COLEGIO ADVENTISTA GUATEMALTECO

DOSIFICACIÓN ANUAL
Ciclo Lectivo: 2024

Grado:Cuarto Primaria Área Curricular: Matemática Docente: Karen Mayte Parada Osorio

COMPETENCIAS DE ÁREA

1. Relaciona formas, figuras geométricas, símbolos, signos y señales con diferentes objetos y fenómenos que acontecen en el contexto natural, social y
cultural de su comunidad.
2. Utiliza el pensamiento lógico reflexivo, crítico y creativo para buscar respuesta a situaciones problemáticas de la vida escolar, familiar y comunitaria.
3. Establece relaciones entre los conocimientos y tecnologías, propias de su cultura y las de otras culturas.
4. Utiliza signos, símbolos gráficos, algoritmos y términos matemáticos que le permiten manifestar ideas y pensamientos.

5. Identificar elementos matemáticos que contribuyen al rescate, protección y conservación de su medio social, natural y cultural.
6. Organiza en forma lógica procesos de distintas materias básicas en la solución de problemas de la vida cotidiana.
7. Expresa en forma gráfica y descriptiva la información que obtiene relacionada con diversos elementos y acontecimientos de su contexto social, cultural
y natural.

BLOQUE CONTENIDOS DECLARATIVOS BIBLIOGRAFÍA

BLOQUE I 1. Conjuntos Proyecto saber 4,Claudia Eleonora noriega de

2. Unión de conjuntos castillo, editorial Santillana , matemáticas pág.
3. Intersección de conjuntos 6-69
4. Diferencia de conjuntos
5. El número 100 000
6. Números hasta 999 999
7. Millones
8. Orden hasta millones
9. Adición y sustracción de números de hasta nueve cifras
10. Relación entre adición y sustracción
11. Caracterización de variables
12. Variables cualitativas y cuantitativas
13. Tablas de frecuencias https://www.youtube.com/watch?v=-1UM_-
14. Ángulos
B4VN0 relaciones y operaciones de conjuntos
15. Polígonos
16. Cuadriláteros en matemáticas
17. Clasificación de los cuadriláteros aula365
18. Clasificación de los paralelogramos
 19. Medición de ángulos
20. Clasificación de ángulos
21. Números romanos
22. Escritura de Números mayas
BLOQUE II 1. Multiplicación de números naturales Proyecto saber 4,Claudia Eleonora noriega de
2. Propiedades de la multiplicación castillo, editorial Santillana , matemáticas pág.
3. Multiplicación por una cifra 70-133
4. Multiplicación por dos cifras
5. Multiplicación por tres cifras
6. Múltiplos de un número
7. Mínimo común múltiplo
8. Multiplicación y potenciación https://www.youtube.com/watch?
9. Potenciación v=CpBVPMBXvt4
10. División
11. División con divisor de una cifra las multiplicaciones
12. División con divisor de dos cifras
13. Divisores de un número aula 365
14. Máximo común divisor
15. Números primos y números compuestos
16. Diagrama de barras
17. Diagrama de líneas
18. Moda
19. El triángulo
20. Altura de un triángulo
21. Construcción de triángulos
22. Clasificación de triángulos
BLOQUE III 1. Fracción de una unidad Proyecto saber 4,Claudia Eleonora noriega de
2. Lectura de fracciones castillo, editorial Santillana , matemáticas pág.
3. Fracciones propias e impropias 134-197
4. Números mixtos
5. Amplificación de fracciones
6. Simplificación de fracciones y fracción irreductible
7. Fracciones que indican porcentajes
8. Razón
9. proporción
10. Multiplicación de fracciones https://www.youtube.com/watch?
11. División de fracciones v=IvYK2UaFrAU
12. Técnicas de conteo y probabilidad
13. Permutaciones las fracciones
14. Combinaciones
aula 365
15. Traslación
16. Reflexión
 17. Semejanza
18. Longitud
19. Construcción de mosaicos
20. Unidades de longitud
21. Perímetro
22. Área
23. Área de un cuadrado y de un rectángulo
BLOQUE IV 1. Fracciones decimales Proyecto saber 4,Claudia Eleonora noriega de
2. Décimos y centésimos castillo, editorial Santillana , matemáticas pág.
3. Representación de números decimales en la recta numérica 198-264
4. Números decimales
5. Lectura y escritura de numero decimales.
6. Conversiones.
7. Comparación de números decimales
8. Relación entre decimales y porcentajes
9. Adición de números decimales
10. sustracción de números decimales
11. Multiplicación y división de números decimales
12. División de un número decimal entre otro número decimal
13. Principio de probabilidad https://www.youtube.com/watch?
14. Cuerpos geométricos
v=F_Hc1aOAYHw
15. Volumen
16. Poliedros y sus vistas aula 365 figuras geométricas .
17. Capacidad
18. Masa
19. Tiempo
20. Lectura y registro de temperatura
21. Moneda nacional y equivalencia con el dólar
22. Elaboración de presupuestos
https://www.youtube.com/watch?v=-
FvTH9sdL3Q
perímetro y área
aula 365

Observaciones de Dirección / Coordinación Académica:

____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
Lugar y fecha de entrega:
Guatemala, enero 2024 ____________________________________________ sello
Vo. Bo. Dirección/Coordinación Académica

COLEGIO ADVENTISTA GUATEMALTECO

DOSIFICACIÓN ANUAL
Ciclo Lectivo: 2024

Grado: Cuarto Primaria Área Curricular: Ciencias Social Docente: Karen Mayte Parada Osorio

COMPETENCIAS DE ÁREA Todas las competencias que se deben desarrollar en el año con los estudiantes
 1. Compara la relación dinámica de los procesos formadores de la tierra en Guatemala y Centroamérica con la configuración de su superficie.
2. Describe las relaciones que se dan entre diversas formas de vida y el ambiente natural.
3. Relaciona la ubicación geográfica de los países centroamericanos con la distribución, el desplazamiento y las actividades productivas de la población.
4. Describe los espacios y escenarios de la cotidianidad en su comunidad y la relación con otros países de Centroamérica.

5. Utiliza la curiosidad, la experiencia personal y los saberes de su comunidad como medios de aprendizaje.
6. Relaciona hechos actuales de Centroamérica con acontecimientos históricos.
7. Relaciona hechos actuales de Centroamérica con acontecimientos históricos.
8. Identifica distintas opciones de solución a los problemas y conflictos políticos y sociales de Centroamérica.

BLOQUE CONTENIDOS DECLARATIVOS BIBLIOGRAFÍA

BLOQUE I Libro Para Docente Universo Santillana No. 4

● Historia
Editorial S.A 2013
● Primeros pobladores de América

● Los mayas

● Otros grupos de Centroamérica

● Descubrimientos y Conquista

● Ubicación de Centroamérica

● Países de Centroamérica
BLOQUE II
● Colonización

● Independencia

● Conservadores y liberales

● Siglo XX en Centroamérica

● Recursos naturales de Centroamérica

● Relieve de Centroamérica
 BLOQUE III
● Conflictos armados

● Acuerdos de Paz

● Desafíos actuales

● Deberes ciudadanos

● Hidrografía y litoral de Centroamérica

BLOQUE IV
● Demografía de Centroamérica

● Calidad de vida de Centroamérica

● Cultura de Centroamérica

● Producción de Centroamérica

Observaciones de Dirección / Coordinación Académica:

____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
Lugar y fecha de entrega:
Guatemala, enero 2024 ____________________________________________ sello
Vo. Bo. Dirección/Coordinación Académica
 COLEGIO ADVENTISTA GUATEMALTECO
DOSIFICACIÓN ANUAL
Ciclo Lectivo: 2024

Grado: Cuarto Primaria Área Curricular: Comunicacion y Lenguaje Docente: Karen Mayte Parada Osorio

COMPETENCIAS DE ÁREA

1. Interpreta mensajes escuchados en diferentes situaciones de comunicación social.

2. Participa en intercambios comunicativos orales adecuando los mensajes que emite a la situación en que se encuentra.
3. Interpreta mensajes verbales, textos icónicos e ícono verbales propios de su entorno sociocultural.
4. Aplica diferentes estrategias de lectura para obtener información y como recreación.

5. Produce textos informativos y con intención literaria de acuerdo con la estructura externa (forma) e interna (contenido).
6. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz.
7. Organiza la información de acuerdo con las características estructurales, formales y de contenido de diferentes tipos de texto.

BLOQUE CONTENIDOS DECLARATIVOS BIBLIOGRAFÍA

BLOQUE I 1. La comunicación, elementos, tipos y premisas

2. La anécdota, la carta, el correo electrónico y el mensaje +4 Lengua y comunicación, Adriana Morales,
3. Uso de dos puntos, la raya y el guion corto. Fases de la lectura Editorial Nomos S.A, impreso en Colombia
4. La conversación, clases de registro y el diálogo 1era edición: junio 2019
5. El texto, párrafo, oración, palabra, sílaba y sus tipos
https://cnbguatemala.org/wiki/Dosificaci
6. El abecedario
%C3%B3n_de_los_aprendizajes_-_
7. La autobiografía y biografía
%C3%81rea_de_Comunicaci
8. Fases de la lectura
%C3%B3n_y_Lenguaje_L_1_-_Cuarto_Grado
9. Texto informativo (noticia/entrevista)
10. Lectura: lee las páginas 1 a 21 del libro Tesoro en Egipto
BLOQUE II 1. Los libros, partes del libro y libro electrónico +4 Lengua y comunicación, Adriana Morales,
2. El verbo, tiempos, modos y accidentes verbales Editorial Nomos S.A, impreso en Colombia
3. Los adverbios
 4. Fases de la lectura
5. Características de la poesía, verso y estrofa 1era edición: junio 2019
6. Coplas, adivinanzas, trabalenguas y refranes
7. Las frases y las retahílas https://cnbguatemala.org/wiki/Dosificaci
8. El sustantivo y clases %C3%B3n_de_los_aprendizajes_-_
9. El artículo %C3%81rea_de_Comunicaci
10. La oración, sujeto y predicado %C3%B3n_y_Lenguaje_L_1_-_Cuarto_Grado
11. La memorización
12. Lectura: lee las páginas 22 a 42 del libro Tesoro en Egipto
BLOQUE III 1. Narración, elementos y tipos de narración +4 Lengua y comunicación, Adriana Morales,
2. Las partes de la oración, sujeto, predicado, Od, Oi Editorial Nomos S.A, impreso en Colombia
3. La línea de tiempo y el buen samaritano 1era edición: junio 2019
4. Textos descriptivos, informativos, argumentativos y fichas técnicas
5. Adjetivo calificativo https://cnbguatemala.org/wiki/Dosificaci
6. Los antónimos y el uso de coma %C3%B3n_de_los_aprendizajes_-_
7. Acentuación de palabras y cuadro comparativo %C3%81rea_de_Comunicaci
8. El cuento popular %C3%B3n_y_Lenguaje_L_1_-_Cuarto_Grado
9. Lectura: lee las páginas 43 a 63 del libro Tesoro en Egipto
BLOQUE IV 1. La novela +4 Lengua y comunicación, Adriana Morales,
2. Clasificación de adjetivos Editorial Nomos S.A, impreso en Colombia
3. Puntos suspensivos y mapas conceptuales 1era edición: junio 2019
4. La historieta y obras de teatro
5. Clases de oraciones y el pronombre https://cnbguatemala.org/wiki/Dosificaci
6. Signos de interrogación y el resumen %C3%B3n_de_los_aprendizajes_-_
7. Publicidad, texto informativo y receta %C3%81rea_de_Comunicaci
8. Figuras literarias y sufijos %C3%B3n_y_Lenguaje_L_1_-_Cuarto_Grado
9. Lectura: lee las páginas 64 a 77 del libro Tesoro en Egipto

Observaciones de Dirección / Coordinación Académica:

____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
Lugar y fecha de entrega:
Guatemala, enero 2024 ____________________________________________ sello
Vo. Bo. Dirección/Coordinación Académica
 LICEO ADVENTISTA GUATEMALTECO
DOSIFICACION ANUAL
Ciclo Lectivo: 2024

Grado: Cuarto Área Curricular: Kaqchikel Docente: Karen Mayte Parada Osorio

COMPETENCIAS DE ÁREA

1. Utiliza el lenguaje oral en la expresión de ideas, emociones y sentimientos y en la interpretación del mensaje recibido
2. Utiliza la lectura de palabras, oraciones, párrafos, e historias para obtener y organizar información.
3. Aplica, en su expresión oral y escrita, elementos básicos de la estructura de la palabra y de la oración.

BLOQUE CONTENIDOS DECLARATIVOS BIBLIOGRAFÍA

LAS PERSONAS.  Qawuj PA Kaqchikel (Libro del alumlno) 2017

 Texto pedagógico para el aprendizaje del idioma
BLOQUE I 1. Respeto hacia las personas de otras culturas kaqchikel L2 octavo grado autor: Anselmo Ixjotop
 Lectura  TIQETAMAJRI KAQCHIKEL CH´AB´AL
2. Las personas de mi comunidad (aprendamos el idioma kaqchikel ) volumen 2 autor:
 Vocabulario Anselmo Ixjotop
3. Emociones  Maja´il kaqchikel (kaqchikel autoaprendido) 2018
 Vocabulario  Kaqchikel
4. Instrucciones en la escuela Editorial Colibrí
Edición 2015

BLOQUE II El alfabeto  Qawuj PA Kaqchikel (Libro del alumlno) 2017

 Texto pedagógico para el aprendizaje del idioma
1. El valor de la palabra
kaqchikel L2 octavo grado autor: Anselmo Ixjotop
 Lectura
 TIQETAMAJRI KAQCHIKEL CH´AB´AL
2. El alfabeto
(aprendamos el idioma kaqchikel ) volumen 2 autor:
3. Letras que se escriben igual al castellano, pero tienen
Anselmo Ixjotop
diferente sonido
 Maja´il kaqchikel (kaqchikel autoaprendido) 2018
4. Letras y sonidos diferentes al castellano.
 Kaqchikel
 5. Verbos Editorial Colibrí
Edición 2015

BLOQUE III El tiempo  Qawuj PA Kaqchikel (Libro del alumlno) 2017

 Texto pedagógico para el aprendizaje del idioma
1. Agradecimiento por el tiempo y la vida
kaqchikel L2 octavo grado autor: Anselmo
 Lectura
Ixjotop
2. Meses del año
 TIQETAMAJRI KAQCHIKEL CH´AB´AL
3. Días de la semana
(aprendamos el idioma kaqchikel ) volumen 2
4. Las horas
autor: Anselmo Ixjotop
 Maja´il kaqchikel (kaqchikel autoaprendido) 2018
 Kaqchikel
 Editorial Colibrí
 Edición 2015
BLOQUE IV Los animales  Qawuj PA Kaqchikel (Libro del alumlno) 2017
 Texto pedagógico para el aprendizaje del idioma
1. Respeto por la naturaleza kaqchikel L2 octavo grado autor: Anselmo
 Lectura Ixjotop
2. Los animales domésticos  TIQETAMAJRI KAQCHIKEL CH´AB´AL
3. Animales salvajes (aprendamos el idioma kaqchikel ) volumen 2
4. Animales acuáticos autor: Anselmo Ixjotop
5. Y aves  Maja´il kaqchikel (kaqchikel autoaprendido) 2018
 Kaqchikel
 Editorial Colibrí
 Edición 2015

Observaciones de Dirección / Coordinación Académica:

__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Lugar y fecha de entrega:

Guatemala, enero de 2024

____________________________________________
 Vo. Bo. Dirección/Coordinación Académica
LICEO ADVENTISTA GUATEMALTECO
DOSIFICACION ANUAL
Ciclo Lectivo: 2024

Grado: Cuarto Primaria Área Curricular: BIBLIA Docente: Karen Mayte Parada Osorio

COMPETENCIAS DE ÁREA

1. Reconocer a Dios y servirle fielmente.

2. Comprender que al acudir a Dios para confesar sus errores pueden recibir perdón.
3. Reconocer el privilegio de ser elegidos como siervos de Dios y contar a otros de Jesús.
4. Aprende que debe ser amable y servicial con su prójimo

BLOQUE CONTENIDOS DECLARATIVOS BIBLIOGRAFÍA

BLOQUE I 1. Mi primer desafío Desafío para valientes 4 , división interamericana

2. La gran elección adventista del séptimo día , editorial Nomos S:A: pág. 1
3. Mi primer desafío en acción - 250
4. El desafío de Elías
5. Prueba a Dios
6. Cuanto más das, mas recibes
7. Porque les ocurre cosas malas a la gente
buena
8. El gran enfrentamiento
9. La línea
10. Adoración
BLOQUE II 1. El desafío de Elías Desafío para valientes 4 , división interamericana
2. Dos osas y 42 muchachos adventista del séptimo día , editorial Nomos S:A: pág. 1
3. Las apariencias engañan - 250
4. Un desafío familiar
5. El desafío de una niña
6. Piedra de tropiezo
7. El ejército secreto
8. Calabazas venenosas
 9. Una abuela de terror
10. La gran alcancía

BLOQUE III 1. Vacaciones de pesadilla Desafío para valientes 4 , división interamericana

2. Un plan de amor adventista del séptimo día , editorial Nomos S:A: pág. 1
3. Llamado para servir - 250
4. La gran fiesta
5. Pruébame ahora
6. Dios puede
7. Un tesoro perdido y encontrado
8. Desafío para una niña
9. El ministerio de la redecilla
10. Un plan sin errores
BLOQUE IV 1. El equipo de jesus Desafío para valientes 4 , división interamericana
2. Mercado o palacio adventista del séptimo día , editorial Nomos S:A: pág. 1
3. 95 buenas razones - 250
4. El hombre de rojo
5. Encuentro nocturno
6. Todos le obedecían
7. Lleva a otros a Jesús
8. Amor para todos
9. Señales en el camino
10. Nuevos desafíos.
Observaciones de Dirección / Coordinación Académica:
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Lugar y fecha de entrega:

Guatemala, enero de 2024

____________________________________________
Vo. Bo. Dirección/Coordinación Académica
 LICEO ADVENTISTA GUATEMALTECO
DOSIFICACION ANUAL
Ciclo Lectivo: 2024

Grado: Cuarto Primaria Área Curricular: Medio Social Docente: Karen Mayte Parada Osorio

COMPETENCIAS DE ÁREA

1. Utiliza saberes y procesos básicos de investigación científica como método de aprendizaje.

2. Fomenta el respeto, la tolerancia, la solidaridad y otros valores acordes a su contexto
3. Identifica los beneficios que se obtienen de la materia en sus diferentes estados y las manifestaciones de la energ ía.
4. Explica la importancia de los puntos de referencia y los movimientos de la tierra para su ubicaci ón en el tiempo y en el espacio.
5. Describe características físicas, actividades y hechos actuales en su municipio que contribuyen al reconocimiento de su origen e identidad.

BLOQUE I CONTENIDOS DECLARATIVOS BIBLIOGRAFÍA

1. Investigación social Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias Naturales

2. Técnicas de investigación y Tecnología 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo
3. Resultados e informe de investigación
4. El poblamiento de américa
5. Mayas
6. Descubrimiento
7. conquista
BLOQUE II 1. Independencia Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias Naturales
2. Conservadores y Tecnología 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo
3. Liberales
4. Influencias extranjeras
5. Dictaduras
6. El proceso democrático
7. Acuerdos de paz
BLOQUE III 1. Orientación en la tierra Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias Naturales
2. Los mapas y Tecnología 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo
3. Ubicación de Centroamérica
4. Relieve
5. El clima
6. Placas tectónicas
7. El cambio climático
8. Recursos naturales
 BLOQUE IV 1. Centro América Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
2. Guatemala 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo
3. Pueblos de Guatemala
4. Cosmovisión de los pueblos indígenas
5. Patrimonio cultural y natural
6. Salvador
7. Honduras
8. Nicaragua
9. Costa Rica
10. Panamá

Observaciones de Dirección / Coordinación Académica:

____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________

Lugar y fecha de entrega:

Guatemala, enero de 2024

____________________________________________
Vo. Bo. Dirección/Coordinación Académica

LICEO ADVENTISTA GUATEMALTECO

DOSIFICACION ANUAL
 Ciclo Lectivo: 2024

Grado: Cuarto Primaria Área Curricular: formación ciudadana Docente:Karen Mayte Parada Osorio

COMPETENCIAS DE ÁREA

1. Manifiesta autonomía, solidaridad y respeto en sus relaciones en el aula y en el hogar

2. Evidencia equidad y buen trato en sus relaciones, interpersonales, étnicas e interétnicas en la familia, en la escuela y en su
comunidad.
3. Participa responsablemente en la organización del aula y del hogar para propiciar la convivencia y el beneficio de todos
(as).
4. Utiliza el diálogo y el consenso en situaciones donde se afrontan problemas y conflictos de la vida familiar y escolar.
5. Asocia hechos históricos de su comunidad con los del municipio, reconociendo a sus actores destacados y sus efectos en
la vida actual y futura.

BLOQUE I CONTENIDOS DECLARATIVOS BIBLIOGRAFÍA

1. Todos los niños y las niñas son bienvenidos Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
2. Entre pasado y presente 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo

BLOQUE II 1. Trabajo en equipo Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
2. Podemos vivir en paz 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo

BLOQUE III 1. Los buenos modales en la convivencia cotidiana Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
2. Valorar el trabajo y el conocimiento de los adultos 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo
mayores

BLOQUE IV 1. Cultura de paz y resolución de conflictos Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
2. Conflictos de la vida 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo

Observaciones de Dirección / Coordinación Académica:

____________________________________________________________________________________________________________________________
 ____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________

Lugar y fecha de entrega:

Guatemala, enero de 2024

____________________________________________
Vo. Bo. Dirección/Coordinación Académica

LICEO ADVENTISTA GUATEMALTECO

DOSIFICACION ANUAL
Ciclo Lectivo: 2024
Grado: Cuarto Primaria Área Curricular: formación ciudadana Docente:Karen Mayte Parada Osorio

COMPETENCIAS DE ÁREA

6. Manifiesta autonomía, solidaridad y respeto en sus relaciones en el aula y en el hogar

7. Evidencia equidad y buen trato en sus relaciones, interpersonales, étnicas e interétnicas en la familia, en la escuela y en su
comunidad.
8. Participa responsablemente en la organización del aula y del hogar para propiciar la convivencia y el beneficio de todos
(as).
9. Utiliza el diálogo y el consenso en situaciones donde se afrontan problemas y conflictos de la vida familiar y escolar.
10. Asocia hechos históricos de su comunidad con los del municipio, reconociendo a sus actores destacados y sus efectos en
la vida actual y futura.

BLOQUE I CONTENIDOS DECLARATIVOS BIBLIOGRAFÍA

3. Todos los niños y las niñas son bienvenidos Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
4. Entre pasado y presente 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo

BLOQUE II 3. Trabajo en equipo Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
4. Podemos vivir en paz 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo

BLOQUE III 3. Los buenos modales en la convivencia cotidiana Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
4. Valorar el trabajo y el conocimiento de los adultos 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo
mayores

BLOQUE IV 3. Cultura de paz y resolución de conflictos Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
4. Conflictos de la vida 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo

Observaciones de Dirección / Coordinación Académica:

____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
Lugar y fecha de entrega:
Guatemala, enero de 2024

____________________________________________
Vo. Bo. Dirección/Coordinación Académica

LICEO ADVENTISTA GUATEMALTECO

DOSIFICACION ANUAL
Ciclo Lectivo: 2024

Grado: Cuarto Primaria Área Curricular: formación ciudadana Docente: Karen Mayte Parada Osorio

COMPETENCIAS DE ÁREA
 11. Manifiesta autonomía, solidaridad y respeto en sus relaciones en el aula y en el hogar
12. Evidencia equidad y buen trato en sus relaciones, interpersonales, étnicas e interétnicas en la familia, en la escuela y en su
comunidad.
13. Participa responsablemente en la organización del aula y del hogar para propiciar la convivencia y el beneficio de todos
(as).
14. Utiliza el diálogo y el consenso en situaciones donde se afrontan problemas y conflictos de la vida familiar y escolar.
15. Asocia hechos históricos de su comunidad con los del municipio, reconociendo a sus actores destacados y sus efectos en
la vida actual y futura.

BLOQUE I CONTENIDOS DECLARATIVOS BIBLIOGRAFÍA

5. Todos los niños y las niñas son bienvenidos Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
6. Entre pasado y presente 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo

BLOQUE II 5. Trabajo en equipo Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
6. Podemos vivir en paz 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo

BLOQUE III 5. Los buenos modales en la convivencia cotidiana Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
6. Valorar el trabajo y el conocimiento de los adultos 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo
mayores

BLOQUE IV 5. Cultura de paz y resolución de conflictos Guía para docentes Proyecto Saber Ciencias sociales
6. Conflictos de la vida 4, Claudia Eleonora Noriega Castillo

Observaciones de Dirección / Coordinación Académica:

____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________

Lugar y fecha de entrega:

Guatemala, enero de 2024
____________________________________________
Vo. Bo. Dirección/Coordinación Académica