jose lete (Order #43625439)

un juego desarrollado por

Ex Regnum Publishing
Jordi Pomar, Thomas J. Jenkins y Cedric Delobelle

jose lete (Order #43625439)

 un juego desarrollado por
Ex Regnum Publishing
Jordi Pomar, Thomas J. Jenkins y Cedric Delobelle

Creado y escrito POR

Jordi Pomar

SISTEMA 100eons DESARROLLADO POR

Jordi Pomar

portada por
Tabaré Santellan

ILUSTRACIONES interiores por

Rodrigo Flores, Lorenn Tyr, Pixabay y Freepik

Revisado por
Tabaré Santellan y Jacobo Fernández–Vargas

PRUEBA DE JUEGO
Sullivan Barrios Ruano, Juan Carlos Bravo Avilés, Cristóbal Cuevas, Mauro González, Jesús Moreno
Calatayud, Ernesto Nuez, Jesús Peña Delgado, Edgar Peñaranda, Yeray Vázquez y NecronomicROL

DESARROLLo coordinado por

Jordi Pomar

DISEÑO Y maquetación por

Tabaré Santellan, Dani Coronil y Sarabel Ramos

Sigue el mecenazgo

https://www.verkami.com/projects/36399-mas-alla-de-los-eones

©Ex Regnum Publishing

https://www.exregnum.com/
Impreso en España – Tórculo Comunicación Gráfica, S.A.

ISBN: 978-84-123419-2-8
Depósito legal: V-1470-2021

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 CAPÍTULO 1
introducción
¿Qué es un juego de rol?
Un juego de rol consiste en interpretar a un personaje
—de ahí la palabra «rol»—, generalmente junto a más
personas y siguiendo un manual de reglas como el que
tenéis entre tus manos. Una de ellas tendrá la labor
de narrar el mundo y las escenas en las que os veréis
envueltos: el llamado Director de juego.
Los jugadores pueden asumir cualquier papel que
deseen, desde un héroe de leyenda hasta un ladrón de
dudosa reputación, y vivir aventuras y desafíos en un
mundo de fantasía o cualquier otro tipo de ambienta-
ción. La interacción y el diálogo entre los jugadores,
así como la evolución de la historia, son elementos
clave en los juegos de rol y pueden estar tanto impro-
visados como planificados con anticipación.
Existen muchos tipos diferentes de juegos de rol.
Desde juegos de mesa tradicionales hasta juegos en
línea, y cada uno puede tener su propia combinación
única de reglas, mecánicas y ambientación. En cual-
quier caso, son una forma divertida y emocionante
de explorar mundos imaginarios —o versiones fanta-
siosas del mundo real— y experimentar con diferen-
tes personajes y situaciones. En este caso se explicará
cómo jugar a Más allá de los eones.
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Más allá de los eones
Más allá de los eones es un juego de rol basado en la obra
del escritor de ciencia ficción y fantasía H.P. Love-
craft. Para gestionarlo se usan las mecánicas del siste-
ma 100Eons desarrollado por la editorial Ex Regnum.
En este juego, los jugadores interpretarán a inves-
tigadores que intentan resolver misterios sobrenatu-
rales en un mundo inspirado en la obra de Lovecraft,
plagado de criaturas extrañas y deidades antiguas. El
juego se centra en la exploración de un ambiente os-
curo y en la investigación, ofreciendo una experiencia
de juego intensa y aterradora.
Este sistema se basa en una combinación de mecá-
nicas de juego tradicionales y elementos narrativos,
permitiendo a los jugadores tomar decisiones impor-
tantes y enfrentarse a consecuencias impredecibles. La
atmósfera tenebrosa y la sensación de incertidumbre
son elementos clave en Más allá de los eones.
 ¿Que incluye el libro base?
• Todo el sistema completo para crear tu personaje
• 2 organizaciones secretas completas con sus 6 di-
visiónes cada una para especializar al personaje.
• 12 pactos con los dioses
• 6 grimorios
• Alquimia con mas de 20 pociones y elixires
¿Qué incluye la Escuela
alfa y omega: Grimm codex?
• Presentación de la Escuela alfa y omega
• Un nuevo tipo de magia elemental con 5 tipos de
hechizos distintos: Neutros, agua, fuego, tierra y
aire.
• Un nuevo sistema que utiliza la mente para poten-
ciar a los personajes
• Potenciadores arcanos para mejorar tu lanza-
miento de hechizos como varitas y bastones.
• Familiares animales mágicos para los personajes
• 8 aventuras que nos sumergerán en los cuentos de
los hermanos Grimm.
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¿Qué incluye Diez velas
SISTEMA 100EONS
para Houdini?
• Una gran campaña formada por 6 aventuras.
• Un nuevo sistema para que el narrador use a uno
de los 3 posibles villanos principales. El nuevo sis-
tema llamado agenda del villano ofrece distintos
recursos, reacciones y prioridades a los villanos
que el narrador.
Sistema 100Eons
Para jugar al sistema 100Eons son necesarios dos da-
dos de 10 caras. Durante la explicación del sistema,
para abreviar, se hará referencia a la cantidad de dados
que se deben lanzar, seguido por el número de caras
del dado. Por ejemplo: para lanzar un dado de 10 caras
se le llamará 1d10.
En ocasiones se lanzarán o bien dos dados de 10 ca-
ras o un único dado de 100 caras. Cuando se lancen los
dos se tomará uno de los resultados como las unidades
y el otro como las decenas, formando todas las com-
binaciones posibles de 1 a 100 (que en las normas se
indicará como 1d100). Conviene indicar que un doble
cero (0) equivaldría a un resultado de 100, mientras
que un cero en las decenas y un uno en las unidades
daría un resultado de 1.
Este sistema de porcentajes funciona asignando una
probabilidad de éxito basada en las habilidades y atri-
butos del personaje, comparándola con un número ge-
nerado por los dados. Si el número generado es igual
o menor al porcentaje de éxito, la acción se considera
un éxito. En caso contrario se considerará un fracaso.
Como se ha comentado anteriormente, para optimi-
zar el juego, el sistema utiliza únicamente dados de 10
caras. Para ello habrá ocasiones en las que el resultado
se divida. En estos casos siempre redondeamos la cifra
hacia arriba. Por ejemplo, en 1d10/5, si el resultado en
el dado fuera 2, matemáticamente sería 0.4, pero en el
juego se aplicaría un 1; o si fuera 6 el resultado, en el
dado sería 1.2, pero en el juego se aplicaría un 2.
5
 CAPÍTULO 2
habilidades
Las habilidades en Más allá de los eones son una me-
dida de las capacidades y destrezas de un personaje en
una determinada área. Constituyen una parte integral
de la creación y desarrollo de personajes en 100Eons.
Los personajes pueden utilizar sus habilidades para
superar obstáculos, resolver problemas y completar
tareas. En situaciones de conflicto o desafío, los per-
sonajes pueden realizar tiradas de habilidades (ver
Sistema de juego, pág. 26) para determinar su éxito o
fracaso en una acción determinada. Las habilidades se
dividen en tres tipos: habilidades físicas, habilidades
sociales y conocimientos.
HABILIDADES F´ÍSICAS (DES)
Son las habilidades que dependen de la destreza y fuer-
za del personaje. Con ellas se pueden realizar acciones
que dependen del cuerpo y su entrenamiento. En este
caso, todas las habilidades de este grupo dependen de
la Destreza —algunas aplican además un bonificador
por Fuerza—. Éstas son:
Armas a distancia, Armas cuerpo a cuerpo, Atletis-
mo, Cerrajería, Combate desarmado, Conducir/Mon-
tar, Esquivar, Disfraz, Intimidar, Ocultar, Percepción,
Pilotar, Primeros auxilios, Rastrear, Robar, Sigilo y
Supervivencia.
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HABILIDADES sociales (car)
Estas habilidades dependen de la personalidad del per-
sonaje, con la cual se ha relacionado con su entorno.
Para poder alcanzar el éxito en este tipo de habilidades
es fundamental la característica de Carisma. Éstas son:
Animales, Conocer intenciones, Crédito, Folklore,
Organizaciones secretas, Persuadir y Regatear.
Conocimientos (EDU/INT)
El conocimiento es la cantidad de materias que el per-
sonaje ha aprendido a lo largo de su vida, tanto a nivel
académico como su predisposición de base hacia cier-
tos temas. Este conocimiento depende por entero de
su Educación e Inteligencia, de forma que el resultado
depende de la media de ambas características.
Antropología, Arqueología, Arquitectura, Arte,
Astrología, Biología, Buscar libros, Ciencias ocultas,
Contabilidad, Criptografía, Derecho, Electricidad, Fí-
sica, Fotografía, Geología, Historia, Idioma, Mecáni-
ca, Medicina, Mitos de Cthulhu, Psicología, Química,
Tasación y Teología.
 En el sistema 100Eons, las habilidades se represen- reparto de puntos

tan mediante números entre el 1 y el 100, siendo el
100 un control completo y absoluto de la materia. Esta
puntuación es el resultado de la suma de característi-
cas más la experiencia repartida por el jugador.
HABILIDADES
Para conocer la puntuación base de la que partimos en
una habilidad con nuestro personaje, debemos seguir
la siguiente tabla. A partir de ahí, haremos el reparto
de puntos como creamos más oportuno.

Puntuación entre: 00 - 29 30 - 39 40 - 59 60 - 69 70 - 94 95 - 100

Habilidades físicas 15 20 25 30 35 40
Habilidades sociales 20 25 30 35 40 45
Conocimientos 10 15 20 25 30 35

descripción de habilidades Arquitectura (conocimiento)

Animales (habilidad social) Representa la capacidad del personaje para compren-
der, diseñar y construir edificios y estructuras.
Representa la capacidad del personaje para entender y
tratar con animales. También puede incluir habilida-
Arte (conocimiento)
des prácticas como el cuidado de animales, el conoci-
miento de especies o la caza con perros. Representa la capacidad del personaje para crear y
apreciar obras de arte, incluyendo pintura, escultura,
Antropología (conocimiento) música y teatro así como datarlas en fecha.
Representa la capacidad del personaje para entender y
Astronomía (conocimiento)
estudiar las culturas humanas y las sociedades.
Representa la capacidad del personaje para conocer los
Armas a distancia (habilidad física) cuerpos celestes, su composición y sus movimientos.
También permite el uso de artefactos relacionados con
Representa la capacidad del personaje para usar armas
esta ciencia, como los telescopios, y descifrar textos
que requieren una distancia segura para ser utilizadas,
astrológicos.
como arcos, ballestas, rifles y pistolas. Para utilizar es-
tas armas se debe formar individualmente en el uso de
Atletismo (habilidad física)
cada una de ellas*.
Representa la capacidad física del personaje para
*En la ficha hay un par de subsecciones que repre- realizar actividades atléticas, como correr, saltar y
sentan las armas en las que está especializado el perso- levantar pesas.
naje. Cada una tendrá una puntuación diferente.
Biología (conocimiento)
Armas cuerpo a cuerpo Representa la capacidad del personaje para compren-
(habilidad física) der la estructura y función de los seres vivos.
Representa la capacidad del personaje para usar ar-
mas que requieren un contacto físico con el objetivo, Buscar Libros (conocimiento)
como espadas, hachas, mazas y puñales. Para utilizar Representa la capacidad del personaje para encontrar
estas armas se debe formar individualmente en el uso información en libros y bibliotecas.
de cada una de ellas*.
Cerrajería (habilidad física)
*En la ficha hay un par de subsecciones que repre-
Representa la capacidad del personaje para abrir ce-
sentan las armas en las que está especializado el perso-
rraduras sin las llaves apropiadas. En algunas ocasio-
naje. Cada una tendrá una puntuación diferente.
nes, a discreción del Director de juego, el uso de
esta habilidad debería ir acompañado por herra-
Arqueología (conocimiento) mientas específicas.
Representa la capacidad del personaje para entender
y estudiar la historia de la humanidad, así como las
distintas culturas, a través del análisis de documentos,
restos materiales y artefactos antiguos.

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 Ciencias Ocultas (conocimiento) Conocer intenciones
HABILIDADES

Representa la capacidad del personaje para compren- (habilidad social)

der y utilizar conocimientos misteriosos y sobrenatu- Representa la capacidad del personaje para entender
rales. Grimorios, ensayos sobre ocultismo, identificar las motivaciones y objetivos de otras personas.
tradiciones culturales analizando los componentes de
un ritual mágico —como la santería o un rito neopa- Contabilidad (conocimiento)
gano—, etc.
Representa la capacidad del personaje para llevar y
comprender los registros financieros.
Combate desarmado
(habilidad física) Crédito (habilidad social)
Representa la capacidad del personaje para luchar Representa la capacidad financiera del personaje y su
sin armas. habilidad para mezclarse entre los miembros de su cla-
se social.
Conducir (habilidad física)
Representa la capacidad del personaje para manejar
vehículos, como automóviles y motocicletas.
Generación entre sesiones Dinero en el bolsillo Fondos iniciales
Crédito 2020 1920 1820 2020 1920 1820 2020 1920 1820
01 - 10 2$ 1$ 0,50 $ 10 $ 5$ 2,50 $ 100 $ 50 $ 25 $
11 - 30 10 $ 3$ 2$ 50 $ 15 $ 10 $ 500 $ 150 $ 100 $
31 - 60 100 $ 50 $ 5$ 500 $ 250 $ 25 $ 5.000 $ 2.500 $ 250 $
61 - 80 300 $ 80 $ 10 $ 1.500 $ 400 $ 50 $ 15.000 $ 4.000 $ 500 $
81 - 95 1.000 $ 150 $ 20 $ 5.000 $ 750 $ 100 $ 5.000 $ 7.500 $ 1.000 $
96 - 99 5.000 $ 400 $ 50 $ 25K $ 2.000 $ 250 $ 250K $ 20K $ 2.500 $
100 100K $ 50K $ 10K $ 500K $ 250K $ 50K $ 2M $ 2,5M $ 500K $

g 01 - 10: Pobreza extrema o indigencia: se refiere
a personas que viven en condiciones de extrema
pobreza, con ingresos insuficientes para cubrir sus
necesidades básicas de alimentación, vivienda y sa-
lud.
g 11 - 30 Pobreza: se refiere a personas con ingresos
bajos y limitados, que viven en condiciones de es-
casez y carencia de recursos económicos, sociales y
culturales.
g 31 - 60 Clase trabajadora o baja: se refiere a per-
sonas con ingresos modestos y que trabajan en em-
pleos de baja remuneración, con limitadas oportu-
nidades de progreso económico y social.
g 61 - 80 Clase media baja: se refiere a personas con
ingresos medianos y que trabajan en empleos de
nivel medio, con una estabilidad financiera relativa
y un acceso limitado a recursos y oportunidades de
educación y formación.
g 81 - 95 Clase media: se refiere a personas con in-
gresos medios y que trabajan en empleos de nivel
medio-alto, con un cierto grado de estabilidad fi-
nanciera, acceso a bienes y servicios de consumo y
oportunidades de educación y formación.
g 96 - 99 Clase media alta: se refiere a personas con
ingresos altos y que trabajan en empleos de alto
nivel, con una estabilidad financiera alta, acceso a
bienes y servicios de consumo de alta calidad, así
como oportunidades de educación y formación
amplias.
g 100 Clase alta o élite: se refiere a personas con
ingresos y riqueza muy altos, que tienen acceso a
los mejores servicios y oportunidades en todas las
áreas de la vida, incluyendo la educación, la cultu-
ra y el entretenimiento. Esta clase es muy reducida
en número, y sus miembros tienen un gran poder
económico, político y social.
Criptografía (conocimiento)
Representa la capacidad del personaje para codificar y
descifrar mensajes secretos.
Derecho (conocimiento)
Representa la capacidad para conocer las leyes y regu-
laciones aplicables en una situación, así como argu-
mentar y defender sus posiciones de manera efectiva.

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 Disfraz (habilidad física) Puntos en idioma Cantidad de idiomas

HABILIDADES
Representa la capacidad del personaje para ocultar su < 49 Lengua materna
identidad o hacerse pasar por otra persona. Además, le 50 - 59 +1
permitiría crear una apariencia convincente y engañar 60 - 69 +2
a los demás. 70 - 79 +3
80 - 89 +4
Electricidad (conocimiento)
90 < +5
Representa la capacidad del personaje para entender
cómo funcionan los sistemas eléctricos, repararlos y
modificarlos en caso necesario. De esta forma, un personaje con un valor mínimo en
Conocimientos solo sabría comunicarse en su lengua
Esquivar (habilidad física) materna, mientras que otro con una puntuación su-
Representa la capacidad del personaje para evadir o perior podría conocer tanto su lengua materna como
desviar ataques. varios idiomas a mayores.

Física (conocimiento) Intimidar (habilidad física)

Representa la capacidad del personaje para aplicar Representa la capacidad del personaje para provocar
principios físicos para resolver problemas y realizar miedo y respeto en los demás, y así influir en sus deci-
tareas relacionadas con este campo del conocimiento. siones o acciones.

Folklore (habilidad social) Mecánica (conocimiento)

Representa la capacidad del personaje para conocer
y comprender los cuentos y tradiciones populares de
una cultura o región en particular.
Fotografía (conocimiento)
Representa la capacidad del personaje para capturar
imágenes de alta calidad y analizarlas para obtener in-
formación útil.
Geología (conocimiento)
Representa la capacidad del personaje para compren-
der la estructura y composición de la Tierra, así como
identificar y evaluar sus recursos naturales.
Historia (conocimiento)
Representa la capacidad del personaje para conocer y
comprender los acontecimientos y desarrollos huma-
nos del pasado, así como utilizar esta información para
resolver problemas o tomar decisiones en el presente.
Idioma (conocimiento)
Representa la capacidad del personaje para comuni-
carse efectivamente en diferentes lenguas y entender
la cultura y los valores de las personas que hablan ese
idioma. Se debe apuntar aquellos idiomas y puntos que
se quieran invertir en ellos, el número de idiomas en
los que se pueden invertir puntos va en función de la
puntuación en Conocimiento del personaje siguiendo
la siguiente tabla.
Representa la capacidad del personaje para compren-
der y reparar máquinas y sistemas mecánicos.
Medicina (conocimiento)
Representa la capacidad del personaje para diag-
nosticar y tratar lesiones y enfermedades, así
como aplicar técnicas de primeros auxilios.
Mitos de Cthulhu (conocimiento)
Representa la capacidad del personaje para cono-
cer y comprender los mitos y criaturas sobrenatu-
rales descritos en la obra de Lovecraft y su círculo,
así como utilizar esta información para resolver
problemas o enfrentarse a situaciones peligrosas.
El uso de esta habilidad puede acarrear, a discre-
ción del Director de juego, perdidas de Cordura.
Montar (habilidad física)
Representa la capacidad del personaje para mon-
tar y controlar un animal o una montura, como
un caballo.
Ocultar (habilidad física)
Representa la capacidad del personaje para escon-
derse o pasar desapercibido en un ambiente, con
el objetivo de evitar ser detectado por enemigos u
observadores.

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jose lete (Order #43625439)
 Organizaciónes secretas
HABILIDADES
(habilidad social)
Representa el conocimiento sobre las diferentes
organizaciones secretas que existen en el mundo
de Más allá delos eones, incluyendo sus objetivos,
estructuras, métodos y códigos secretos.
Percepción (habilidad física)
Representa la capacidad del personaje para detec-
tar objetos, sonidos o personas que están ocultas
o fuera de su campo de visión directa.
Persuadir (habilidad social)
Representa la capacidad del personaje para con-
vencer o influir en los demás a través de su habili-
dad para hablar y argumentar de manera efectiva.
Pilotar (habilidad física)
Representa la capacidad del personaje para mane-
jar y controlar una variedad de vehículos, como
aviones, barcos o medios de transporte terrestres,
con habilidad y destreza.
Primeros auxilios (habilidad física)
Representa la capacidad del personaje para pro-
porcionar atención médica básica a heridos y en-
fermos, incluyendo tratamientos sencillos, la ad-
ministración de medicamentos y la reanimación.
Psicología (conocimiento)
Representa la capacidad del personaje para enten-
der mejor a los demás y detectar posibles psico-
patologías o criterios diagnósticos de trastornos
mentales, además de para manipular sus emocio-
nes y comportamientos.
Química (conocimiento)
Representa la capacidad del personaje para crear
explosivos, curar enfermedades y producir otros
efectos útiles.
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Rastrear (habilidad física)
Representa la capacidad del personaje para seguir
el rastro de objetos, animales o personas a través
del análisis de huellas, excrementos y otros signos
de actividad.
Regatear (habilidad social)
Representa la capacidad del personaje para ne-
gociar y hacer tratos con otros personajes, obte-
niendo mejores precios o condiciones en la tran-
sacción.
Robar (habilidad física)
Representa la capacidad del personaje para tomar
objetos ajenos sin permiso o sin ser detectado, in-
cluyendo habilidades como el pickpocketing y el
robo de propiedad en general.
Sigilo (habilidad física)
Representa la capacidad del personaje para mo-
verse con discreción, sin ser detectado, evitando
posibles alarmas sin ser descubierto.
Supervivencia (habilidad física)
Representa la capacidad del personaje para sobre-
vivir en ambientes hostiles, incluyendo la cons-
trucción de refugios, la caza de alimentos y la pu-
rificación de agua.
Tasación (conocimiento)
Representa la capacidad del personaje para deter-
minar el valor o el precio de objetos, incluyendo
joyas, antigüedades y artefactos.
Teología (conocimiento)
Conocimiento sobre diferentes religiones y
creencias espirituales, incluyendo sus dogmas,
rituales y prácticas. Representa la capacidad del
personaje para entender las motivaciones y las
creencias de los demás, y para influir en ellos de
manera efectiva.
jose lete (Order #43625439)
 CAPÍTULO 3
sistema de juego
Tiradas de habilidad
Una tirada de habilidad es una mecánica que se utiliza
para determinar si un personaje tiene éxito o fracaso
en una acción específica. Se realiza comparando un
valor de Habilidad asociado con el personaje (como
su Fuerza, Inteligencia o Destreza) contra un valor de
dificultad establecido por el Narrador o Director de
juego.
Por ejemplo, si un personaje intenta escalar una pa-
red alta, el Narrador puede establecer un valor de difi-
cultad para la tirada de habilidad Atletismo. El jugador
luego tira un dado o realiza una acción similar para
determinar un valor aleatorio que se compara con
el valor de dificultad. Si el valor obtenido es menor
o igual al valor de dificultad, la tirada de habilidad se
considera un éxito y el personaje logra escalar la pa-
red. De lo contrario, la tirada de habilidad es un fraca-
so y el personaje no puede escalar la pared.
Las tiradas de habilidad se utilizan comúnmente
para representar acciones físicas o mentales difíciles y
para añadir un elemento de incertidumbre y aventura
a las actuaciones de los personajes. Al mismo tiempo,
las tiradas de habilidad permiten a los jugadores ex-
plorar las habilidades y características únicas de sus
personajes y tener un impacto en el mundo del juego.
12
jose lete (Order #43625439)
En el sistema 100Eons una “tirada” es una manera de
determinar el éxito o fracaso de una acción realizada
por un personaje. Esto se hace comparando un núme-
ro generado al azar con un porcentaje de éxito basado
en las habilidades y características del personaje. Aquí
hay una descripción general de cómo funcionan las ti-
radas:
1 Determinación del porcentaje de éxito: el por-
centaje de éxito se basa en las habilidades y atribu-
tos del personaje. Por ejemplo, un personaje con
una habilidad en Atletismo alta tendrá un porcen-
taje de éxito más alto en una tirada de escalada que
un personaje con una puntuación más baja en esa
habilidad.
2 Generación de un número al azar: utilizando
1d100 o un generador de números aleatorios obte-
nemos un número entre el 1 y el 100.
3 Comparación con el porcentaje de éxito: si el
número generado es igual o menor al porcentaje de
éxito, la acción se considera un éxito. De lo contra-
rio, se considera un fracaso.
En general, las tiradas de porcentaje proporcionan
una manera rápida y efectiva de determinar el éxito o
fracaso de una acción en un juego de rol, permitiendo
a los jugadores concentrarse en la interpretación de
personajes y la narrativa en lugar de preocuparse por
los detalles matemáticos detrás de cada acción.
 niveles de éxito

En 100Eons los Niveles de éxito suelen ser una
forma de determinar la magnitud del éxito o el
fracaso en una acción, ya que en muchas ocasio-
nes simplemente el hecho de superar o fracasar
en la realización no es suficiente. Estos niveles
se basan en las decenas por las que se supera la
acción, por lo que cada una equivale a un Nivel
extra. Cuanto mayor sea la diferencia entre el re-
sultado en el dado y el valor de la habilidad de la
tirada, más Niveles de éxito extra obtendrá el ju-
gador que efectúa la tirada.
Por ejemplo: un jugador busca documentos
en la biblioteca, el Narrador sabe que hay
5 documentos que le pueden ser de utilidad.
El jugador hace una tirada de Buscar
Libros con 1d100 y obtiene un 11. Como su
habilidad era de 45, la diferencia entre...
TIRADAS DE HABILIDAD
...ambas es de 34, por lo que el personaje no
solo ha superado la prueba, sino que además
obtiene 3 Niveles de éxito. Con ello el
jugador obtendría 4 de los 5 documentos, el
primero por superar la tirada y los otros 3
por la cantidad de Niveles de éxito.
variaciones en la
dificultad de las tiradas
Es importante tener en cuenta que el sistema de
rol 100Eons tiene diferentes reglas para calcular el
porcentaje de éxito y los modificadores que afec-
tan el resultado. En la siguiente tabla podremos
ver los modificadores en función de si el Narrador
piensa que la tirada debe ser más difícil o sencilla
de lo que debería enfrentar un personaje.

tabla de dificultades
Dificultad Modificador Descricpción
Tareas habituales que un profesional realiza casi sin pensar: conducir en
Natural +40 un tráfico normal para un piloto, cortar comida para un cocinero o percibir
ruidos extraños para un ladrón
Tareas del día a día que puede realizar cualquier persona: andar por la
Común +30 calle sin perder de vista un objetivo que no pretende esconderse o limpiar
una mancha con los medios apropiados.
Tareas normales que requieren un mínimo de coordinación: verter vino en
Fácil +20 una copa, conducir con un tráfico normal o percibir un ruido en una noche
silenciosa
Tareas que pueden parecer ligeramente sencillas: disparar a un objetivo
Sencillo +10 enorme como una pared o encontrar un objeto en una habitación
conociendo la descripción exacta.
Normal 0 Sin modificador aplicable.
Tareas poco habituales en la vida de un personaje: cocinar sin cuchillos
Complejo -10 apropiados, buscar a alguien en una multitud o esconderse en una
habitación desconocida.
Tareas complicadas: reparar un motor sin las herramientas apropiadas,
Difícil -20 realizar un disparo a larga distancia con el viento en contra o tareas
contrarreloj que puedan tensar al personaje.
Tareas que suponen un reto para los profesionales: competir en una
carrera contra un profesional, mantener el equilibrio al cruzar un río con
Desafiante -30
mucha corriente o responder preguntas o realizar un examen sobre un
tema desconocido.
Tareas inviables para aquellos que no son profesionales teniendo además
Imposible -40 situaciones adversas como: hackear una web gubernamental desde un
móvil con poca batería o encontrar un documento concreto tratando no
hacer ruido en una habitación a oscuras.

13
jose lete (Order #43625439)
 Para agilizar las cosas, en caso de una dificultad Natu-
TIRADAS DE HABILIDAD
ral puedes obviar la tirada, ya que es muy improbable
que en esa clase de acciones se cometan errores si no
hay una complicación externa (lo cual ameritaría au-
mentar el nivel de dificultad). De la misma forma si la
acción resulta Imposible, aunque siempre resulta muy
emocionante cuando una tirada tan complicada tiene
éxito.
La variación de las tiradas se aplicará normalmente a
partir de lo sugerido en la aventura, aunque si no hay
ninguna indicación se aplicará la dificultad Normal.
En caso de que el Narrador considere que algo debe-
ría ser más sencillo o difícil para un jugador concreto,
puede aumentar o reducir el nivel de dificultad a su
discreción.
Por ejemplo, podría aplicarle una dificul-
tad Sencilla a un piloto profesional que
está tratando de llegar a un lugar en un
tiempo concreto. También se podría aplicar
una dificultad Desafiante para alguien que
intente reparar un motor con el brazo roto.
Otro uso que un Narrador puede darle a la tabla de
modificadores es para cambiar la dificultad de una par-
tida, disminuyéndola si se busca facilitar la aventura
a jugadores para que así se centren en otros aspectos
de la partida. También se puede aumentar la dificultad
para sumar tensión a las tiradas.
14
jose lete (Order #43625439)
segunda tirada
El sistema 100Eons permite que los jugadores
realicen una segunda tirada si fallan el primero,
pero esto es una decisión arriesgada, ya que en
caso de no tener éxito automáticamente se con-
siderará como una pifia, provocando automática-
mente situaciones negativas para el personaje o
incluso para todo el grupo.
* En caso de tratar de pasar desapercibidos,
el jugador realizara alguna acción que
llamaría la atención de todos aquellos que
estén a su alrededor.
* Al tratar de abrir una cerradura, esta
podría quedar bloqueada permanentemente,
obligando a los jugadores a tratar de entrar
al lugar de otra forma.
* A la hora de buscar un documento en
un archivo, los personajes escogerían
otro pensando que se trata del correcto,
dándose cuenta posteriormente de que la
información es incorrecta.
Tiradas con ventaja o desventaja
Si el jugador debe realizar una tirada con ventaja
podrá repetir dos veces la tirada de las decenas y
quedarse con la que más le beneficie. En caso de
tener que realizar una triada de desventaja lanzará
el dado de las decenas dos veces y se quedará con
el resultado más elevado.
 Apoyo en tiradas
El sistema permite que, en caso de que el Narra-
dor lo apruebe, los jugadores puedan ayudarse en-
tre ellos. Para ello, la diferencia en la habilidad en
la que los jugadores que quieran colaborar para
realizar la tirada debe ser de un máximo de 20
puntos por debajo.
En caso de apoyarse mutuamente, el ayudante
sumaría el valor de las decenas que tiene en esa
Habilidad con el valor de las unidades del perso-
naje que realiza la acción.
Por ejemplo, un personaje debe disfrazarse y
tiene una base de 52 en la habilidad Disfraz
y otro personaje con 75 trata de ayudarlo,
por lo que el primer personaje tendría en
su tirada 59 puntos de base para realizar la
tirada. Por otro lado, si un personaje con
31 puntos o menos tratara de ayudarle, no
podría.
Tiradas enfrentadas
Una tirada enfrentada entre dos personajes o un
PJ y un PNJ en 100Eons funciona de la siguiente
manera:
1 Dos jugadores describen acciones opuestas
que sus personajes quieren realizar. Por ejem-
plo: un jugador quiere robar un objeto mien-
tras que el otro intenta evitarlo.
2 El Narrador determina las dificultades de las
acciones y establece un porcentaje de éxito re-
querido para cada acción.
3 Cada jugador tira 1d100 para generar un nú-
mero aleatorio.
4 A partir de las tiradas, cada jugador suma la canti-
dad de éxitos que ha obtenido cada jugador.
5 El jugador con el número más alto de éxitos
gana la acción, lo que significa que su acción es
considerada un éxito, mientras que la acción
del otro jugador es un fracaso. En caso de em-
pate, la acción no se realiza.
jose lete (Order #43625439)
críticos y pifias
TIRADAS DE HABILIDAD
Independientemente de las habilidades o talentos
de un personaje, siempre existe la posibilidad de
fallar. Del mismo modo, siempre hay una posi-
bilidad de éxito en 100Eons, sin importar cuáles
sean sus probabilidades. Si sacas entre 96 y 100 en
cualquier prueba, se considerará una pifia y siem-
pre fallarás. Además, en caso de sacar una pifia
se pierde la oportunidad de realizar una segunda
tirada. Incluso si tu Habilidad o Habilidad modifi-
cada es 96 o superior, fallarás. Asimismo, si sacas
entre 01 y 05 en la prueba, se considerará un críti-
co y sumarás 2 éxitos extra a la tirada.
las 3 reglas de oro
El sistema 100Eons establece una serie de direc-
trices para disfrutar de historias emocionantes en
el mundo de Más Allá de los Eones. Sin embargo,
estas reglas no deben impedir la diversión. Por
esta razón, se presentan tres reglas de oro que de-
bes seguir:
1 Si alguna regla está afectando negativamente
la diversión, puedes cambiarla o ignorarla para
seguir disfrutando del juego.
2 Si es tu primera vez jugando, puedes ignorar
cualquier detalle que obstaculice la aventura
hasta que te familiarices con el funcionamien-
to del juego. También puedes probar algunas
variaciones o mezclar con otros sistemas que
conozcas mejor.
3 Es importante recordar que la “diversión” no
significa “triunfar siempre”. Un poco de riesgo
y la posibilidad real de fracaso son importantes
para mantener el drama. Asegúrate de dar a los
personajes la oportunidad de recuperarse de
sus contratiempos cuando las cosas salgan mal.
15
 CAPÍTULO 4
combate
Aunque en Más allá de los eones la mayoría de las si-
tuaciones podrían solucionarse por la vía diplomática,
es probable que tengas que detener a alguien en seco,
o alguien pretenda detenerte a ti. Cuando los intentos
de diplomacia fracasan, no se intentan o se ignoran
por completo, el combate comienza.
Durante un combate, varios personajes pueden lle-
var a cabo acciones en un corto período de tiempo.
Muchas de ellas en oposición directa entre sí.
A continuación explicaremos cómo se manejan las
acciones de los personajes durante el combate, in-
cluyendo las reglas para ataques cuerpo a cuerpo y a
distancia, y cómo se determina la Iniciativa. También
expondremos cómo se gestionan las heridas y los pun-
tos de vida, así como cualquier otro factor importante
para el sistema de combate del juego.
conceptos clave
iniciativa
La iniciativa se utiliza para determinar en qué
orden actúan los personajes en el combate. Para
establecer prioridades sería que el PNJ o Perso-
naje que tuviera la Destreza más alta, empezase
la acción.
16
jose lete (Order #43625439)
acciones
Durante el combate, cada personaje tiene dos ac-
ciones que puede realizar en su turno. Estas accio-
nes pueden incluir: atacar, moverse, contraatacar,
defenderse, lanzar un hechizo o utilizar un obje-
to. Las acciones pueden repetirse, realizando dos
ataques o dos acciones de movimiento para huir.
Existen acciones gratuitas, como hablar (siempre
que no requiera una tirada).
Es importante elegir cuidadosamente las accio-
nes para maximizar la eficacia en el combate.
turnos
Con turno nos referimos al período de tiempo en
el que un personaje puede realizar sus acciones.
Durante un turno, un personaje puede moverse,
atacar, lanzar hechizos, interactuar con objetos,
etc.
asalto
Es el periodo en el que los distintos jugadores de-
sarrollan sus acciones dentro del combate.
 Un asalto dura entre 3 y 6 segundos, y duran-
te ese tiempo, los personajes pueden realizar una
o varias acciones. Mantener un correcto orden
dentro de los asaltos entre las acciones de los ju-
gadores clave para que la acción tenga coherencia,
ya que aunque se presupondría que todos actúan a
la vez, en realidad las acciones y reacciones siguen
cierto orden establecido por las iniciativas.
nivel de éxito
Durante una tirada exitosa, el Nivel de éxito se
determina aplicando la diferencia entre la pun-
tuación de la habilidad utilizada (empleando úni-
camente el valor de las decenas a modo de unida-
des) y el resultado de la tirada. Esta mecánica se
encuentra más detallada en el capítulo 4: Sistema
de juego (pág. 27).
Cada Nivel de éxito obtenido durante un com-
bate en una tirada para atacar (cuerpo a cuerpo o
a distancia) suma un bonificador de +1 en la tirada
de daño.
orden de las acciones
g Paso 1: Los jugadores establecen su Iniciativa y se
ordenan por prioridad.
g Paso 2: El primer jugador determina su acción o
acciones de combate.
g Paso 3: El defensor hace su tirada de equiva si la
tuviera.
g Paso 4: El defensor realizará su contraataque si tie-
ne la posibilidad.
g Paso 5: Se inicia el turno del siguiente jugador.
acciones durante
un turno de combate
atacar
Un personaje puede atacar a un oponente en su
turno de combate.
apuntar
En los ataques a distancia, un personaje puede
usar una de sus acciones para apuntar y obtener
un éxito extra en su siguiente tirada para atacar.
jose lete (Order #43625439)
moverse
ACCIONES DURANTE UN TURNO DE COMBATE
Un personaje puede moverse durante su turno
para cambiar de posición a una más ventajosa en
el campo de batalla. La distancia que un persona-
je puede desplazarse depende de su Movimiento.
El personaje puede realizar una acción de Movi-
miento en su turno sin problema, pero si quisiera
correr debería utilizar todo su asalto, negándole
la opción de realizar otras acciones como defen-
derse o atacar.
defenderse
Un personaje puede elegir defenderse en su tur-
no, lo que le permite protegerse de los ataques
enemigos y reducir el daño recibido. Pero, en caso
de realizar un contraataque, perdería la opción de
atacar llegado su turno.
usar habilidades especiales
Algunos personajes tienen habilidades especiales
que pueden ser utilizadas durante el combate. Es-
tas habilidades pueden incluir hechizos, poderes
psíquicos, ataques especiales, curación, etc.
interactura con el entorno
Un personaje puede realizar acciones para inte-
ractuar con el entorno, como por ejemplo apagar
una antorcha para crear una zona de oscuridad,
cerrar una puerta para bloquear el acceso a los
enemigos, o saltar por encima de un obstáculo
para moverse más rápido.
ayudar a los demás
Un personaje puede usar su turno para asistir a
sus aliados en el campo de batalla, curando sus he-
ridas o ayudándoles para realizar alguna acción.
rendirse
En muchas ocasiones, esta acción podría conlle-
var la muerte del personaje.
Un personaje puede elegir rendirse en su tur-
no y abandonar la lucha si cree que es imposible
ganar o si tiene un objetivo más importante que
necesita cumplir.
17
 ataque cuerpo a cuerpo
COMBATE
Para atacar, el personaje debe llevar a cabo una
tirada enfrentada de Armas cuerpo a cuerpo o
Combate desarmado contra la habilidad de Es-
quivar de su oponente. Quien obtenga la mayor
cantidad de Niveles de éxito, gana.
Si el atacante gana la tirada, acierta a su oponen-
te y se aplica la tirada de daño correspondiente,
sumando a esta tirada los bonificadores por Nivel
de éxito (+1 por cada Nivel) obtenidos durante la
tirada de Armas cuerpo a cuerpo o Combate des-
armado, pero restando los Niveles de éxito de la
tirada de Esquivar del defensor.
Si pierde la tirada, su oponente puede realizar
un contraataque aprovechando la diferencia de las
decenas de ambas tiradas —haciendo esa cantidad
de puntos de daño— y la acción del atacante se
acaba.
En caso de que el defensor no supere la tirada de
Esquivar, no se restan sus Niveles de éxito de la
tirada de daño.
contraataque
En el mismo turno del atacante, si el defensor
esquiva con éxito, puede contraatacar a su opo-
nente utilizando la acción de ataque de su turno.
Para ello, a la tirada de daño sumará tantos éxitos
como la diferencia entre las decenas de la tirada
de Esquivar del defensor y las del de ataque (Ar-
mas cuerpo a cuerpo o Combate desarmado) del
atacante.
Por ejemplo, si el atacante con 40 en ataque hu-
biese fallado su tirada sacando un 80 y el defensor
con 50 en esquiva tuviese éxito en su tirada sa-
cando un 20, el contraataque sumará 3 puntos de
daño al contraataque.
Amanda acaba de cruzar la calle y es asalta-
da por un pandillero que la amenaza con su
puño americano. Lo que el joven no sabe es
que Amanda es una campeona de kickboxing
con una puntuación más que decente tanto
en Combate desarmado como en Esquivar.
18
jose lete (Order #43625439)
Amanda empieza el combate asestando una
potente patada (tirada de Combate desarma-
do con un resultado de 20), que el pandille-
ro no se ve venir (tirada de Esquivar de 50).
Dado que Amanda tiene una puntuación de 80
en Combate desarmado y el pandillero 50 en
Esquivar. Por tanto, la atacante dispone de
6 Niveles de éxito, mientras que el defensor
solo 1.
Esta patada no solo ha conectado, sino que
suma un bonificador por Niveles de éxi-
to de +6 al contraataque de Amanda (aparte
de otros bonificadores que pueda aplicar,
como el de Fuerza por tratarse de un comba-
te cuerpo a cuerpo sin armas).
Como el pandillero ha visto su orgullo he-
rido, decide seguir el combate y lanzar un
torpe puñetazo. Tan torpe que saca un 70 (su
puntuación en Combate desarmado es de 60),
que Amanda esquiva con una facilidad pas-
mosa (30 en la tirada de Esquivar). Como te-
nía un 75 en Esquivar, su tirada ha sido un
éxito y le permite contraatacar usando la
fuerza de su rival en su contra. Aprovecha
la inercia del puñetazo del pandillero y le
hace una llave sencilla de autodefensa su-
mando 3 éxitos a su próximo contraataque.
ataque a distancia
Para atacar a distancia se realiza una tirada de Ar-
mas a distancia para el arma que esté utilizando el
atacante.
Si tiene éxito, acierta a su oponente y se aplica
la tirada de daño correspondiente, sumando a esta
tirada los bonificadores por Nivel de éxito (+1 por
cada Nivel) obtenidos durante la tirada de Armas
a distancia.
Si falla, su acción se acaba y se aplicarán las si-
tuaciones descritas en la siguiente tabla. En los
combates a distancia, los defensores no suman
Niveles de éxito.
Fallo Situación
0 a 60 Falla el ataque
61 a 90 Impacta en un aliado
El arma se encasquilla o se cae
91 < el proyectil perdiendo todas las
acciones de ataque del turno
 modificadores en
ataques a distancia
Dificultades
Cobertura media
Cobertura total
Movimiento normal
Corriendo
Más de la mitad del alcance
A bocajarro
Objetivo pequeño
Objetivo grande
jose lete (Order #43625439)
proteger a otros
ATACAR A DOS MANOS
Para proteger a otros personajes un jugador que
Modificadores esté a menos de 2 m de distancia puede realizar
-20 una tirada de esquiva para apartar al personaje
-60 del impacto o desviar el ataque con su cuerpo o
-20
armas. En el caso de ataques a distancia solo se
podrá proteger en caso de tener un escudo o blo-
-40
queando con su propio cuerpo.
-20
+20 Para realizar esta acción solamente deberá su-
-30 perar una tirada de esquiva con un penalizador de
+30 20. En caso de tener éxito estando cuerpo a cuer-
po podrá realizar un contraataque.
Atacar a dos manos
Con atacar a dos manos nos referimos a realizar
un ataque con dos armas distintas una en cada
mano. En caso de realizar una acción ofensiva el
jugador podrá realizar una tercera acción con la
mano no dominante con un penalizador del 40%.
19
 golpe de gracia y
COMBATE
ubicación del golpe
Se considera que un ataque se trata de un golpe
de gracia si el daño que impacta a la objetivo es de
más del 50% de su vida restante. En tal caso el gol-
pe cortará o inutilizará la parte afectada, esta par-
te se decidirá mediante 1d10 en la siguiente tabla.
También debemos tener en cuenta que en caso de
querer apuntar el ataque, se restará a la habilidad
de ataque un total de 30 puntos en el caso de ata-
ques a distancia y 20 en el caso de ataques cuerpo
a cuerpo.
1d10 Ubicación
1 Cabeza
2 Mano derecha
3 Brazo derecho
4 Mano izquierda
5 Brazo izquierdo
6 Torso
7 Pie derecho
8 Pierna derecha
9 Pie izquierdo
10 Pierna izquierda
Mientras que en el caso de una extremidad, la
extremidad quedará inhabilitada desde el punto
señalado por la tabla. En el caso de dar en la ca-
beza, si se trata de un ser dependiente del pen-
samiento, morirá. Mientras que si afecta al torso
simplemente abrirá una herida en este.
calcular el daño
Para calcular el daño de un ataque en caso de que
se combata desarmado, por lo general se hará una
suma del bonificador de Fuerza más la cantidad
de Niveles de éxito. En caso de atacar con armas,
cada arma tiene una característica de daño de
arma. Por lo general, se trata de tu Bonificador
por Fuerza modificado para las armas cuerpo a
cuerpo, o de un número fijo para las armas a dis-
tancia. Suma el número de éxitos de tu tirada en-
frentado al daño del arma que estás usando. Este
número final es el Daño.
20
jose lete (Order #43625439)
Se aplicará la siguiente fórmula para los ataques
a distancia:
Daño= Característica del arma + Éxitos
tras la tirada de ataque
En caso de que el ataque sea cuerpo a cuerpo la
fórmula será la siguiente:
Daño= Característica del arma + Éxitos
tras la tirada de ataque - Éxitos en la
tirada de esquiva
Aplicación del daño
Para aplicar el daño que sufre el personaje u obje-
tivo debemos tener en cuenta los puntos de daño
y a esto restarle la protección. A partir de ahí se
pueden calcular las heridas que sufre el receptor
del ataque.
Se aplicará la siguiente fórmula:
Heridas= Daño - Protección
muerte
Si los puntos de vida de un personaje se agotan,
este cae inconsciente y el resto de PJ tendrán un
número de turnos igual al bonificador de Cons-
titución del herido para estabilizarle. Si caen por
debajo de 0 sus compañeros tendrán hasta 5 tur-
nos para estabilizar al personaje. Solo morirá el
personaje en caso de ser rematado tras llegar a 0
o que el ataque haya quitado más puntos de vida
negativos como los que tenía al inicio de la sesión.
Por ejemplo: Si Rodrigo tenía 10 puntos
de vida al iniciar la sesión, moriría
en caso de quedar a menos de -10 puntos
de vida.
Una vez llegado a 0 puntos de vida el personaje
requerirá que lo estabilicen para volver a estar en
positivo, una vez estabilizado tardará 3 turnos en
recuperar la conciencia y tendrá un penalizador
de 40 puntos en cualquier acción que trate de rea-
lizar hasta el final de la escena.
 CAPÍTULO 5
sistema de locura
El sistema de locura consiste en un conjunto de reglas
y mecanismos que modelan cómo el estrés, la ansiedad
y otros factores pueden afectar la salud mental de un
personaje, pudiendo llegar a causarle trastornos men-
tales o desequilibrios emocionales.
En el sistema de locura de 100Eons, los personajes
pueden ser expuestos a situaciones aterradoras, vio-
lentas o estresantes que pueden afectar su salud mental
y provocar síntomas como alucinaciones, paranoias o
miedos irracionales. Esto puede afectar la capacidad
del personaje a la hora de realizar tareas o tomar de-
cisiones. Los efectos pueden ser temporales o perma-
nentes, dependiendo de la gravedad de la locura y del
sistema específico utilizado en el juego.
Este sistema está diseñado para añadir profundidad
a la experiencia de juego, así como para desafiar a los
jugadores a navegar situaciones aterradoras y desa-
fiantes con sus personajes. Sin embargo, también es
importante tener en cuenta que la representación de
la locura y la salud mental en los juegos es un tema
sensible y requiere un enfoque cuidadoso y sensato
para evitar estereotipos o estigmas negativos sobre las
condiciones mentales.
Cuando se pida una tirada de Estabilidad
mental el jugador deberá lanzar 1d100
tratando de sacar menos que la puntuación
de Estabilidad mental que tenga en ese
momento.
jose lete (Order #43625439)
estabilidad mental
Cuando se trata de un juego de rol basado en los escri-
tos de H.P. Lovecraft y su círculo, la estabilidad mental
de los jugadores puede ser particularmente importan-
te. Las historias del maestro de Providence a menudo
presentan situaciones aterradoras y perturbadoras, y
pueden tratar temas como la locura, la muerte o la des-
trucción, pero, sobre todo, el horror cósmico. Este se
enfoca en la idea de que el universo es un lugar vasto,
desconocido e indiferente, en el que la humanidad es
insignificante y muy vulnerable.
El horror cósmico se caracteriza por la presencia
de elementos sobrenaturales, monstruos o seres que
representan una amenaza a la existencia de la huma-
nidad y que están relacionados con los secretos oscu-
ros del universo, otras dimensiones y la existencia de
fuerzas cósmicas más allá de la comprensión humana.
La Estabilidad mental de un personaje nos ayuda a sa-
ber lo cerca que está de caer en la locura.
Los puntos de Estabilidad mental dependen del Po-
der de un personaje y, cuando esta llega a 0, pasa auto-
máticamente a ser un PNJ.
Para perder puntos de Estabilidad mental, el perso-
naje debe ser consciente de situaciones que se escapan
a su conocimiento.
En la siguiente página, podéis encontrar una tabla
en la que se sugiere la cantidad de puntos perdidos.
21
 Pérdida de puntos de Estabilidad Mental (EM) Set de 7 dados
SISTEMA DE LOCURA

0 - 1d10/5 Encontrar un perro desollado. 0 - 1d2

0 - 1d10/5+1 Despertar en un lugar desconocido y no recordar cómo llegaste allí. 0 - 1d2+1
1 - 1d10/5 Encontrar un libro hecho con piel humana. 1 - 1d4
0 - 1d10/2 Ser atormentado por alucinaciones, pesadillas o visiones terribles. 0 - 1d4+1
Encontrarse en un lugar sin salida, como una habitación sellada o un labe-
0 - 1d10/2+1 0 - 1d6
rinto.
Encontrar un cadáver o la escena de un crimen que sugiere que algo horri-
1 - 1d10/2+2 1 - 1d6+1
ble ha sucedido.
Descubrir que alguien cercano a ti es un asesino, un monstruo o una ame-
0 - 1d10/2+3 naza para tu vida. 0 - 1d8

Descubrir un secreto oscuro o un complot macabro que involucra a otros

1 - 1d10 1 - 1d10
personajes.

2 - 1d10+2 Enfrentarse a monstruos sobrenaturales o seres de otro mundo por prime- 2 - 1d12
ra vez.
50% EM* Ver o contactar con uno de los primigenios 50% EM*

daño psíquico 9 Anablefobia: Miedo a mirar hacia arriba

Puede que un personaje que no pierda toda su estabi- 10 Aracnofobia: Miedo a las arañas
lidad en una partida, pero, con el tiempo, el pesar y las
situaciones pueden ir haciendo mella en su personali- 11 Astenofobia: Miedo a la debilidad o fatiga
dad. De esta forma, si el personaje llegara a perder un
12 Ataxofobia: Miedo al desorden
50% de sus puntos de estabilidad en una única sesión,
esto le generaría un daño psicológico. A continuación 13 Atelofobia: Miedo a no ser perfecto
sugerimos una tabla en la que, al azar, podremos com-
14 Atmofobia: Miedo a las tormentas
probar el resultado de este daño. Para ello lanzamos
3d10 y, a partir del resultado, lo aplicamos durante 15 Atrofobia: Miedo a la degeneración o a quedarse
1d10h al personaje. En caso de que se tratara de una sin fuerzas
fobia, lo mejor sería que el Narrador decidiera junto
16 Autodisomofobia: Miedo a tener un aspecto físi-
con el jugador cuál sería la más apropiada dada la si-
co no aceptable para la sociedad
tuación, pero en caso de no llegar a un consenso, pue-
de usar 1d100 y mediante la siguiente tabla dejar que 17 Automatonofobia: Miedo a los objetos inanima-
el azar sea quien tome la decisión final. Al contrario dos que parecen tener vida
que las otras situaciones, una fobia permanecerá per-
18 Batofobia: Miedo a las profundidades
manentemente con el personaje a menos que reciba
tratamiento psicológico. 19 Belonefobia: Miedo a las agujas

lista de fobias 20 Bibliofobia: Miedo a los libros

1 Acrofobia: Miedo a las alturas 21 Caliginefobia: Miedo a la niebla o la neblina

2 Aerofobia: Miedo a volar en aviones 22 Cenofobia: Miedo a los lugares públicos y concu-
rridos
3 Agorafobia: Miedo a los espacios abiertos
23 Claustrofobia: Miedo a los espacios cerrados
4 Aicmofobia: Miedo a los objetos punzantes
24 Cremnofobia: Miedo a los precipicios
5 Ailurofobia: Miedo a los gatos
25 Cronomentrofobia: Miedo a los relojes
6 Algofobia: Miedo al dolor
26 Crometofobia: Miedo a los metales
7 Amaxofobia: Miedo a conducir un vehículo
27 Cynofobia: Miedo a los perros
8 Amechanofobia: Miedo a los vehículos motori-
zados 28 Demofobia: Miedo a las multitudes

22
jose lete (Order #43625439)
 Valor Zona Efecto

ESTABILIDAD MENTAL
Lóbulo temporal
3 Pierdes la memoria a corto plazo.
(leve)
Zona
4 Pierdes el sentido del frío y del calor.
somatosensorial
Lóbulo frontal
5 Pierdes tus inhibiciones.
(leve)
Lóbulo frontal Pierdes toda tu empatía y capacidad de juzgar las emociones de otras
6
(medio) personas.
Lóbulo occipital
7 Pierdes la capacidad de ver colores.
(leve)
Lanza 1d10 y comprueba en la Tabla de Ubicación de golpe, pág. 34. Si es
Córtex motor
8 una extremidad, aplicas un penalizador de -20% a todas las acciones
(leve)
que utilicen dicha extremidad.

9 Lóbulo parietal Pierdes el sentido de la orientación.

(leve)
10 Giro cingular Pierdes el sentido del olfato.
11 - 18 Fobias Desarrolla una de las fobias de la tabla siguiente.
Lóbulo frontal
19 Pierdes tu sentido de la ética. No diferencias entre el bien y el mal.
(grave)
Lóbulo occipital
20 Pierdes la capacidad de reconocer caras.
(medio)
21 Zona de Broca Pierdes la capacidad de producir lenguaje escrito y hablado.
Pierdes el sentido de agencia. No eres capaz de determinar si una acción la
22 Ínsula
has llevado a cabo tú u otra persona.
Pierdes la capacidad de crear nuevos recuerdos. Al final del día olvidarás todo
23 Hipocampo
lo sucedido durante el transcurso de este.
24 Zona auditiva Pierdes el sentido del oído.
Pierdes el control de tus emociones. Tira 1d10, el resultado indicará tu
25 Sistema límbico felicidad durante el efecto del daño psíquico (de 1, pesimismo total; a 10,
euforia incontenida).
Lóbulo parietal Pierdes tu capacidad de raciocinio lógico. No puedes tener en cuenta
26 (grave) diferentes factores a la hora de tomar una decisión.
Lóbulo temporal
27 Pierdes todos tus recuerdos. Amnesia total.
(grave)
28 Área de Wernicke Pierdes la capacidad de entender el lenguaje escrito y hablado.
Córtex motor Lanza 1d10 y comprueba en la Tabla de Ubicación de golpe, pág. 34. Si es
29
(grave) una extremidad, pierdes el control de dicha extremidad por completo.
Lóbulo occipital
30 Pierdes el sentido de la vista.
(grave)

29 Dendrofobia: Miedo a los árboles 35 Eleuterofobia: Miedo a la libertad

30 Dentofobia: Miedo a los dentistas o a recibir tra- 36 Enosiofobia: Miedo a las críticas
tamiento dental
37 Entomofobia: Miedo a los insectos
31 Dextrofobia: Miedo a los objetos a la derecha del
38 Epistaxiofobia: Miedo a tener hemorragias nasa-
cuerpo
les
32 Disoplofobia: Miedo a las multitudes
39 Eremofobia: Miedo a la soledad
33 Efebofobia: Miedo a los adolescentes
40 Eritrofobia: Miedo a sonrojarse
34 Eisoptrofobia: Miedo a los espejos
41 Escotofobia: Miedo a la oscuridad

23
jose lete (Order #43625439)
 42 Eufobia: Miedo a las cosas buenas o a tener senti- 76 Onicofobia: Miedo a las uñas o a su cuidado
SISTEMA DE LOCURA

mientos positivos
43 Fangofobia: Miedo a los pantanos
44 Farmacofobia: Miedo a tomar medicamentos
45 Felinofobia: Miedo a los gatos
46 Fonofobia: Miedo a los ruidos fuertes
47 Fronemofobia: Miedo a pensar
48 Gerascophobia: Miedo a envejecer
49 Gimnofobia: Miedo a estar desnudo
50 Grafobobia: Miedo a escribir en público
51 Gsastrofobia: Miedo a los vómitos o a vomitar
52 Heliofobia: Miedo al sol
53 Hematofobia: Miedo a la sangre
54 Herpetofobia: Miedo a los reptiles y anfibios
55 Hidrofobia: Miedo al agua
56 Hierofobia: Miedo a los objetos sagrados
57 Hipnofobia: Miedo a la hipnosis
58 Hodofobia: Miedo a los viajes en trenes
59 Hoplofobia: Miedo a las armas
60 Iatrofobia: Miedo a los médicos o a recibir trata-
miento médico
61 Ictiofobia: Miedo a los peces
62 Katsaridafobia: Miedo a las cucarachas
63 Kinofobia: Miedo al movimiento o al cambio
64 Logofobia: Miedo a hablar
65 Lupofobia: Miedo a los lobos
66 Mageirocofobia: Miedo a cocinar
67 Maniafobia: Miedo a la locura
68 Misofobia: Miedo a la suciedad o los gérmenes
69 Musofobia: Miedo a los ratones
70 Nomatofobia: Miedo a los nombres
71 Nosocomefobia: Miedo a los hospitales
72 Ocnofobia: Miedo a las marejadas o grandes olas
73 Odontofobia: Miedo a los dentistas o a recibir tra-
tamiento dental
74 Ofidiofobia: Miedo a las serpientes
75 Ombrofobia: Miedo a la lluvia
77 Ostraconofobia: Miedo a los mariscos
78 Pediofobia: Miedo a los muñecos o los títeres
79 Pedofobia: Miedo a los niños
80 Peladofobia: Miedo a quedarse sin cabello
81 Peniafobia: Miedo a la pobreza
82 Porifobia: Miedo a las esponjas
83 Pteromerhanofobia: Miedo a volar
84 Quilofobia: Miedo a los labios
85 Quimofobia: Miedo a los productos químicos
86 Ratofobia: Miedo a las ratas
87 Selacofobia: Miedo a los tiburones
88 Somnifobia: Miedo a dormir o a caer dormido
89 Tanatofobia: Miedo a la muerte o a morir
90 Taurofobia: Miedo a los toros
91 Tecnopobia: Miedo a la tecnología
92 Teofobia: Miedo a los dioses o a las creencias reli-
giosas
93 Tomofobia: Miedo a las cirugías o a las operacio-
nes quirúrgicas
94 Toxifobia: Miedo a las sustancias tóxicas o vene-
nosas
95 Traumatofobia: Miedo a las heridas o las lesiones
96 Tricofobia: Miedo al pelo o a la peluquería
97 Tripofobia: Miedo a los agujeros pequeños agru-
pados
98 Uranofobia: Miedo al cielo o a las alturas
99 Verminofobia: Miedo a los insectos
100 Zoofobia: Miedo a los animales
sistema de tensión
El descenso a la locura no viene nunca solo, habitual-
mente nuestros personajes irán afrontando estas si-
tuaciones de forma física, llegando a externalizar cier-
tos tics o manías antes de que les sobrecoja la locura.
Para representar esto de forma más interpretativa nos
encontramos con el Sistema de Tensión. De esta for-
ma, los personajes tendrán que tratar de mantener la
compostura mientras van adentrándose cada vez más
en el universo lovecraftiano.

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jose lete (Order #43625439)
 Los puntos de Tensión se pierden al mismo ritmo
que los puntos de Estabilidad mental. Una vez perdi-
dos todos, pueden acontecer distintas situaciones:
g Una vez superado el máximo de puntos de Tensión,
el personaje explota en un arrebato que debe llevar
a cabo. Una vez realizado, se relaja y reinicia los
puntos de Tensión.
g Si el personaje no puede dar paso a su arrebato en
menos de un minuto, bien porque la situación no
lo amerita o debe mantener la compostura, desfa-
llecerá y perderá 5 puntos de Estabilidad mental.
El sistema de Tensión depende de la locura que pueda
soportar un personaje. Se trata del número de decenas
de Estabilidad mental que el personaje tiene al iniciar
la partida. De esta forma, se dividirán en dos partes:
manías o tics y arrebatos. Las manías o tics surgen
cuando el personaje ha perdido la mitad de puntos
de Tensión, redondeando hacia arriba, y el arrebato
cuando se pierden todos. Hemos de tener en cuenta
que, una vez realizado el arrebato, el personaje reini-
cia sus puntos de Tensión. Aunque en la última tirada
los haya superado por mucho, no los acumulará y el
contador se reiniciará. La Tensión también se resta-
blecerá tras descansar al final del día, por lo que al des-
pertar su contador estaría completo.
Por ejemplo, si el personaje tuviera
55 puntos de Estabilidad mental,
tendría 5 puntos de Tensión, por lo
que iniciaría su manía al perder
3 puntos de Estabilidad mental o
más. De esta forma, le entraría un
arrebato al perder 5 puntos o más.
Si al realizar una acción perdiera
2 puntos, no le afectaría, pero si un
tiempo después, en la misma escena,
perdiera 1 punto más, se activaría
su manía. Y si antes de acabar el día
perdiera 2 puntos o más de Estabilidad
mental, se activaría su arrebato.
manías y arrebatos
Una manía o tic es cualquier comportamiento repeti-
tivo o compulsivo que un personaje realice de forma
recurrente. Por ejemplo, un personaje podría tener la
manía de revisar constantemente su equipo, tener el
tic de rascarse la barbilla, silbar, tararear o hacer algún
otro ruido con la boca, sollozar levemente, chasquear
los dedos, morderse las uñas o tartamudear.
En la siguiente tabla puedes ver una lista de 10 ma-
nías, por si quieres decidirlo con 1d10.
jose lete (Order #43625439)
1 Morderse las uñas
SISTEMA DE TENSIÓN
2 Movimientos repetitivos como tocarse el pelo o
hacer aspavientos con la mano.
3 Movimiento de piernas o pies.
4 Ordenar o acomodar objetos.
5 Chasquear los dedos
6 Contar o repetir palabras.
7 Tocarse la cara.
8 Hacer ruidos con la boca.
9 Mover o jugar con objetos pequeños.
10 Frotar o lavar las manos constantemente.
Un arrebato se refiere a un momento en el que un per-
sonaje pierde el control de sus emociones y actúa de
forma impulsiva, sin pensar en las consecuencias. Por
ejemplo, un personaje podría tener un arrebato de ira
y atacar a otro personaje sin razón aparente o romper
cualquier objeto que tenga a mano, tener un arrebato
de miedo y salir corriendo de una situación peligrosa
sin preocuparse por sus compañeros, llorar y hacerse
un ovillo sin importar dónde esté, abrazarse desespe-
radamente al personaje más cercano, o perder la con-
ciencia y desfallecer en el momento tardando varios
turnos en recuperarse. En la siguiente tabla puedes ver
una lista de 10 arrebatos por si quieres decidirlo con
1d10.
1 Gritar.
2 Romper cualquier objeto que se tenga en la mano o
bien estrujándolo o lanzándolo.
3 Desmayarse.
4 Empezar a llorar desconsoladamente.
5 Quedar totalmente paralizado 6 segundos.
6 Autolesionarse.
7 Arrancarse el cabello.
8 Abrazar al personaje más cercano.
9 Correr en dirección opuesta a aquello que ha oca-
sionado el shock.
10 Atacar al primer ser que interactúe con el perso-
naje con aquello que se tenga en la mano o con las
manos desnudas.
Durante la creación del personaje, los jugadores debe-
rán decidir y consensuar con el Narrador cuáles serán
sus manías y arrebatos. Siempre debe respetarse tanto
a los jugadores como al Narrador para seleccionar ele-
mentos que no humillen ni degraden a nadie en mesa.
Esta elección debe ser algo con lo que el resto de juga-
dores puedan sentirse cómodos.
25
 CAPÍTULO 6
organizaciones
En el mundo hay muchas organizaciones que se mue-
ven en las sombras, luchando a favor, en contra, o
simplemente tratando de mantener el equilibrio entre
los dioses y la humanidad. Algunas relativamente re-
cientes, como la Fundación Wilmarth, u otras mucho
más antiguas como la Orden Rosae Crucis o los Tem-
plarios son las responsables de mantener a raya gran
parte de las iniciativas de los primigenios, sus segui-
dores y otras entidades en nuestro mundo.
Al conocer parte de la realidad, los miembros de la
organización tienen X puntos de Resistencia mental,
donde X implica el valor del decimal de la secundaria
Mitos de Cthulhu ya que gracias a sus conocimientos
no se sorprenderán tan fácilmente. De este modo, los
miembros de una organización sólo reducirán su Es-
tabilidad mental cuando la pérdida sea de más de X
puntos. Esta reducción solo se tiene en cuenta para si-
tuaciones no mágicas, en caso de lanzar hechizos esta
reducción no se aplicaría.
Por ejemplo, en caso de que algún suceso le hiciera
perder 5 puntos de Estabilidad mental y el personaje
tuviera 30 puntos en la secundaria Mitos de Cthulhu,
solo perdería 2.
26
jose lete (Order #43625439)
Los Rosae Crucis
La Rosae Crucis era una organización envuelta en mis-
terio y hablada en susurros. Se decía que sus miembros
eran una sociedad secreta de practicantes de ocultis-
mo, intentando desbloquear los secretos del universo.
Se decía que la Rosae Crucis tenía sus orígenes en el
pasado muy lejano, algunos alegando que era de ori-
gen sumerio antiguo, otros alegando que su origen
era de la Atlántida. Cualquiera que fuera su verdadero
origen, la Rosae Crucis tuvo un profundo impacto en
la historia de la humanidad, sus miembros tenían que
poseer un vasto conocimiento de lo sobrenatural y
una profunda comprensión de las fuerzas ocultas en el
mundo. Se decía que la Rosae Crucis tenía una agenda
oculta, una que mantenía oculta al resto de la huma-
nidad. Llevaban a cabo sus rituales y experimentos en
secreto, y sólo los más selectos eran conocedores del
conocimiento y el poder de su organización. Se decía
que la Rosae Crucis estaba activamente buscando algo,
algo de inmenso poder, algo que cambiaría el mundo
para siempre. Se decía que habían descubierto algún
antiguo artefacto de inmenso poder, y estaban inten-
tando desbloquear sus secretos. Se susurraba que sus
experimentos habían comenzado a tener un efecto
en el mundo, causando extraños sucesos inexplica-
bles. Se decía que habían intentado abrir un portal a
 otra dimensión, y habían desatado algo que no podían
controlar. Esta entidad se había vuelto cada vez más
poderosa, amenazando con destruir todo lo que el
hombre había creado. Los miembros de la Rosae Cru-
cis se enfrentaron a esta amenaza con toda su fuerza,
pero al final terminaron fracasando. La entidad fue se-
llada en la dimensión desde la que había venido, y el
conocimiento de la Rosae Crucis fue olvidado por la
humanidad. La Rosae Crucis había desaparecido, pero
su influencia aún puede sentirse en el mundo. Sus ex-
perimentos aún no se han comprendido del todo, y
hay quienes aún buscan las respuestas a los secretos de
la organización.
requisitos para
incluirlo en tu trasfondo
g Mitos de Cthulhu: 30
g Organizaciones secretas: 45
g Teología: 40
g Ciencias ocultas: 45
con ello obtienes
g Un grimorio
g El acceso a uno de los pactos con deidades.
La fundación de los Rosae Crucis
La organización Rosae Crucis, también conocida
como Orden de la Rosa Cruz, es una orden esotéri-
ca y mística que se originó en Europa a principios del
siglo XVII. Fue fundada en Alemania por Christian
Rosenkreutz, un misterioso personaje que se cree que
vivió en el siglo XIII. La Orden de la Rosa Cruz se hizo
conocida por sus enseñanzas de alquimia, cabalá, y
otras prácticas espirituales y místicas. Aunque la exis-
tencia histórica de Rosenkreutz no está confirmada, la
Orden de la Rosa Cruz se convirtió en una importante
influencia en la filosofía y la espiritualidad del Renaci-
miento y más allá.
La escuela Alpha Ωmega
La Escuela Rosacruz de Misterio Alpha Ωmega es una
orden mágica, cerrada y alquímica, fundada original-
mente como la Orden Rosacruz de Alfa y Omega por
Alexander Liddell MacGregor Mathers en 1706, ahora
con sede en Londres.
La escuela Alfa y Omega de los Rosae Crucis es una
orden mística que ha mantenido viva la tradición de
la Orden de la Rosa Cruz a lo largo de los siglos. Esta
escuela tiene un papel importante en la lucha contra
los horrores cósmicos y la locura que amenazan a la
humanidad.
jose lete (Order #43625439)
Se dedica a estudiar los mitos y leyendas sobre los
LOS ROSAE CRUCIS
seres primigenios y los Grandes Antiguos. Utilizan-
do los conocimientos de la alquimia, la cábala y otras
prácticas esotéricas, los miembros de la escuela po-
drían intentar comprender y controlar estas fuerzas
ocultas.
Sin embargo, algunos de sus miembros pueden lle-
gar a ser peligrosos fanáticos, dispuestos a sacrificar
todo lo que sea necesario para alcanzar sus objetivos.
Esos miembros están obsesionados con la búsqueda
del conocimiento arcano, sin importar las consecuen-
cias.
Como entrar a la
escuela Alpha Ωmega
La Escuela Alpha Ωmega de los Rosae Crucis es una
organización mística y secreta, y no existe una forma
oficial de unirse a ella. En general, se cree que la escue-
la selecciona a sus miembros a través de invitación y la
recomendación de otros miembros existentes.
Lo más habitual es que hijos de ex miembros de la or-
ganización envíen a sus hijos a la escuela para preve-
nirlos de aquello que el mundo les pueda deparar. El
otro grupo más habitual en la institución suelen ser
supervivientes de enfrentamientos con estas entida-
des, aquellos que no acaban completamente perturba-
dos.
Si alguien está interesado en unirse a la escuela Al-
pha Ωmega, podría comenzar por estudiar y aprender
sobre las enseñanzas de la Orden de la Rosa Cruz, así
como sobre las prácticas espirituales y místicas que la
escuela utiliza en sus enseñanzas. Esto podría incluir el
estudio de la alquimia, la cabalá, la astrología, la magia
ceremonial y otros temas relacionados.
También podrían asistir a eventos y conferencias rela-
cionados con la espiritualidad y la mística, y conectarse
con otras personas que comparten intereses similares.
Es posible que, con el tiempo, se hagan contactos con
miembros de la escuela Alpha Ωmega y se les invite a
unirse a la organización.
La formación en la organización no está reglada bási-
camente el estudiante puede ingresar y salir cuando así
lo desee, pero no todo el conocimiento está disponible
a todo el mundo. Hay siete niveles y para superarlos
todos debes realizar ciertas pruebas ofrecidas por los
maestros. Los maestros son aquellos dedicados única-
mente al estudio de lo arcano y han conseguido per-
manecer cuerdos llegando al último nivel.
27
 Los templarios
ORGANIZACIONES
La Orden de los Caballeros Templarios fue una or-
ganización militar-religiosa fundada en el siglo XII
en Europa. La Orden se convirtió en una de las más
poderosas y ricas de su época, hasta que fue disuelta
en el siglo XIV por el Papa Clemente V. A partir de
entonces, se consideró que la Orden de los Templarios
había desaparecido.
Sin embargo, se ha especulado durante mucho tiem-
po sobre la posibilidad de que algunos miembros de
la Orden sobrevivieran y mantuvieran su existencia
en secreto. Según algunas teorías, los templarios lo-
graron ocultar su tesoro y conocimiento esotérico en
un lugar seguro, y formaron una organización secreta
para protegerlos.
Esta organización secreta ha continuado operando
hasta el día de hoy, enfrentándose a las criaturas pa-
ranormales y otras fuerzas oscuras que amenazan a
la humanidad. La organización ha evolucionado para
adaptarse a los tiempos modernos, pero ha mantenido
su dedicación a la protección del legado de los templa-
rios y la lucha contra el mal.
La organización secreta de los templarios ha utiliza-
do técnicas de criptografía y codificación para mante-
ner su existencia en secreto, y solo unos pocos inicia-
dos habrían tenido conocimiento de la organización
y sus actividades. La organización también desarrolló
habilidades en la alquimia y la magia para crear armas
y amuletos poderosos para luchar contra las criaturas
lovecraftianas.
requisitos para
incluirlo en tu trasfondo
g Mitos de Cthulhu: 30
g Organizaciones secretas: 45
g Combate desarmado: 35
g Combate cuerpo a cuerpo: 40
con ello obtienes
g Una arma de cuerpo a cuerpo de calidad +1
g El acceso a uno de los pactos con deidades.
Comandancias secretas
En el siglo XIV, tras la disolución de la Orden del
Temple, muchos caballeros huyeron y se ocultaron en
la oscuridad. En lugar de abandonar su misión de pro-
teger la humanidad, comenzaron a luchar en secreto
contra las criaturas que acechaban en las sombras.
Con el tiempo, estos caballeros se organizaron en
comandancias secretas, manteniéndose ocultos bajo la
28
jose lete (Order #43625439)
fachada de organizaciones benéficas o religiosas. Du-
rante los siglos siguientes, estas comandancias evo-
lucionaron y se adaptaron a medida que las criaturas
lovecraftianas se volvían cada vez más peligrosas y
poderosas.
En el siglo XIX, durante la época victoriana, los ca-
balleros templarios seguían luchando en secreto con-
tra estas criaturas. Algunas de sus comandancias es-
taban lideradas por aristócratas y miembros de la alta
sociedad, quienes utilizaban su influencia y riqueza
para financiar las misiones de la orden. Los caballeros
se infiltraban en sociedades secretas, clubs privados y
otros lugares donde se sabía que las criaturas acecha-
ban.
A medida que avanzaba el siglo XX, las comandan-
cias de los caballeros templarios se volvían cada vez
más sofisticadas en sus métodos y tecnología. Desa-
rrollaron armas especializadas y técnicas de combate
únicas para enfrentarse a criaturas indescriptibles. Al-
gunas comandancias se establecieron en áreas remo-
tas, utilizando tecnología de camuflaje y dispositivos
de rastreo para ocultarse de las autoridades y de las
criaturas.
En la actualidad, la Orden de los Caballeros Templa-
rios continúa luchando en secreto contra las criaturas
que acechan a la humanidad, utilizando tecnología de
punta y tácticas de infiltración para mantenerse ocul-
tos de la sociedad moderna. Algunas de sus coman-
dancias incluso han establecido bases en el espacio
exterior, donde han descubierto criaturas alienígenas
que amenazan con invadir la Tierra.
A pesar de todo, la orden sigue adelante con su mi-
sión, manteniéndose firme en su compromiso de pro-
teger a la humanidad de las fuerzas oscuras que ace-
chan en las sombras.
Formación de nuevos templarios
Durante siglos, los Templarios habían mantenido su
misión de proteger la humanidad contra las criatu-
ras lovecraftianas que acechaban en las sombras. Para
cumplir con esta tarea, desarrollaron un sistema de
instrucción y entrenamiento riguroso para sus miem-
bros, basado en el modelo de los antiguos maestros.
El sistema comenzaba con la selección cuidadosa de
los candidatos, que eran evaluados por su carácter, ha-
bilidades físicas y mentales, y su determinación para
servir a la causa. A aquellos que eran aceptados se les
daba la bienvenida en la Orden, donde se les asignaba
a un maestro experimentado para ser entrenados en el
arte de la lucha contra las criaturas sobrenaturales, por
lo que un maestro sólo podía tener a un estudiante a la
vez, al cual debía formar hasta estar preparado.
 CAPÍTULO 7
dioses y contratos
Si bien les importa sumamente poco lo que les ocu-
rre a las personas en el planeta Tierra, siempre puede
ser un entretenimiento interesante para los dioses ver
cómo se comportan o reaccionan algunos humanos al
atisbar una milésima parte de su poder.
En ocasiones, y si sabes cómo llegar a ellos, estos
pueden llegar a facilitarte su conocimiento, poder o
sabiduría a aquellos que les veneren o rezan, aunque
no siempre es así. Debido a esto, en ocasiones, los que
se hayan atrevido a cruzar el umbral para contactar di-
rectamente con ellos les pueden parecer lo suficiente-
mente osados como para brindarles parte de su ayuda
y observar las consecuencias.
Un pacto con un dios no debe tomarse a la ligera,
pues la vida de esa persona nunca volverá a ser la mis-
ma. Aquellos que se sometan y decidan aceptar entrar
en contacto con una deidad, atisban parte de sus co-
nocimientos o su situación en el universo, afectando
gravemente su estabilidad mental.
Aunque para los humanos uno de esos dones puede
cambiarles la vida por completo, para estas entidades
no somos más que hormigas o juguetes con los que en
ocasiones se entretienen. Por lo que no se molestarán
en caso de que algún investigador decida pactar con
ellos, siempre que este pueda ofrecer lo que piden a
cambio. Si su mente tras ello queda perjudicada seve-
ramente no es algo que les preocupe en especial.
jose lete (Order #43625439)
Cada vez que se pacta con un dios, el personaje pier-
de automáticamente a una décima parte (redondeando
hacia abajo) sus puntos de Estabilidad mental de for-
ma permanente.
Son muchos los desventurados que se atreven a pac-
tar con algún dios esperando que todo salga bien, pero
en la mayoría de ocasiones las situaciones no acaban
de la forma deseada. Pocos son los que puedan tener
una larga vida tras realizar el pacto, pero los hay. Con
este atisbo de esperanza siempre hay nuevas personas
que son capaces de cualquier cosa ,con tal de alcanzar
más poder o acercarse a una deidad.
Anna es una investigadora con 44 puntos
de Estabilidad mental y decide pactar con
Nyarlathotep para tener en su poder poder
un pincel con el que realizar grandes obras
de arte. Al atisbar el inimaginable poder
de este dios, reduce a 22 sus puntos de Es-
tabilidad mental. Meses más tarde decide
pactar también con Cthulhu para mejorar su
capacidad de convicción. Con ello se que-
daría con un total de 11 puntos máximos de
estabilidad mental.
Aunque pertenezcas a una organización se deben in-
vertir los puntos de experiencia para conseguir la ven-
taja que te deje realizar el pacto.
29
 Cthulhu el salmo Ph’nglui mglw’nafh Cthulhu R’lyeh wgah’na-
DIOSES Y CONTRATOS

gl fhtagn (traducido como “en su hogar en R’lyeh, el

Cthulhu es una antigua y poderosa criatura descrita
por quienes han sido capaces de presenciarla y han
caído en la locura como una monstruosidad de forma
tentacular con alas, con una cabeza con característi-
cas de calamar y con un tamaño imponente. Se cree
que Cthulhu reside en una ciudad sumergida llamada
R’lyeh, donde está a la espera de ser despertado para
reinar el caos y la destrucción.
Su figura se trataría de una mezcla entre un pulpo,
un dragón, y una caricatura de ser humano con una
cabeza viscosa y cubierta de tentáculos destacaba so-
bre un cuerpo grotesco y escamoso con unas alas rudi-
mentarias. Además, posee una piel viscosa y un tama-
ño desmesurado. Sin embargo, parece ser que Cthulhu
es capaz de cambiar la forma de su cuerpo a voluntad,
así como extender sus extremidades retráctiles y ten-
táculos como lo considere oportuno.
Esta entidad cósmica reposa en el interior de la ciu-
dad sumergida de R’lyeh, en el Pacífico Sur. El dur-
miente Cthulhu es, al parecer, la fuente de la ansiedad
constante de la humanidad, ya que es capaz de contac-
tar en sueños a los hombres y afectarlos a nivel sub-
consciente, incitándolos a la devoción o al suicidio.
A lo largo del tiempo, su capacidad para aparecerse
en sueños lo ha ido convirtiendo en objeto de culto
de una serie de religiones (que se encuentran mayor-
mente en Nueva Zelanda, Groenlandia, Louisiana y
las montañas de China), así como de otros monstruos
lovecraftianos como los profundos y los mi-go. El re-
lato afirma que, aunque actualmente está atrapado,
Cthulhu volverá algún día a caminar sobre la faz de la
Tierra. A la espera de este momento, sus fieles cantan
difunto Cthulhu espera soñando”).
Contrato: “la llamada”
Para aumentar el disconfort entre los humanos el
dios no tendrá ningún problema en ofrecer una
pequeña parte de su poder al investigador que ose
hablar con él. De esta forma el investigador pasará
a tener sus cuerdas vocales imbuidas en el poder
del dios. Como el cuerpo humano no está hecho
para soportar tanto poder, su uso deteriora con-
siderablemente la salud del investigador, pero a
cambio será muy difícil que humano normal que
le escuche pueda desobedecer sus órdenes. Cada
vez que el investigador hable se activará el poder,
debido a esto, el investigador deberá tratar en la
mayoría de ocasiones de comunicarse socialmen-
te por otros medios.
Cuando se use el poder el investigador perderá 1
punto temporal de vida, pero convencerá a quie-
nes le escuchen pudiendo incluso resultar hipnó-
tico dejando al personaje a merced del investiga-
dor si no supera la tirada de poder enfrentada. Si
el personaje es obligado a llevar a cabo una ac-
ción que infligiría daño a otro a quien el lanza-
dor ama o sobre el personaje mismo, este puede
realizar una segunda tirada para tratar de evitarlo.
El poder durará 1d10 horas, tras las cuales el per-
sonaje deberá realizar una tirada para mantener
su estabilidad mental y en caso de fallar perderá
1d10/2+1.

Jeremy, un antropólogo obsesionado con los mitos del océano, finalmente localizó el punto exacto donde, según
las antiguas leyendas, podría comunicarse con el gran Cthulhu. Había viajado a través del mundo, enfrentando
peligros inimaginables y traduciendo textos inquietantes, todo en busca de este momento. Sumergiéndose en
las oscuras aguas del Pacífico, recitó el incantable prohibido.
Un aullido resonó en su cabeza, y Jeremy supo que había tenido éxito. Al resurgir, notó que algo había cam-
biado en su garganta, como si hubiera ingerido vidrio afilado. Su voz ahora llevaba el poder del gran Cthulhu,
capaz de doblegar la voluntad de cualquiera que lo escuchara. Pero este poder venía con un alto costo.
Pronto, Jeremy descubrió que cada palabra pronunciada le costaba parte de su salud. Los demás lo obedecían de
inmediato, a menudo cayendo en un estado hipnótico. Pero su energía vital disminuía con cada palabra hablada.
Por lo tanto, optó por la escritura, los gestos y otras formas de comunicación no verbal para interactuar en su
vida diaria.
Empezó a usar su voz solo en casos extremos. En una ocasión, logró evitar un asalto con solo una palabra. En
otra, convenció a un político corrupto para que confesara sus crímenes. Pero cada uso del poder le acercaba más
a su propia destrucción.
Con el tiempo, la tentación de usar su voz se volvió casi insoportable. ¿Cómo podría ignorar un don que per-
mitía hacer tanto bien? Pero al mismo tiempo, cada uso del poder deterioraba su salud y lo llenaba de malestar.

30
jose lete (Order #43625439)
 Ythogtha, el
Horror del Abismo
Ythogtha es una rana gigante con un solo ojo y de-
dos palmeados rodeada de delgados tentáculos que cu-
bren su rostro. Su tamaño era tan desproporcionado
que cuando Zanthu, su sacerdote, trató de liberarlo,
se horrorizó al ver que los dedos de Ythogtha podían
confundirse con picos de montañas.
Los dioses arquetípicos sellaron a Ythoghtha en el
abismo de Yhe, donde residía con un séquito de yug-
gya. A partir de ahí, puede aparecer en los sueños de
unos pocos elegidos. Esta era la única forma que Ytho-
gtha tenía para mantener su ya exigua adoración, pues
con la proclamación de Ghatanothoa como deidad pa-
trona de Mu, la deidad ya no era adorada públicamen-
te y estaba a punto de ser completamente abolida. Si su
leyenda sigue viva hoy en día, es porque se registró en
las estelas de Zanthu.
Contrato: “lengua escurridiza”
Puede brotar de la palma de su mano una especie
de lengua de sapo gigante capaz de acercar hacia
el investigador cualquier cosa que se encuentre a
menos de 2m en menos de un segundo.
Su velocidad es suficiente como para que si al-
guien no está fijandose en el investigador no se
den cuenta. Pero en caso de que alguien lo presen-
cie recibirá un impacto en su estabilidad mental.
En caso de superarlo perderá 1 punto de dicha es-
tabilidad, en caso de no superarlo perderá 1d10/5.
Marcus, un arqueólogo dedicado a la investiga-
ción de reliquias mitológicas, tropezó con una
tablilla que detallaba un rito para invocar a Ytho-
gtha. Después de años de buscar artefactos sin
significado alguno, la tentación de acceder a un
poder real era demasiado grande para resistirla.
Realizó el ritual en su laboratorio, recitando las
palabras antiguas y siguiendo los patrones descri-
tos en la tablilla.
Una sensación viscosa y húmeda se apoderó
de su palma, y Marcus supo que el pacto se ha-
bía sellado. Podía invocar una lengua de sapo...
jose lete (Order #43625439)
YTHOGTHA, EL HORROR DEL ABISMO
...gigante desde la palma de su mano, una extre-
midad repulsiva pero fascinante que podía alargar
para alcanzar objetos cercanos.
En principio, Marcus usó este poder para peque-
ñas conveniencias: recoger libros de estantes altos,
alcanzar objetos en lugares estrechos. Pero pronto
se dio cuenta de que aquellos que veían este acto
se horrorizaban o entraban en un estado de shock
mental. En más de una ocasión, tuvo que huir
cuando el testigo no pudo manejar la situación y
empezó a gritar sin control.
También se dio cuenta de que la lengua tenía sus
limitaciones. Solo podía extenderse a una distan-
cia de dos metros y, aunque era rápida, cualquie-
ra que lo observara directamente durante el acto
quedaba mentalmente afectado. Marcus se volvió
cada vez más reservado y paranoico, temeroso de
ser descubierto y etiquetado como un monstruo
o algo peor.
Su aislamiento creció, pero también su fascinación
por las posibilidades. ¿Qué más podría alcanzar?
¿Qué otros límites podría romper? Su obsesión
lo llevó a experimentos cada vez más arriesgados.
Usó su habilidad para robar artefactos de otros
museos y colecciones privadas, y empezó a acu-
mular un tesoro oculto en un almacén secreto.
Sin embargo, a medida que su colección crecía,
también lo hacía su insatisfacción. Aunque podía
alcanzar objetos materiales, el poder no le propor-
cionaba lo que realmente deseaba: la aceptación
y comprensión humanas. En sus momentos más
oscuros, comenzó a considerar usar la lengua para
cosas más siniestras.
Fue durante uno de estos experimentos que su
mundo se derrumbó. Intentó usar la lengua para
extraer un objeto de un contenedor sellado de un
laboratorio gubernamental de alta seguridad. Lo
descubrieron, y el personal de seguridad que lo
presenció quedó tan mentalmente trastornado
que hicieron sonar todas las alarmas. Marcus fue
apresado, y su habilidad grotesca se convirtió en
objeto de estudio científico y horror generalizado.
En una celda aislada, Marcus se encontró reflexio-
nando sobre su vida y las decisiones que lo habían
llevado hasta allí. Pensó en el poder que había
buscado y en el alto precio que había pagado. Al
final, todo lo que pudo hacer fue invocar una vez
más la lengua de su palma, tocando con tristeza la
fría y dura pared de su celda, comprendiendo que
no importa cuánto pudiera alcanzar con ella, nun-
ca sería suficiente para llenar el vacío que había
creado en su propia alma.
31
 CAPÍTULO 8

grimorios
Con el paso de los años los grimorios encontrados
se han transcritos a partir de los encontrados en La
Biblioteca Celaeno se encuentra junto a un gran lago
ubicado en el cuarto planeta de la estrella Celaeno, en
las Pléyades. Como no era posible viajar allí desde la
Tierra, se desarrollaron varios sistemas para viajar
con nuestra consciencia hasta allí en viajes espacia-
les, dejando los cuerpos en un estado suspendido. Los
principales métodos para acceder a esta biblioteca des-
de la tierra es mediante drogas (hidromiel espacial) o
en sueños.
La Biblioteca Celaeno es una institución gestio-
nada por los acólitos de Hastur. Alberga la colección
personal de esa deidad, colección comparable a la de
la Biblioteca Punakotos. Al igual que la biblioteca de
Pnakotus, se dice que la biblioteca de Celaeno con-
tiene todo el conocimiento del universo. Parece que
cualquiera puede leer estos libros de su colección pri-
vada, pero si intentas sacar alguno sin permiso, serás
castigado despertando a la criatura del lago y siendo
devorado por ella.

Para facilitar el entendimiento del capítulo defino a continuación las siguientes referencias:

g Nombre: Nombre que tiene el hechizo dentro del libro, aquellos que lo conozcan pueden saber
sus efectos.

g Coste de EM: Puntos de estabilidad mental que se perderían al lanzar el hechizo, habitualmente
medido por una tirada.

g Éxitos: Éxitos necesarios para lanzar el hechizo, estos se acumulan hasta un máximo de 3 tira-
das, una por turno, al lanzar la 4ta se perdería la primera y se perdería una cantidad equivalente
de puntos de estabilidad mental al coste del lanzamiento del hechizo.

g Descripción: Explicación de los efectos narrativos del hechizo.

g Efecto: Explicación de los efectos dentro del sistema que provoca el hechizo.

32
jose lete (Order #43625439)
 El Necronomicón
El Necronomicón es uno de los libros más oscuros y
temidos dentro de nuestro mundo. Según las historias,
fue escrito por el árabe loco Abdul Alhazred en el siglo
VIII d.C. en la ciudad de Damasco. El contenido del
libro es extremadamente peligroso, ya que contiene
conocimientos arcanos y hechizos capaces de invocar
criaturas cósmicas y terribles.
El Necronomicón está compuesto de varias seccio-
nes, cada una de las cuales contiene diferentes tipos de
hechizos y conocimientos esotéricos. Muchos de estos
hechizos se relacionan con la invocación de seres so-
brenaturales, mientras que otros tienen que ver con la
manipulación de la realidad misma. También se dice
que el libro contiene información sobre los antiguos y
sus planes para el universo.
Aquellos que han leído el Necronomicón o han
intentado utilizar sus hechizos han sufrido terribles
consecuencias. La lectura del libro puede conducir a la
locura o la muerte, mientras que la práctica de los he-
chizos que contiene puede atraer la atención de seres
cósmicos malignos y peligrosos.
A pesar de su peligrosidad, el Necronomicón ha sido
buscado por muchos magos y ocultistas a lo largo de
los siglos. Se dice que el libro es extremadamente raro,
y que sólo unos pocos ejemplares existen en todo el
mundo. Aquellos que lo poseen lo guardan en secreto
y lo protegen con gran celo, conscientes del poder que
contiene y del peligro que representa para el mundo.
Hechizo Coste Éxitos
Susurros en la distancia Sin coste 2 desconocidas que se encuentran más allá de nues-
Confusión 1d10/5+1 2 tro mundo. Si bien puede brindar información y
Reflejo Siniestro
1d10/2+1
5/turno
/turno
Llamada a lo Desconocido 1d10 6 cuyos intereses pueden estar en conflicto con los
Retoques Temporales 2d10 8 de la humanidad.
Invocación de las Sombras 1d10+1 11
Apertura del Abismo 6d10 15
Susurros en la distancia
Coste EM: Sin coste Éxitos: 2
Descripción: Al recitar este hechizo, el usuario
es capaz de transmitir un susurro a otro personaje
que él seleccione.
Efecto: El lanzador del hechizo el jugador po-
drá susurrar una frase que recibirá el personaje
objetivo mientras esté a la vista del personaje y a
menos de 10 m de distancia.
jose lete (Order #43625439)
Confusión
EL NECRONOMICÓN
Coste EM: 1d10/5+1 Éxitos: 2
Descripción: Al recitar este hechizo, el usua-
rio invoca susurros misteriosos y perturbadores
que llenan la mente de aquellos que lo escuchan.
Los susurros insidiosos provocan ansiedad y pa-
ranoia, pero también pueden proporcionar cono-
cimientos ocultos y revelar secretos ocultos.
Efecto: El jugador puede realizar una pregunta
al Narrador que podrá responder con un sí, un no.
Reflejo Siniestro
Coste EM: 1d10/2+1 /turno Éxitos: 5
Descripción: Este hechizo permite al usuario
crear un duplicado ilusorio de sí mismo que actúa
como un reflejo oscuro de su ser. El reflejo sinies-
tro posee habilidades y conocimientos ocultos,
pero su existencia ejerce una carga mental en el
usuario, erosionando su identidad y confianza en
sí mismo.
Efecto: El personaje crea un reflejo en un espe-
jo de sí mismo, esto aumenta en 10% sus conoci-
mientos de Ciencias ocultas y Mitos de Cthulhu,
puede realizar una pregunta por turno.
Llamada a lo Desconocido
Coste EM: 1d10 Éxitos: 6
Descripción: Mediante este hechizo, el usua-
rio emite una llamada a las entidades cósmicas y
ayuda en situaciones desesperadas, también atrae
la atención de seres incomprensibles y peligrosos,
Efecto: El personaje puede responder a una
pregunta de la habilidad Mitos de Cthulhu con un
+40%.
Retoques Temporales
Coste EM: 2d10 Éxitos: 8
Descripción: Con este hechizo, el usuario pue-
de manipular brevemente el tejido del tiempo y
alterar los eventos pasados o futuros en un área
limitada. Sin embargo, el poder de alterar la línea
temporal causa distorsiones mentales y un dete-
rioro gradual de la percepción de la realidad.
33
 Efecto: El personaje puede volver atrás un tur-
GRIMORIOS

no siendo el único que puede cambiar las acciones

que llevará a cabo.

Invocación de las Sombras

Coste EM: 1d10+1 Éxitos: 11
Descripción: Al utilizar este hechizo, el usuario
convoca sombras vivientes que acechan y ator-
mentan a los enemigos. Las sombras obedecen
sus órdenes, pero su presencia constante consu-
me la estabilidad mental del usuario y lo sumerge
en un estado de paranoia y miedo constante.
Efecto: El jugador puede convocar sombras vi-
vientes para atacar a los enemigos, pero la cons-
tante presencia de las sombras agota su estabilidad
mental y los sumerge en un estado de paranoia y
miedo, lo que puede afectar su juicio y capacidad
para relacionarse con los demás.

Apertura del Abismo

Coste EM: 6d10 Éxitos: 15
Descripción: Este hechizo permite al usua-
rio abrir una brecha interdimensional hacia los
abismos cósmicos y permitir la entrada de seres
abominables. Sin embargo, la apertura del abis-
mo tiene un alto costo mental, ya que el usuario
es testigo de la verdadera naturaleza del cosmos y
corre el riesgo de perder su cordura por completo.
Efecto: El jugador puede abrir una brecha in-
terdimensional y permitir la entrada de seres cós-
micos abominables, pero la visión de la verdadera
naturaleza del cosmos causa una pérdida drástica
de estabilidad mental y lo acerca rápidamente a la
locura total.

34
jose lete (Order #43625439)
 CAPÍTULO 9

alquimia
La alquimia, legado ancestral de sabios y locos, ha sido Para poder realizar los distintos elixires alquímicos
codiciada durante siglos por aquellos que buscan des- hay que invertir el tiempo necesario y superar la tira-
velar los misterios del cosmos y trascender los límites da, en caso de no superarla, se debe volver a empezar.
humanos. Sin embargo, sus caminos son tortuosos y La habilidad que usaremos para realizar las pociones
peligrosos, y solo los más valientes o temerarios se alquímicas será la media entre Ciencias Ocultas y Quí-
atreven a adentrarse en sus profundidades. mica. También podremos aplicar los siguientes mo-
dificadores para facilitar la realización de los elixires.
Sin embargo, la alquimia no es solo un camino de
conocimiento, sino también un sendero de perdición. Modificadores Sumatorio
Las sustancias prohibidas y las mezclas peligrosas pue- Laboratorio alquimico +20
den corromper la mente y el cuerpo, abriendo puertas Un profesor +20
a dimensiones insondables y despertando horrores
Un libro alquímico +10
inimaginables. El precio a pagar puede ser la cordura
misma, y solo aquellos dispuestos a enfrentar sus peo- Un ayudante +10
res temores podrán desvelar los secretos más profun-
dos de la alquimia lovecraftiana.
A partir de la consumición del segundo vial alquí-
mico en una hora, se usará 1d10 para determinar la
consecuencia a partir de las descritas en la tabla de la
página siguiente.

35
jose lete (Order #43625439)
 Los elixires propuestos son los siguientes, pero siempre se pueden consensuar nuevos con la aprobación del Narra-
ALQUIMIA

LA ALQUIMIA
dor, hay que tener en cuenta que la invención de un nuevo elixir podría conllevar fácilmente x10 veces el tiempo
necesario para crearlo con la receta.

Tirada Consecuencia Descripción Efecto en el juego

El personaje experimenta un aumento
drástico en su frecuencia cardíaca, lo que El personaje reduce en 30 puntos
Aceleración
1 provoca una sensación de agitación y sus habilidades físicas durante 1h.
del pulso
ansiedad, dificultando su precisión y su
capacidad para concentrarse.
El personaje experimenta una euforia El personaje lanzará un 1d10-3, el
extrema y descontrolada, sintiéndose resultado será el pecado que debe-
Euforia
2 invencible y sin miedo. Esto puede llevarlo rá representar de forma impulsiva:
intensa
a tomar decisiones impulsivas y arriesga- 1. Soberbia, 2. Avaricia, 3. Lujuria,
das. 4. Ira, 5. Pereza, 6. Envidia, 7. Gula.
El consumo excesivo de sustancias al-
químicas provoca alucinaciones visuales El personaje reduce en 20 puntos
Alucinaciones
3 intensas, distorsionando la percepción del sus habilidades físicas y sociales
visuales
entorno y dificultando la diferenciación durante 1h.
entre lo real y lo imaginario.
Los sentidos del personaje se agudizan
de forma exagerada, volviéndolo extre- El personaje reduce en 40 puntos
Supersensibilidad
4 madamente sensible a estímulos como el sus habilidades perceptivas durante
a los estímulos
sonido, la luz o los olores, lo que puede 1h.
resultar abrumador y distraerlo.
El personaje desarrolla un estado de
paranoia temporal, desconfiando de todos El personaje reduce 30 puntos sus
Paranoia
5 los que lo rodean y sospechando cons- habilidades sociales durante 1h.
momentánea
tantemente de conspiraciones y peligros
ocultos.
La sobreconsumición de sustancias
alquímicas acelera el desgaste físico del El personaje pierde 4 puntos de
Deterioro físico
6 personaje, provocando fatiga, debilidad cansancio.
acelerado
muscular y dificultad para llevar a cabo
tareas físicas exigentes.
El personaje experimenta una pérdida Lanza 1d10 y comprueba en la
Descoordinación temporal de coordinación y habilidades Tabla de Ubicación de golpe, pág.
7 motoras, lo que afecta su destreza y pre- 34. Si es una extremidad, reduces
motora
cisión en el combate y en actividades que 20 puntos a todas las acciones
requieren habilidad manual. que utilicen dicha extremidad.
La sobreestimulación causada por las sus-
tancias alquímicas provoca un aumento de El personaje atacará al ser vivo que
Aumento de
8 la agresividad en el personaje, haciéndolo tenga más cerca utilizando todo su
la agresividad
propenso a reacciones violentas y con- cansancio.
frontaciones innecesarias.
El personaje experimenta dificultades
para expresarse verbalmente, sufriendo El personaje no podrá ayudar a nin-
Dificultad para
9 de bloqueos mentales y dificultad para gun otro personaje o npc durante
comunicarse
encontrar las palabras adecuadas, lo que una hora.
dificulta la comunicación.
El consumo excesivo de sustancias alquí-
El personaje pasará 2 turnos
micas confunde la percepción del espacio
Desorientación aturdido sin poder realizar ninguna
10 y la orientación del personaje, lo que pue-
espacial acción a menos que le ataquen, en
de llevarlo a sufrir mareos o perderse en
tal caso podrá defenderse.
laberintos y caminos desconocidos.

36
jose lete (Order #43625439)
 poción de Cura Menor Poción de Velocidad

Dificultad: 3 Tiempo: 1 día
Descripción: Una poción básica que restaura
una pequeña cantidad de puntos de salud del ju-
gador.
Efecto: Restaura 5 puntos de salud.
ALQUIMIA
Dificultad: 2 Tiempo: 12 horas
Descripción: Una poción que aumenta la velo-
cidad de movimiento del jugador.
Efecto: Aumenta la velocidad de movimiento
un 50% durante 30 minutos.

Elixir de Fuerza
Dificultad: 4Tiempo: 2 días
Descripción: Un elixir que aumenta temporal-
mente la fuerza del jugador.
Efecto: Aumenta la fuerza en 20 puntos duran-
te 1 hora.

37
jose lete (Order #43625439)
 CAPÍTULO 10

dos noches a bordo

Esta aventura no tiene una localización cronológica concreta, de modo que resultará sencillo ubi-
carla en cualquier época. Bien para probar el sistema, introducir a los jugadores en una campaña
más grande, o como escenario entre otras aventuras.
Asimismo, 2 noches a bordo cuenta con 5 fichas de personaje pregeneradas, aunque pueden sus-
tituirse perfectamente por los personajes de una campaña. Sin embargo, recomendamos que sean
entre 4 y 5 jugadores.

Movidos por los rumores de desapariciones extrañas,
la pasión por lo desconocido o simplemente como es-
cala de un viaje más largo, los personajes se encuen-
tran en el puerto de San Petersburgo.
escena 1: introducción
La escena comienza en el puerto de San Petersbur-
go, embarcando en el Ferry Ivankova con dirección a
Estocolmo, donde los personajes se encuentran espe-
rando para abordar el ferry que los llevará a través del
Mar Báltico durante dos días. Allí, los personajes se
conocen y se presentan entre sí —a menos que se haya
establecido que se conocían de antes—. Hay cinco per-
sonajes en total:
g Nikolai: un curtido marinero que ha viajado por
todo el mundo y conoce todos los trucos del ofi-
cio.
g Viktor: un científico que ha dedicado su vida al
estudio de lo paranormal y ha venido al ferry para
investigar el misterio.
g Dmitri: un joven y apuesto aristócrata que busca
aventuras y emoción en su vida.
g Irina: una enfermera que ha venido al ferry para
trabajar en la clínica a bordo y ayudar a los pasa-
jeros en caso de emergencia.

g Anna: una joven y audaz cazadora de lo sobrena-

tural que ha venido a San Petersburgo para inves-
tigar los rumores sobre el misterioso ferry.

38
jose lete (Order #43625439)
 Cuando los personajes finalmente embarcan en el fe-
rry a las 16:00 de la tarde, se dan cuenta de que es un
barco enorme, con cientos de pasajeros y tripulantes.
Las instalaciones son modernas y cómodas, con un
casino, un spa y un restaurante de lujo en la cubierta
recreativa. Los PJ tienen tiempo para explorar el barco
y conocer a algunos de los otros pasajeros, incluyendo
a una pareja de ancianos amables, un hombre miste-
rioso que siempre lleva una capucha y va acompañado
de una joven que parece su ayudante, y un grupo de
jóvenes fiesteros.
Nota para el narrador
Esta escena está diseñada para que los perso-
najes interactúen entre ellos, si ya se conocen
por el trasfondo, se puede realizar igualmente
o saltar a la siguiente escena.
Los personajes recogen sus llaves en recep-
ción, pueden decidirlo en recepción, a partir
de ahí podrán ir a su camarote o divagar por
las estancias del Ferry.
Las llaves que se entregarán serán las 184,
185, 186, 187 y 188, en orden de entrada al Fe-
rry, todas serán de segunda clase y estarán en
el mismo pasillo de paso.
Cuando el primer personaje trate de abrir su
camarote se dará cuenta de que la llave no
abre.
Justo en ese momento pasará por allí un joven
tripulante con un marcado acento francés que
entre tartamudos les explicara que su nombre
es Luc, el tímido tripulante tratará de insertar
la llave y hacerla girar sin éxito.
Tras esto los acompañará a recepción. Una vez
en recepción hablará con uno de sus compa-
ñeros para revisar quien tenia la habitación
previamente, cuando, tras estar ojeando unos
libros exclamará, Aja!
Entonces les explicará que los anteriores hués-
pedes de sus habitaciones eran un grupo que
estuvo de despedida de soltero y acabaron te-
niendo varias disputas con el personal del Fe-
rry. Parece ser que intercambiaron entre ellos
los llaveros de las llaves, por lo que, en caso
de no encontrare los 5 miembros juntos, debe-
rán llamar por megafonía a los otros miembros
para reunirlos.
Una vez todos estén reunidos el personaje con
puntuación más alta en carisma empezará las
presentaciones mientras acompañan al joven
Luc a probar las llaves. Será un momento ideal
para conversar entre ellos. Unos minutos des-
pués Luc entregará las llaves a todos esta...
jose lete (Order #43625439)
...vez con su numeración adecuada. Entonces
recordará que ha dejado una tarea a medias y
avanzará rápidamente por el pasillo.
Justo en ese momento la luz parpadeará y se
apagará por unos segundos. En ese momen-
to una voz de ultratumba resonará en sus ca-
bezas emitiendo sonidos incomprensibles. El
personaje con más poder del grupo exclamará,
¿¡Que ha sido eso!?
Se da un tiempo a los personajes para hablar
del tema antes de que avisen a los de su turno
para la cena. Casualmente las mesas estarán
asignados y a los 5 les tocará juntos, además
de ellos, complementarán la mesa una pareja
de jubilados con evidentes problemas de sor-
dera.
escena 2: la primera noche
Durante la primera noche en el ferry, los personajes
experimentan extraños sucesos que sugieren la pre-
sencia de algo siniestro a bordo del barco. La tormenta
se desata y la situación se vuelve aún más tensa. Los
pasillos parecen más oscuros y angostos, y los perso-
najes tienen la sensación de que algo los está obser-
vando. Se escuchan pasos en la cubierta donde no de-
bería haber nadie. Una tormenta se desata, el viento
aúlla y la lluvia golpea contra las ventanas del barco, lo
que aumenta la sensación de tensión y misterio.
Los personajes pueden comenzar a investigar los
sucesos sobrenaturales, quizás hablando con otros
pasajeros o personal del ferry para recopilar informa-
ción. También podrían encontrarse con algunos de los
personajes principales durante esta primera noche,
comenzando a conocerlos mejor.
Después de la cena, los personajes pueden encon-
trarse con el encapuchado y su compañera quienes
tras percibirlos y darse cuenta de que están husmean-
do, trataran de perderlos de vista. Esta será la primera
ocasión en la que los personajes podrán perseguir al
encapuchado para conocer sus intenciones. (Pasar a la
Escena 4, pág.41, si lo acorralan).
Mientras tanto, los sucesos extraños continúan a
bordo del ferry. Los personajes pueden encontrarse
con varios pasajeros nerviosos y asustados, y podrían
descubrir pruebas de que algo realmente peligroso
está sucediendo. También pueden comenzar a dudar
de sus propias percepciones y de la realidad de lo que
está sucediendo a bordo del ferry.
39
 Finalmente, la primera noche en el ferry llega a su
fin, pero los personajes no podrán dormir tranquilos
sabiendo que algo terrible puede estar sucediendo en
el barco.
Escena 3:
Murmullos en alta mar
A la mañana siguiente, los personajes podrían tener
la oportunidad de hablar y conocer a otros pasajeros
del ferry. Podrían interactuar con algunos de ellos para
obtener información útil que les ayude a resolver el
misterio. Algunos de los personajes podrían ser:
g El capitán del ferry: Podrían hablar con el capitán
para obtener información sobre el ferry y su ruta,
así como para averiguar si ha notado algo extraño
o inusual durante el viaje.
g Otros pasajeros: Los personajes podrían interac-
tuar con otros pasajeros en el ferry, como turistas,
trabajadores y otros viajeros. Podrían obtener in-
formación útil sobre el destino, los rumores que
han oído o cualquier extraña actividad que hayan
notado.
g El personal del ferry: También podrían hablar
con el personal del ferry, como los camareros, los
conserjes y los guardias de seguridad, para obtener
información sobre el ferry y sus instalaciones, así
como para averiguar si han notado algo inusual o
extraño durante el viaje.
Para cada una de estas opciones un personaje del gru-
po podrá tratar de interrogarlos utilizando o bien Inti-
midar con una dificultad de difícil o Persuadir con una
dificultad normal. Por cada éxito obtenido, consegui-
rán un rumor extra (tabla inferior).
Si tratan de descubrir al encapuchado (Escena 4, pág.
122).
Si van a la bodega (Escena 5, pág. 122).
Deciden no hacer nada (Escena 6, pág. 123).

Valor Rumor
Algunos pasajeros dicen haber visto a una figura extraña en la niebla del puerto, mirando fija-
1
mente al barco antes de desaparecer repentinamente.
Se rumorea que hay una maldición sobre el ferry que hace que las personas desaparezcan
2
misteriosamente cada vez que sale a alta mar.
Se dice que hay un pasajero a bordo que está llevando consigo una antigüedad que cuida con
recelo. (Si lo investigan encontraran a un anciano que lleva consigo una urna con las cenizas
3
de su esposa que pretende esparcirlas por la borda del barco para cumplir el último deseo de
ésta).
Hay un sospechoso encapuchado que parece sospechoso y no da buena espina. (Escena 4, pág.
4
122).
Un marinero afirma haber visto luces extrañas en el mar en las noches de tormenta, como si
5
fueran ojos gigantes mirando hacia el barco.
Uno de los pasajeros del ferry ha desaparecido misteriosamente y nadie sabe dónde está. (Si
6
lo investigan llegarán a la conclusión de que el pasajero está de resaca en su camarote)
Un miembro de la tripulación ha sido visto hablando con un extraño hombre vestido de negro
en el puerto antes de partir. (Si hablan con los miembros de la tripulación se darán cuenta que
7 todos piensan que hace un mes que Yuri no actúa normal, de hecho, suele presentarse volun-
tario constantemente para supervisar y limpiar la bodega, lugar al que por las malas vibracio-
nes que transmite el resto suele evitar).
Un pasajero asegura haber visto algo extraño en la bodega del barco. (Si van a la bodega se
encontrarán con Yuri, un marinero nervioso que tratará de evitar el avance de los personajes
8
con ciertos movimientos espasmódicos mientras susurra entre dientes palabras incomprensi-
bles).
Un rumor sugiere que el ferry está maldito y que las personas que lo toman nunca vuelven a
9
ser las mismas.
Un pasajero habla de haber visto a una extraña figura acechando en la cubierta del barco
10
durante la noche.

40
jose lete (Order #43625439)
 escena 4: el templario
Los personajes acorralan al encapuchado y su acompa-
ñante, ante tener que decidir si atacar o no espera a ver
la reacción de los personajes, si alguno de ellos mues-
tra algún indicio sobrenatural se pondrá en guardia y
tratará de noquearlos, en caso de que los personajes
le insten al dialogo el personaje se retirará la capucha
mostrando un rostro de un hombre robusto, marcado
por el paso de los años con una cicatriz muy caracte-
rística de unas garras que le marca la mitad del rostro,
si superan una tirada de percepción, a través de sus
vestimentas se deja entrever una cadena en el cuello
con la cruz templaria.
El hombre se presenta como el maestro templario,
y la joven como su aprendiz. Les explica que están en
una misión para detener una amenaza sobrenatural
que pondrá en peligro la humanidad. Añade que la
criatura que enfrentaron la noche anterior en realidad
es una de las muchas manifestaciones de esta amenaza,
y que su objetivo es encontrar y destruir la fuente de
su poder.
Si hay algún templario entre los jugadores le saluda-
rá y explicará la situación.
Los personajes pueden preguntar más detalles sobre
la misión, como qué tipo de criatura es y cómo planean
detenerla. El maestro templario responde con evasi-
vas, diciendo que la criatura es demasiado peligrosa
para describirla con precisión, y que sus métodos de
combate son secretos de la orden. Sin embargo, les
asegura que su causa es noble y que están dispuestos
a luchar contra el mal hasta las últimas consecuencias.
Los personajes deben decidir si confían en los tem-
plarios y si quieren unirse a su misión. Pueden pre-
guntar más detalles, hacerles pruebas de confianza o
simplemente decidir que no quieren involucrarse. En
cualquier caso, el encuentro con los templarios les
dará una pista importante sobre el propósito de su via-
je, y les obligará a reflexionar sobre su propia posición
en el conflicto sobrenatural que se está desarrollando
a bordo del ferry.
Si los personajes les preguntan a los templarios por
más detalles sobre la amenaza que enfrentan, ellos
podrían dar más información sobre la naturaleza de
la criatura (el profundo) y cómo se ha infiltrado en el
ferry. También podrían explicar la razón por la que
necesitan la ayuda de los personajes, ya que, si bien
tienen fuerzas para enfrentarse a la criatura, sabe que
suelen actuar en equipo y por lo tanto los refuerzos no
le irían nada mal.
jose lete (Order #43625439)
Si los personajes obligan a los templarios a realizar
alguna prueba para demostrar su autenticidad, estos
podrían aceptar con el fin de probar que están en una
misión importante y que necesitan ayuda para llevarla
a cabo. Los templarios podrían mostrar su habilidad
en la lucha la espada, así como demostrar su conoci-
miento sobre los textos y los rituales necesarios para
enfrentar a la criatura.
Si deciden confiar en él, el templario y su compa-
ñera les acompañará, en caso contrario, simplemente
se quedará atrás seguirá vigilante sin interactuar con
el pasaje preparado para actuar cuando sea necesario.
Si lo han descubierto en la escena 2, pueden pasar
parte de la noche con el templario o haciendo marcha
por su cuenta (Escena 3, pág. 121).
Si van a la bodega (Escena 5, a continuación).
Deciden no hacer nada (Escena 6, pág. 123).
escena 5:
sangre en la bodega
Los investigadores se encuentran con Yuri un mari-
nero que custodia celosamente la bodega impidiendo
el paso a los personajes. Si los personajes insisten de
forma amenazante o agresiva Yuri tratará de retirarse
a la bodega.
Los personajes podrán seguirle o abandonar la bús-
queda pasando a la Escena 6 (pág. 123).
En el momento en el que los personajes entren en
la bodega podrán hacer una tirada de percepción, al
pasarla verán en la penumbra 5 siluetas, si obtienen 3
éxitos se verá a Yuri guardando algo en una de las cajas
del almacén. De las 5 figuras una es Yuri, pero las otras
figuras humanoides, son altas, escamosas y deformes,
con tentáculos y ojos inquietantes, emanando una os-
curidad sobrenatural, por lo que deberán hacer una
tirada de Estabilidad mental, si la superan perderán un
punto, en caso de no hacerlo, perderán 1d10/2 puntos.
Una vez las criaturas han percibido la presencia de
los personajes deberán enfrentarlas o huir. Si el tem-
plario está entre ellos, él y su aprendiz cargaran con-
tra las criaturas. En caso de enfrentarles se iniciará el
combate, en caso de huir deberán hacerlo utilizando el
atletismo de los personajes. Es determinante el orden
de estos ya que si el primero pierde la tirada de atletis-
mo el resto no podrán avanzar por lo angostos que son
los pasillos. Tras la primera tirada de atletismo todos
aquellos que la hayan superado, estarán fuera de la bo-
dega si no, a partir del jugador en el que haya fallado,
seguirán dentro de la bodega a merced de las criaturas.
41
 Ahí si algún jugador piensa en la puerta de la bodega
podrán decidir si cerrar la puerta y repartirse en dos
grupos, uno para mantenerla cerrada mientras otros
llaman a alguien para ayudar lanzando otra tirada de
atletismo, o seguir corriendo sin pensar lanzando otra
tirada de atletismo. En caso de dividirse, para man-
tener la puerta cerrada uno de los personajes deberá
superar una tirada de atletismo difícil o una de arqui-
tectura normal ayudado por sus compañeros (Pag. 119)
para arrancarla.
Superando la segunda tirada de atletismo se encon-
trarán con el templario y su aprendiz, los cuales al ver
las caras de preocupación de los investigadores enten-
derán rápidamente la situación y pasarán a la acción.
Ahí podrán los personajes unirse al templario y pasar
al combate o seguir huyendo.
escena 6: un final evitable
Los personajes deciden no interferir en la situación y
hacen vida normal preparándose para la última noche
en el ferry. A las 22:30 de la noche se empiezan a es-
cuchar gritos por el pasillo que van avanzando hasta
el camarote de los personajes. Aquí podrán decidir si
hacer una barricada con lo que tengan en los camaro-
tes, huir o enfrentarles. Ante tal situación los persona-
jes deberán hacer una tirada de Estabilidad mental si
la superan perderán un punto, en caso de no hacerlo,
perderán 1+1d10/2 puntos.
barricada en el camarote
Si hacen una barricada únicamente obstruyendo la
apertura de la puerta se darán cuanta de que no sirve
de nada ya que las criaturas la romperán. Y verán atra-
vesar la puerta una figura humanoide, alta, escamosa
y deforme, con tentáculos y ojos inquietantes, ema-
nando una oscuridad sobrenatural, por lo que deberán
hacer una tirada de Estabilidad mental, si la superan
perderán un punto, en caso de no hacerlo, perderán
1d10/2 puntos.
Si deciden utilizar todo el mobiliario uno de los
personajes deberá coger el liderazgo y decidir la co-
rrecta disposición de los muebles (para ello tienen 10
segundos en el tiempo real, como narrador puedes o
no darles la pista de que deberá hacer una tirada de
arquitectura) realizando una tirada de Arquitectura de
dificultad sencilla. Si no la supera se encontrarán con
la situación del párrafo anterior. En caso de superar
la tirada, esperarán allí toda la noche hasta el día si-
guiente.
42
jose lete (Order #43625439)
huir
En caso de huir deberán hacerlo utilizando el atletis-
mo de los personajes. Es determinante el orden de es-
tos ya que si el primero pierde la tirada de atletismo
el resto no podrán avanzar por lo angostos que son
los pasillos. Tras la primera tirada de atletismo todos
aquellos que la hayan superado podrán llegar al come-
dor principal donde se encontrarán con los templarios
luchando contra las criaturas. Todos los jugadores a
partir de los que fallen la tirada de atletismo deberán
enfrentarse a una criatura humanoide, alta, escamosa
y deforme, con tentáculos y ojos inquietantes, ema-
nando una oscuridad sobrenatural, al verla, por pri-
mera vez quedarán afectados por lo que deberán hacer
una tirada de Estabilidad mental, si la superan perde-
rán un punto, en caso de no hacerlo, perderán 1d10/2
puntos. Esta misma tirada deberán realizarla aquellos
que lleguen al comedor principal.
Una vez allí deberán dejar que el templario se ocupe
de todo o participar en el combate. Si permanecen ex-
pectantes presenciarán como la joven aprendiz muere
descuartizada y deberán realizar una tirada de Estabi-
lidad mental, si la superan no perderán nada, si no,
perderán 1+1d10/5.
enfrentar la amenaza
Los personajes podrán salir y dirigirse hacia los gritos
o esperar en el pasillo a que aparezca aquello que los
origina. Una vez encuentren a la criatura humanoide,
alta, escamosa y deforme, con tentáculos y ojos inquie-
tantes, emanando una oscuridad sobrenatural, por
primera vez quedarán afectados por lo que deberán
hacer una tirada de Estabilidad mental, si la superan
perderán un punto, en caso de no hacerlo, perderán
1d10/2 puntos. Lucharán contra la criatura, pero una
vez la eliminen escucharán aun gritos provenientes del
comedor principal, donde encontrarán al templario y
su aprendiz luchando contra 4 de esas criaturas. En ese
momento podrán unirse al combate con el templario o
permanecer expectantes a que se resuelva, si permane-
cen expectantes presenciarán como la joven aprendiz
muere descuartizada y deberán realizar una tirada de
Estabilidad mental, si la superan no perderán nada, si
no, perderán 1+1d10/5.
 epílogo
Los templarios fingen que el accidente ha sido pro-
vocado por unos lobos que trasladaba Yuri de forma
ilegal en la bodega. Si los templarios han tenido que
ocuparse solos de la amenaza, la aprendiz habrá muer-
to debido a las heridas.
Las personas desaparecidas de anteriores viajes se
encuentran en varios bidones sellados en la bodega, se
deduce que se trata de curiosos o desventurados pasa-
jeros que por alguna razón se habían internado en la
bodega sin supervisión.
Si hablan con el templario les explicará que Yuri ha-
bía hecho un pacto con el padre Dagon para conseguir
la inmortalidad a cambio de sacrificar en una fecha de-
terminada a todos los pasajeros del ferry.
Los personajes recuperarán 3 puntos de Estabilidad
mental si han visto morir a las criaturas.
En caso de haberle ayudado, el templario reconocerá
a los personajes como dignos candidatos a miembros
de la organización y les ofrecerá unirse. Aquellos per-
sonajes que cumplan con los requisitos podrán entrar
como maestros y maestras. Los que no, podrán formar
parte como aprendices y se les asignará un guía.
jose lete (Order #43625439)
Anna
Profesión: Cazadora de lo Sobrenatural.
Edad: 26 años.
Lugar de Origen: Nueva York, EE.UU.
Descripción Física: De estatura media y complexión
atlética, Anna tiene el cabello negro cortado a la altura
de los hombros y unos penetrantes ojos verdes. Siem-
pre lleva un abrigo de cuero y una bufanda de lana, in-
dependientemente del clima, ocultando sus múltiples
cicatrices y tatuajes protectores.
FUE: 50 CON: 60 DES: 70 CAR: 55
POD: 65 EDU: 55 INT: 80 MOV: 12
Vida: 18 Cansancio: 5 Estabilidad: 65
Manía: Acariciar constantemente un colgante an-
tiguo que lleva alrededor del cuello, creyendo que le
protegerá de lo sobrenatural.
Arrebato: Se obsesiona con rituales protectores, di-
bujando círculos y símbolos en el suelo con tiza o sal,
incluso en situaciones donde no es necesario.
Habilidades:
Físicas: 35, Sociales: 30, Conocimientos: 35 (Orga-
nizaciones secretas: 50%, Buscar Libros: 65%, Cien-
cias Ocultas: 75%, Descubrir: 70%, Discreción: 60%,
Esquivar: 50%, Historia: 40%, Armas a distancia (Pis-
tola): 45%, Ocultar: 55%, Percepción: 60%, Persua-
sión: 55%, Primeros Auxilios: 50%, Psicología: 60%,
Mitos de Cthulhu: 55%).
Idiomas:
Inglés: Nativo 80, Ruso: Básico 40.
Equipo básico:
Una vieja mochila de cuero, una linterna, una peque-
ña navaja, cuaderno de apuntes y bolígrafo, brújula,
cámara fotográfica, amuleto protector (heredado de
su abuela).
Armas:
Revólver calibre .38: Daño 5, 6 balas (pistola)
Estaca de madera: Daño 5 (cuchillo)
Antecedentes:
Anna creció escuchando historias de lo sobrenatural
contadas por su abuela, quien solía ser una cazado-
ra en su juventud. Desde que tiene memoria, Anna
siempre tuvo la pasión de investigar lo desconocido.
Después de la misteriosa desaparición de su abuela,
Anna decidió seguir sus pasos, investigando y enfren-
tando a las fuerzas sobrenaturales.
Recientemente, llegó a sus oídos un rumor sobre un
misterioso ferry en San Petersburgo, Rusia, que pa-
rece estar relacionado con desapariciones en la nie-
bla. Sin dudarlo, Anna tomó un barco hacia Europa
con la esperanza de descubrir la verdad detrás de este
enigma.
43
 Nikolai
Profesión: Marinero.
Edad: 42 años.
Lugar de Origen: Arkhangelsk, Rusia.
Descripción Física: Alto y robusto, con una barba
desaliñada y un poco canosa. Su piel está curtida por
el sol y sal del mar, y sus manos son ásperas por años
de trabajo duro. Lleva consigo tatuajes de anclas, sire-
nas y otros símbolos náuticos en los brazos y el pecho.
FUE: 70 CON: 65 DES: 55 CAR: 40
POD: 50 EDU: 65 INT: 60 MOV: 12
Vida: 18 Cansancio: 7 Estabilidad: 50
Manía: Encender y apagar constantemente su me-
chero de bolsillo, buscando el “ritmo correcto” que le
traiga buena suerte en el mar.
Arrebato: Empezar a gritar órdenes náuticas a quie-
nes estén alrededor, actuando como si estuviera en
medio de una tormenta en alta mar, incluso si está en
tierra firme.
Habilidades:
Físicas: 25, Sociales: 30, Conocimientos: 25 (Con-
ducir: 40%, Esquivar: 45%, Historia: 35%, Armas
cuerpo a cuerpo (Cuchillo): 55%, Supervivencia: 80%,
Ocultar: 45%, Mitos de Cthulhu: 60%, Percepción:
50%, Combate desarmado: 60%, Pilotar: 85%, Prime-
ros Auxilios: 40%, Psicología: 35%, Mecánica: 70%,
Folklore: 60%).
Idiomas:
Ruso: Nativo 80, Inglés: Intermedio 50, Español:
Básico 25.
Equipo básico:
Petate con ropa de repuesto, cuchillo de marinero,
brújula, pipa y tabaco, cantimplora con vodka, cua-
derno de bitácora.
Armas:
Cuchillo de Marinero: Daño 6 (cuchillo)
Garrote: Daño 5 (contundente)
Antecedentes:
Nikolai ha sido un marinero toda su vida. Desde jo-
ven, se embarcó en buques mercantes, pesqueros y,
ocasionalmente, en algún barco menos lícito. Ha via-
jado por todo el mundo, enfrentándose a tormentas,
piratas y todo tipo de adversidades. Su vasta experien-
cia en el mar le ha enseñado trucos y habilidades que
muy pocos poseen.
A pesar de su apariencia tosca y su actitud a veces gru-
ñona, Nikolai es leal y tiene un gran sentido del ho-
nor. No habla mucho de su pasado, pero hay rumores
de que ha tenido encuentros con lo sobrenatural en
sus viajes, dándole un sutil respeto por las cosas que
no comprende del todo.
44
jose lete (Order #43625439)
Viktor
Profesión: Científico especializado en lo Paranormal.
Edad: 38 años.
Lugar de Origen: Minsk, Bielorrusia.
Descripción Física: De estatura media y delgado.
Posee una mirada penetrante detrás de unas gafas
de montura redonda. Su cabello, oscuro y ondulado,
muestra algunas canas prematuras, evidencia del es-
trés de sus investigaciones. Siempre viste de forma
pulcra, con un traje oscuro y una bata blanca cuando
trabaja..
FUE: 45 CON: 50 DES: 55 CAR: 50
POD: 70 EDU: 50 INT: 85 MOV: 9
Vida: 15 Cansancio: 4 Estabilidad: 65
Manía: Revisar y anotar compulsivamente lecturas
en su cuaderno de investigación, incluso cuando no
hay nada anormal ocurriendo.
Arrebato: Comenzar a desmontar y montar sus equi-
pos de medición, convencido de que hay un fallo que
le impide ver la verdad.
Habilidades:
Físicas: 25, Sociales: 30, Conocimientos: 25 (Orga-
nizaciones secretas: 75%, Buscar Libros: 80%, Quími-
ca: 60%, Física: 60%, Ciencias Ocultas: 85%, Mitos de
Cthulhu: 65%, Historia: 55%, Derecho: 40%, Ocultar-
se: 45%, Percepción: 55%, Persuasión: 50%, Psicolo-
gía: 70%, Folklore: 50%).
Idiomas:
Ruso: Nativo 80, Inglés: Fluido 70, Alemám: Inter-
medio 50.
Equipo básico:
Maletín con herramientas de investigación, cuaderno
de notas y pluma, linterna, varios frascos y contene-
dores para muestras, microscopio portátil, Amuleto
que perteneció a su abuelo (razón desconocida).
Antecedentes:
Desde joven, Viktor mostró un profundo interés
en los misterios del mundo. Estudió en las mejores
universidades europeas, buscando siempre la verdad
detrás de lo inexplicable. Mientras muchos científicos
desdeñaban lo paranormal, Viktor lo veía como un
campo sin explorar de la ciencia.
Con el tiempo, acumuló una vasta biblioteca de textos
raros y artefactos místicos. Al escuchar sobre el mis-
terioso ferry en San Petersburgo, no pudo resistir la
oportunidad de investigarlo personalmente.
Viktor cree que la ciencia y lo oculto no están en opo-
sición, sino que son dos caras de la misma moneda, y
busca unificarlos en su búsqueda de la verdad.
 Dmitri
Profesión: Aristócrata aventurero.
Edad: 28 años.
Lugar de Origen: San Petersburgo, Rusia.
Descripción Física: Alto, con una complexión esbel-
ta pero tonificada. Tiene cabello castaño oscuro, lige-
ramente ondulado y ojos azules que siempre destilan
curiosidad. Suele vestir con ropa de la alta sociedad,
pero siempre está listo para adaptar su atuendo en
busca de aventuras.
FUE: 55 CON: 60 DES: 65 CAR: 75
POD: 50 EDU: 55 INT: 70 MOV: 11
Vida: 18 Cansancio: 5 Estabilidad: 60
Manía: Ajustar y realinear constantemente su ropa y
accesorios, buscando la perfección estética para man-
tener su imagen.
Arrebato: Tirar dinero o joyas alrededor, creyendo
que puede comprar su camino fuera de cualquier si-
tuación peligrosa o estresante.
Habilidades:
Físicas: 30, Sociales: 40, Conocimientos: 25 (Fo-
tografía: 45%, Crédito: 80%, Conducir: 55%, Percep-
ción: 60%, Sigilo: 55%, Armas cuerpo a cuerpo (Espa-
da): 65%, Historia: 60%, Derecho: 50%, Disfraz: 55%,
Ocultarse: 50%, Persuasión: 70%, Psicología: 50%,
Ciencias ocultas: 50%).
Idiomas:
Ruso: Nativo 80, Inglés: Fluido 70, Francés: Inter-
medio 50%
Equipo básico:
Cámara fotográfica, monóculo, brújula, diario de
aventuras y pluma estilográfica, encendedor de plata,
un pequeño frasco con licor de la mejor calidad.
Armas:
Florete: Daño 6 (espada)
Revólver calibre .38: Daño 5, 6 balas (pistola)
Antecedentes:
Dmitri, perteneciente a una de las familias aristocrá-
ticas más antiguas de Rusia, siempre sintió que la vida
en la alta sociedad era demasiado monótona y pre-
decible. Inspirado por las historias de aventureros y
exploradores, decidió que quería algo más en su vida
que simples fiestas y compromisos sociales.
Con el tiempo, comenzó a buscar aventuras y mis-
terios por todo el mundo, documentando sus viajes
con fotografías y escritos. Si bien ha tenido varias ex-
periencias emocionantes, siempre busca el siguiente
gran misterio o desafío.
Al escuchar rumores sobre un ferry misterioso en su
ciudad natal, Dmitri decidió investigar, esperando
que esta sea la aventura que ha estado buscando.
jose lete (Order #43625439)
Irina
Profesión: Enfermera.
Edad: 32 años.
Lugar de Origen: Moscú, Rusia.
Descripción Física: De estatura media y complexión
atlética debido a los rigores de su trabajo. Tiene el ca-
bello rubio recogido en un moño y ojos verdes llenos
de determinación. Viste un uniforme blanco impeca-
ble y siempre lleva consigo un pequeño botiquín.
FUE: 50 CON: 60 DES: 55 CAR: 65
POD: 55 EDU: 50 INT: 70 MOV: 10
Vida: 18 Cansancio: 5 Estabilidad: 55
Manía: Lavar sus manos repetidamente, incluso
cuando ya están limpias, temiendo la contaminación
o enfermedad.
Arrebato: Abrir compulsivamente su botiquín para
comprobar que todo está en su lugar, y actuar frenéti-
camente si algo falta, aunque esté seguro.
Habilidades:
Físicas: 25, Sociales: 35, Conocimientos: 25 (Bo-
tiquín: 80%, Biología: 60%, Folklore: 55%, Ocultar:
50%, Percepción: 60%, Esquivar: 40%, Persuasión:
65%, Primeros Auxilios: 90%, Psicología: 70%).
Idiomas:
Ruso: Nativo 85, Inglés: Básico 40.
Equipo básico:
Botiquín de primeros auxilios, estetoscopio, cuader-
no y bolígrafo para registrar el estado de los pacientes,
pequeña linterna, tijeras médicas.
Armas:
Jeringa con sedante: Daño especial (induce sueño en
un turno), Alcance cuerpo a cuerpo (cuchillo).
Antecedentes:
Irina se formó como enfermera en uno de los hospi-
tales más prestigiosos de Moscú. Desde joven, sintió
una profunda vocación por ayudar a los demás y se
destacó en su profesión debido a su habilidad y com-
pasión. Ha trabajado en diferentes entornos, desde
salas de emergencia hasta campos de batalla durante
conflictos menores.
Buscando un cambio de entorno y quizás un poco de
aventura, decidió unirse al personal del ferry, pensan-
do que sería una experiencia única y una oportunidad
para ofrecer sus servicios en un contexto diferente.
Sin embargo, no espera lo que el misterioso ferry po-
dría tener reservado para ella y los desafíos únicos que
surgirán en un entorno tan cerrado y en movimiento.
45
 Atrévete a desafiar los límites de la cordura.

Más Allá de los Eones es un juego de rol

inspirado en el oscuro universo de
H.P. Lovecraft.
En él interpretarás una gama muy am-
plia de personajes acorde al trasfondo
que os guste: Actualidad, Años 1.920 o
Años 1.800.
Ofrece el sistema 100Eons diseñado y
testeado por la propia editorial Ex
Regnum. Un sistema fácil y dinámico.

jose lete (Order #43625439)