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Proyecto Institucional 2023.ematp
Proyecto Institucional 2023.ematp
INSTITUCIONAL
2023
FERIA CONTABLE
EMATP CONTABLE
EES N°8. Temperley, Lomas de Zamora.
Docente: VASQUEZ VARGAS Yanina.
Mail: yaninavasquez@abc.gob.ar
FUNDAMENTACIÓN
El propósito del proyecto de la FERIA CONTABLE es brindar a los estudiantes con orientación en economía la oportunidad de aplicar sus
conocimientos de contabilidad y negocios en un entorno práctico. El proyecto implica la creación y gestión de un negocio simulado, incluidas tareas
como el registro del negocio, el diseño de logotipos y documentación comercial, la división de tareas y responsabilidades, la gestión de las finanzas,
las modalidades de pago y el pago de impuestos y tasas.
Con este proyecto es parte de un enfoque pedagógico más amplio que enfatiza el aprendizaje mediante la práctica y el desarrollo de habilidades
empresariales, administrativas y comerciales. El proyecto también está diseñado para ser un evento social que involucra la participación de
familiares, amigos y profesores. Además, se pondrá foco en la documentación comercial con el objetivo de preparar a los alumnos para la 17°
OLIMPIADA CONTABLE Y DE GESTIÓN DEL AMBA Y PROVINCIA DE BUENOS AIRES PARA NIVEL MEDIO de la UNLZ.
OBJETIVOS
-Los alumnos presenten su empresa, emprendimiento o entidad gubernamental de control, conozcan los pro y contra de cada una.
-Los alumnos conozcan la documentación comercial que en cada entidad se utiliza diariamente.
-Los alumnos conozcan parte principal del régimen impositivo vigente.
-Los alumnos que tengan un mejor panorama comercial en las circunstancias actuales en Argentina.
-Los alumnos obtengan habilidades e información para su ingreso en estos ámbitos laborales.
-Incentivar a los alumnos para hacer estudios en nivel superior.
ACCIONES
En relación al proyecto se trabaja en conjunto con la jefa del departamento contable y docentes pertenecientes al área. Se utilizará un Drive para
recopilar y administrar toda la información de los avances de los chicos (y las decisiones ya tomadas). En una primer instancia esta la difusión del
proyecto, la división de grupos de estudiantes por entidades comerciales, y darles un instructivo especifico en relación a su área de trabajo.
CALENDARIZACIÓN
Firma y aclaración