puntaje total es de 48 puntos.
El nivel de exigencia corresponde al 60%.
Cuentas con 90 minutos para responder el instrumento.

ÍTEM I COMPLETACIÓN

Lee la situación planteada y a continuación escribe el paso a paso para cumplir con
lo solicitado. Recuerda las etapas del proceso tecnológico. (2 ptos. Por cada etapa)

SITUACIÓN

a) En la clase de Lengua y Literatura se te solicita


construir un lapbook escolar que permita presentar
tus aprendizajes con respecto al primer libro de tu plan
lector.

b) Lamentablemente no sabes qué es un lapbook.

c) Cuentas con 10 clases para construir tu lapbook.

d) A partir de estos datos escribe cómo elaborarías este


material, paso a paso.
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CLASE TAREA

CLASE 1

CLASE 2

CLASE 3

CLASE 4

CLASE 5

CLASE 6

CLASE 7

CLASE 8

CLASE 9

CLASE 10

______/ 10 PUNTOS
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ÍTEM II COMPLETACIÓN

Lee cada problema presentado y a continuación propone una solución viable


(posible). Redacta de manera clara dando respuesta a lo solicitado. (1 pto. c/u)

PROBLEMA POSIBLE SOLUCIÓN

1. No existe un lugar seguro


para guardar dinero de
tesorería.

2. Uso excesivo de celulares


en horarios de clases.

3. Gran número de
estudiantes no entregan sus
trabajos escolares.

4. Basurero sin tapa se


transforma en foco de mal olor
y de posibles infecciones.

5. Problemas de comunicación
entre compañeros.

6. Aglomeración en
estacionamientos del colegio
en horarios de salida.

7. Aglomeración en el casino
a la hora de almuerzo y poco
respeto por los turnos de
atención, quedando poco
tiempo de recreo.

8. Patio con desperdicios de


almuerzo (orgánicos y
plásticos)

9. Frío en sala de clases


dificulta la concentración.

10. Numerosos útiles


escolares se pierden al
finalizar la jornada

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ÍTEM III COMPLETACIÓN


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Lee los siguientes conceptos y clasifícalos en BIEN O SERVICIO. Completa la tabla.


(1 pto. c/u)

CONCEPTOS BIEN o SERVICIO

Arriendo canchas de Pádel.

Libros y revistas.

Transporte de mercancía y
distribución.

Reparaciones mecánicas.

Celular

Impresora

Transporte colectivo.

Chilquinta

Fast food o puestos


ambulantes de comida.

Bolsa de basura.

_______/10 PUNTOS

ÍTEM IV OPCIÓN MÚLTIPLE

Lee cada enunciado y selecciona la alternativa que responde a lo consultado.

1. Observa la imagen.

En orden secuencial ¿A qué etapa corresponde cada imagen?

A) Diseño – elaboración – prueba – problema


B) Problema - prueba – elaboración – diseño
C) Problema – diseño – elaboración - prueba

2. En el orden indicado, ¿Qué representan las siguientes imágenes?


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A) Ambas imágenes representan servicios públicos.


B) Representan un servicio privado y uno público.
C) Ambas imágenes representan servicios privados.

3. Las siguientes imágenes describen el proceso tecnológico para construir “un sujeta
libros”. Conociendo la secuencia que tiene un proceso tecnológico ¿Cuál sería el orden
correcto?

A) 2 – 3 – 4 – 5 - 1

B) 3 – 2 – 1 – 5 – 4

C) 2 – 3 – 1 – 5 - 4

4. Una necesidad la podemos definir como:

A) La sensación de carencia de algo.

B) La sensación de carencia de algo junto con el deseo de satisfacerla.

C) La sensación de satisfacción al obtener el objeto.

5. En el orden indicado, ¿Qué representan las siguientes imágenes?


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A) Ambas imágenes representan servicios públicos.


B) Representan un servicio privado y otro público.
C) Ambas imágenes representan servicios privados.

6. En el orden indicado, ¿Qué representan las siguientes imágenes?

A) Ambas imágenes representan servicios públicos.


B) Representan un servicio público y uno privado.
C) Ambas representan servicios privados.

7. En el orden indicado, ¿Qué representan las siguientes imágenes?

A) Ambas imágenes representan servicios privados.


B) Representan un servicio público y uno privado.
C) Ambas imágenes representan servicios públicos.

8. En el orden indicado, ¿Qué representan las siguientes imágenes?


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A) Ambas imágenes representan servicios públicos.


B) Ambas imágenes representan servicios privados.
C) Representan un servicio privado y uno público.

9. En el orden indicado, ¿Qué representan las siguientes imágenes?

A) Ambas imágenes representan servicios públicos.


B) Representan un servicio público y uno privado.
C) Ambas imágenes representan servicios privados.

10. Corresponden a aquellas prestaciones administradas y entregadas por el


Estado y que tienen como finalidad ayudar a las personas de acuerdo a las leyes
vigentes. Nos referimos a un…
A) Servicio privado.
B) Servicio personal
C) Servicio público.

11. Corresponden a aquellos servicios que sirven para satisfacer intereses o


necesidades particulares de las personas. Nos referimos a…
A) Servicio privado.
B) Servicio colectivo
C) Servicio público.

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ÍTEM V COMPLETACIÓN
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Observa cada imagen, luego responde ¿Cuál es la necesidad que presenta cada
usuario?

Necesidad de Necesidad de Necesidad de Necesidad de

Necesidad de Necesidad de Necesidad de

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