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Sección I Datos de identificación

DTVP Nombre: Niño Nina

Año Mes DIa


Método de eva uaciön
Fecha de evaluaciOn
de Ia percepciôn visual de F r o s t i Fecha de nacimiento

Segunda Edición Edad

Nombre del examinador:


FORMA DE REGISTRO DEL Titulo del examinador: —

PERFIL/EXAMINADOR Escuela: Grado:

Sección II Registro de las puntuaciones de las subpruebas y de los compuestos del DTVP-2
Puntuaciones estándar
de las subpruebas Puntuaciones de los COmpUeStOS
Puntua- Equiva- Equiva
ción lente de Percen- Percen- lente de
Subprueba cruda edad til PVG PM R IVM Compuesto C oc ie nt es ti le s edad
1. Coordinaciôn ojo-mano Percepción visual
2. Posición en el espaclo general
3. Copia
4. Figura-fondo Percepción visual
5. Relaciones espaciales con respuesta
6. Cierre visual motriz reducida
7. Velocidad visomotora
8. Constancia de forma lntegraciOn
visomotora
S um a d e puntuaciones estandar de las subpruebas=

Sección III Perfil de las puntuaciones de Ia prueba


Puntuaciones de Puntuaciones de
Puntuaciones de las subpruebas los compuestos otras pruebas

0 U

U o .
E a . 2
0
E U o 0
E

U —
> > >6
5 C
° c w S • C C
C 0 C •
Puntuaciones Puntuaciones a a
estándar estándar Cocientes 1 2 3 4 5 6 7 Cocientes
0 0 0 0 U 0
0 IZ 0 > 0 a. a E

20 • • • • • • • • 20 150 • • • • • • • • • • 150
• • • • • • • • 9 145 • • • • • • • • • •
19 145
• • • • • • • • 8 140 • • • • • • • • • •
18 140
• • • • • • • • 7 135 • • • • • • • • • •
17 135
16
• • • • • • • • • • • • • • • • • •

• • • • • • • •
6 130 •
130
15 15 125 • • • • • • • • • 125
14 • • • a • • • 14 120 • • • • • • • 120
13 • • • • • • • • 13 115 • • • • • • • • • • 115
12 • • • • • • • • 12 110 • • • • • • • • • • 110
• • • • • • • • 11 105 • • • • • • • • • •
11 105
1
—. — — — — — — — —a— —a— —a— —a— 10 100 — — — — —4— —a— —a— — •— — •— —.1— —I— —•—
1 00
9 a a 9 95 I • • • 95
• • • • • • • • 8 90 • • • • • • • • • •
8 90
7 •


• • • • • • • 7 85 • •
1 • • • • • • •
85
• • • • • • • 6 80 • • • • • • • • • •
6 80
5 a • a a • a 5 75 • a
S S I S S S 5
75
4 • • • • • • • • 4 70 • • • • • • • • • • 70
3 • • • • • • • 3 65 • • • • • • • • • • 65
2 • • • • • • • • 2 60 • • • • • • • • • • 60
1 • • • • • • • • 1 • • • • • • • •
55 55

© 1993 por PRO-ED Las copias adicionales de esta forma MP45—4 se pueden solicitar a:
© 1995 Editorial El Manual Moderno, S.A. de Cv Editorial El Manual Moderno, S.A. de C.V.
Av. Sonora nüm. 206; Co l. H ipO d rom o , 06100; Mexico D.F.
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Secciôn V Datos de otras pruebas Sección VI. CaracterIsticas del DTVP-2

Nombre de Ia prueba Fecha de evaluación Cociente equivalente Descripciôn. El DTVP-2 es Ia revision hecha en 1993 del popular
MOtodo de evaluaciôn de Ia percepciOn visual de Marianne Frostig. El
1. instrumento mide tanto a integración visomotora como Ia percepciOn
visual. Se basa en teorlas del desarrollo de Ia percepciOn visual. La
2.
prueba es adecuada p a ra u sarl a con niños de 4 a 10 años de edad.
3.

4. ubpruebas

5. 1. Coordinación ojo-mano
2. PosiciOn en el espacio
3. Copia
Sección V Condiciones de aplicación
4. Figura-fondo
5. Relaciones espaciales
,Quién ref iriO al sujeto?
6. Cierre visual
u ál fue Ia razón para referirlo?
7. Velocidad visomotora

8. Constancia de forma

o mp u e s t o s

0 1. PercepciOn visual general


? con el sujeto y con
canalizaciOn los padres
cQuiénes
tutores deldiscutieron Ia pertinente
sujeto, si es
2. PercepciOn visual con respuesta motriz reducida

3. lntegraciOn visomotora

A. El DTVP-2 se aplicO en: Datos normativos

El DTVP-2 se estandarizO con 9 72 n iñ os procedentes de 12 estados


una sesiOn tiempo de aplicaciOn EUA). Las caracteristicas de a muestra normativa se aproximan a las
que, en 1990, aparecen en el StatisticalAbstractde Estados Unidos con
dos sesiones tiempo de aplicaciOn respecto al sexo, regiOn geografica, etnia, raza, y residencia urbana y
rural. Las puntuaciones estándar, los NEC, los percentiles y los equiva
tres o más tiempo de aplicación
lentes de e da d s e proporcionan en el Manual del examinador.

B. Lugar de Ia evaluaciOn Confiabilidad

No interfiriO Las confiabilidades de Ia consistencia interna es decir, los alfas y las


lnterfiriO confiabilidades de estabilidad esto es, test-retest para todas las
puntuaciones exceden .80 para todas las edades.
Nivel de ruido

D. lnterrupciones Validez

E. Distracciones La validez relacionada con el criterio se evidencia por Ia correlaciOn de


las puntuaciones del DTVP-2 con las de Ia Prueba Beery-Buktenica
F. Luz del Desarrollo de Ia IntegraciOn Visomotriz VM1) y Motor-Free Visual
Perception Test MVPT . La validez de constructo se apoya por las
G. Temperatura correlaciones con las pruebas de habiliciad mental, pruebas cie logro y
a edad, tanto c om o p or los estudios que muestran que las subpruebas
H. Nivel de energia están intercorrelacionadas y que los grupos que se sabe tienen dificul
tades en Ia percepciOn visual se desempenan mal en el DTVP-2.
Actitud hacia Ia pweba

J. Rapport

K. Perseverancia

L. Otras especificar

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l ’
z 3

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ección V egistro del des emp eño en los reactivos las sub prue bas

Subprueba 1 CoordinaciOn ojo mano

Pufltuacofl

2.
pufltuaciôfl
3.
cruda
4.

c d e f g h k m op q r S

Subprueba 2 Posición en el espacio tope: 3 respuestas ificorrectas de 5

2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 4 15 6 17 8 19 20 21 22 23 24 25
PufltuaciOfl
cruda
c b b d b d c b a c e d c b d e a e d c b d

Subprueba 3 Copia tope: 3 ceros cofisecutivos

2 3 4 5 6 7 8 9 12 3 14 15 16 8 9
Pufltuaciôfl
cruda

Subprueba 4 Figura fondo tope: 3 respuestas ificorrectas de 5

2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 3 4 5 6 17 18
Pufltuaciór
cruda
ae cd ad bd bd ad bc cgi bgi abf eg ceh ehij acdj cdh dgij bfg acdf

Subprueba 5 Relaciones espaciales

2 3 4 5 6 7 8 9 10
Puntuación
= cruda

Subprueba 6 Cierre visual tope: 3 respuestas ificorrectas de 5

2 3 4 5 6 7 8 9 12 3 4 15 16 7 8 9 29J
Puntuacion

cruda
c a c b a c e b d b a d e d b a e c a

Subprueba 7 Velocidad visomotora

Hilera 2 3 4 5 6 PuntuaciOn

Cuadrados_________________________________
Puntuaciôn
CIrculos = cruda
co

Subprueba 8. Constancia de forma tope: 3 respuestas incorrectas de 5

2 3 4 5 6 7 8 9 12 13 14 15 6 17 18 19 20
= 0’

;J.
c ab bc ab bc ad bd ac ae bd ce bc ad be ab cd ac de bc ad 3.

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