Miss: Hna. Carolina Elizabeth Torres Olague Valor del mes: Alegría Campo Formativo: lenguajes Materia: Español Ejes Articuladores: Fomento a la lectura y Escritura, Contextualización del problema: Semana de regularización de contenidos Nombre del proyecto/actividad: Semana de regularización de contenidos Metodología a desarrollar: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) Contenidos (del programa Proceso de sintético y Desarrollo de Actividades a desarrollar Tareas temas Aprendizaje comunitarios)
AMCO: Act. Lunes Encargamos tarea de Revisaremos los tipos de texto de acuerdo a su trabajo. (Revisar la tarea del video) repaso cálculo mental Pasaremos a matemáticas para regularizar y practicar jugando. en classroom. Daremos un repaso de la canción para el abuelo. Pausa Activa: https://www.youtube.com/watch?v=-LS89QO3U28 Act. Martes Tema de Matemáticas: suma, resta, multiplicación Ver el video de daniel carreon para dar un repaso, haciendo pausas para dar pie a Encargamos de tarea explicación y preguntas: https://www.youtube.com/watch?v=4pB_ki1EmNc operaciones de Haremos operaciones ejemplo en el pizarrón y después haremos ejercicios en una repaso. Con ejercicio ficha de trabajo para repasar. en clasroom Pausa Activa: https://www.youtube.com/watch?v=YteMhrQvfCo Act. Miércoles Sílaba tónica Veremos el siguiente video para comprender la sílaba tónica: https://www.youtube.com/watch?v=OghjEBPN4mg Después veremos la clasificación de las palabras. https://www.youtube.com/watch? Realizar tarea en v=dfzlBAMVrBI clasroom sobre Haremos un ejercicio con Hoja de trabajo para repasar la acentuación y clasificación ejercicio de de palabras. acentuación…. Pausa Activa: https://www.youtube.com/watch?v=2J-I4mnwSQs Act. Jueves Veremos también un video para estudiar las conjunciones y preposiciones: Tarea de classroom https://www.youtube.com/watch?v=VEgD7BOPMLk Traer el dispositivo Haremos un ejercicio para repasar las conjunciones. Usar ficha de trabajo. para mañana….
Act. Viernes Nuevamente haremos análisis sintáctico. Revisar en el grupo de sexto la infografía que se les compartió sobre el análisis. Realizaremos ejercicios de análisis sintáctico mediante la aplicación: de woordwall y educaplay como tarea establecida en classroom. Evaluación: Materiales: Lunes: Canción de abuelos, link de canva trabajos. pelota con hilo para girar, números de plástico, dado gigante, 3 conos, 9 aros, una pelota. Martes: Hojas de ejercicios de matemáticas Miércoles: Hojas de acentuación y reglas, hojas de colores, videos y hojas de carpeta. Jueves: Hojas de conjunciones y preposiciones Viernes: Ejercicio de gráfica de barras e info de análisis sintáctico. Wordwall y educaplay
Campo Formativo: saberes y pensamiento científico Materia: Matemáticas
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico Contextualización del problema: Semana de regularización de contenidos Nombre del proyecto/actividad: Semana de regularización de contenidos Metodología a desarrollar: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) Contenidos (del programa Proceso de sintético y Desarrollo de Actividades a desarrollar Tareas temas Aprendizaje comunitarios)
SEP: Pausa Activa:
AMCO: Act. Lunes Divisibilidad del 2, múltiplos Haremos un dictado con cifras de manera que lo tendrán que acomodar en la hoja de valor posicional. Saldremos al patio para jugar Juego: Más rápido que tu cerebro. Sentados en círculo con una pelota. El maestro dirá el nombre de un alumno que saldrá corriendo lo más rápido que pueda alrededor del círculo. Inmediatamente a que se levante el compañero de su derecha dirá 2, el siguiente 4, 6, 8… Así hasta llegar al último del círculo. ¿Conseguirá dar la vuelta al círculo y sentarse de nuevo en su sitio antes de que el cálculo llegue al último? Después podemos modificar las series numéricas. Se puede usar también para las tablas de multiplicar y en series descendentes Checar también estos juegos: https://www.youtube.com/watch?v=am-SMfI6RM4 para aplicarlos si nos alcanza. Lanza el dado, agrupate, Haremos un dictado con cifras de manera que lo tendrán que acomodar en la hoja de valor posicional. Saldremos al patio para jugar Juego de desafío de pelota para alcanzar los números y formar la cantidad más grande. Después decir que cantidad se formó. Juego de batalla de números: Se formarán 2 equipos, la maestra dictará una cantidad y el equipo que la forme más rápido ganará. Pausa Activa: Act. Miércoles Realizamos practica Fracciones en classroom de Repasamos el tema de fracciones mediante el video: https://www.youtube.com/watch? fracciones. v=I2VaOyMI0DA Después elaboraremos con hojas de colores las siguientes fracciones: tres octavos, 2 tercios, 7 sextos, 4 quintos, 3 novenos. Después veremos el video sobre suma y resta de fracciones: https://www.youtube.com/watch?v=oMb8NXXhACE Haremos ejemplos en el pizarrón y en hoja de carpeta para repasar. DECIRLES DE BOOSTERS ACTIVIDAD DE ESCANER Pausa Activa: Act. Jueves Operaciones básicas división, multiplicación con decimales. Realizar el ejercicio Repasar sobre qué es la división: https://www.youtube.com/watch?v=pMH2xcXbEfI y de clasroom. verificar los procedimientos que han aprendido. Elaborar diferentes ejemplos en la pizarra para corroborar lo que saben acerca de ella además de poner ejemplos. Veremos un video también para ver las que se realizan con decimales: https://www.youtube.com/watch?v=wOIoZuo4mJM Elaborar ejemplos para repasar. Pausa activa: Act. Viernes Gráfica de barras: veremos el video: https://www.youtube.com/watch? Realizaremos v=wOIoZuo4mJM para repasar lo que es una gráfica de barras. ejercicios en Haremos un ejercicio para analizar. clasroom.