UNIVERSIDAD

MANUAL DE VERACRUZANA
FACULTAD DE
PRÁCTICAS DE
INGENIERÍA CAMPUS
LABORATORIO.
IXTACZOQUITLÁN, VER.

VERSIÓN AGOSTO 2023.

NOMBRE DEL LABORATORIO.
LABORATORIO DE SISTEMA DE
TRANSPOTE DE FLUIDOS.
DOCENTE DE LA PRÁCTICA
DR. FRANCISCO JAVIER
MERINO MUÑOZ.
 UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Facultad de Ingeniería
Campus: Ixtaczoquitlán, Veracruz

Laboratorio: Sistemas de Trasporte de Fluidos.

Bloque: Sección: 501 Práctica No. 3

Apoya al tema Hidráulica del Flujo
Día de práctica: Lunes Horario:11-12 en Tuberías.
Nombre de la práctica:
Determinación del Caudal de un Río.
Competencia:
Comunicación Verbal y no Verbal Persuasiva.
Alumno: Arturo Portillo Estevez
Matricula:S23021847

OBJETIVO: El estudiante conocerá como se determina el caudal de un Río sin tener un

instrumento que le otorgue la lectura.

Los objetivos de esta práctica son:

➢ Entender el funcionamiento de la fórmula del caudal en un río.
➢ Determinar el caudal de un río por medio de la fórmula al no contar con un caudalímetro,
hidrómetro y/o medidor de agua.

El fin general de esta práctica es que se comprenda el uso de la fórmula de caudal al no tener
fisicamente instrumentos de medición.
Recordemos que de una necesidad resulta un problema, para resolverlo se necesita
investigarlo, esto se hace a través de la reflexión y comprensión del mismo. Las herramientas del
laboratorio actuales son el resultado del esfuerzo y la investigación práctica de personas
innovadoras que quisieron cambiar lo que se tenía en su entonces.

1. INTRODUCCIÓN.

2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS
(Definiciones, conceptos, leyes, principios, fórmulas, teorías sobre las que se basa la práctica)

3. EQUIPO/HERRAMIENTA PARA EFECTUAR LA PRÁCTICA

Cantidad Nombre Especificación

1 Mesa de Trabajo N/A
1 ACAD N/A

4. MATERIAL PARA DESARROLLAR LA PRÁCTICA.

 Cantidad Nombre Especificación
1 Flexómetro 5m
1 Regla Graduada Mínimo 1 m
1 Cordel Mínimo 5 m
1 Objeto Flotante Pelota de esponja
1 Cronómetro Celular
1 Wincha o Cinta Métrica Mínimo 10 m
12 Estacas de Madera 40 cm

5. DESCRIPCIÓN O DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

(Descripción paso a paso de la forma en que se realizará la práctica, utilizar si es necesario diagramas)

El profesor mostrará paso a paso de la forma en que se realizará la práctica.

1.- Selecciona el lugar adecuado: Se debe seleccionar en el río un tramo de piso muy uniforme,
sin piedras grandes, ni troncos de árboles, en el que el agua fluya libremente, sin turbulencias,
ni impedimentos.
2.- Medir la longitud del tramo del río (10 m): En el tramo seleccionado ubicar dos puntos A (De
inicio) y B (De llegada), y medir la distancia, en este caso son 10 m.
3.- Seccionar el Río: Se secciona la longitud del río en SECC 0-0, SECC 1-1, etc. Cada 2 m.
colocando estacas en ambos lados de este, luego mediante un cordel ó hilo unimos cada sección
permitiendo que pase con libertad el objeto flotante.
4.- Medir la altura a lo ancho de cada sección del río: Esto consiste en dividir el ancho del río en
partes iguales en este caso cada 0.20 m y medir la profundidad en cada punto para luego calcular
un promedio.
Nota: Entre más mediciones haga, mejor será la exactitud.
5.- Medición del tiempo promedio: Una persona se ubica el el punto A con el objeto flotador y
otra en el punto B con el cronómetro. Se medirá el tiempo de recorrido del flotador del punto A
al punto B. Se recomienda realizar un mínimo de 10 mediciones y calcular el tiempo promedio.
6.- Cálculo del Caudal del río en Gabinete: Se dibuja en CAD el perfil de cada sección del río y
se tiene que calcular el área de cada una de estas. (se dibuja en hoja A-4).

Ejemplo:
CUADRO DEL CÁLCULO DEL ÁREA DE LAS SECCIONES DEL RIO.
SECCIÓN ÁREA (m2)
 0-0 1.215
1-1 1.034
2-2 0.714
3-3 0.451
4-4 0.414
5-5 0.455

Se procede a calcular el volumen de cada sección:

CUADRO DEL CALCULO DEL VOLUMEN DE LAS SECCIONES DEL RIO
SECCIÓN ÁREA (m2) LONGITUD VOLÚMEN
0-0 1.215 0 0
1-1 1.034 2 5.6225
2-2 0.714 2 4.3700
3-3 0.451 2 2.2195
4-4 0.414 2 2.1625
5-5 0.455 2 2.1725

SUMATORIA DEL VOLÚMEN: 17.24 m3

Se procede a calcular la velocidad.
CÁLCULO DE LA VELOCIDAD. (TIEMPO)
TIEMPOS VELOCIDAD (s)
1 35.440
2 38.325
3 42.562
4 40.380
5 39.270
6 38.280
7 37.360
8 39.410
9 38.320
10 41.530

TIEMPO PROMEDIO: 38.770 s

Se realizan los cálculos para determinar el caudal.

Fórmula: Q= V/T Normalmente se mide el volumen en litros ó m3 y el tiempo en segundos (s).

Volumen total 17.24 m3
Velocidad promedio 38.77 s

Caudal Q= 17.24 m3 / 38.77 s

Q= 0.44 m3 / s
Lo multiplicamos por el coeficiente de fricción 0.8 para suelo rugoso o irregular y 0.9 para suelo liso
o suave.
Q= 0.44 m3 / s (0.8) = 0.352 m3/s.
6. RESULTADOS
Los resultados teóricos y experimentales se deberán incluir de manera clara. En esta sección se deben mostrar por
medio de tablas y gráficas los resultados más importantes, así como las muestras representativas de algunas medidas
básicas.

Medición de caudal

Cuadro del cálculo del área de las secciones del río

SECCIÓN ÁREA (m2)
0-0 1.365
1-1 1.084
2-2 0.812
3-3 0.523
4-4 0.417
5-5 0.422

CUADRO DEL CALCULO DEL VOLUMEN DE LAS SECCIONES DEL RIO

SECCIÓN ÁREA (m2) LONGITUD VOLÚMEN
0-0 1.365 0 0
1-1 1.084 2 2.449
2-2 0.812 2 1.896
3-3 0.523 2 1.335
4-4 0.417 2 0.94
5-5 0.422 2 0.839
Total volumen (m3) 7.459
 CÁLCULO DE LA VELOCIDAD. (TIEMPO)
TIEMPOS VELOCIDAD (s)
1 34.891
2 26.347
3 29.502
4 31.874
5 24.639
6 36.215
7 23.871
8 33.094
9 27.508
10 35.126
PROMEDIO (S) 30.3067

Q= V / T
Q= 7.459 / 30.3067
Q= 0.246117195 * 0.8 (SUELO RUGOSO)
Q= 0.196893756 m3/s.

7. ASPECTOS DE SEGURIDAD

7.1 Seguridad de Usuarios.

Leer y aplicar los manuales de seguridad de laboratorio de Mecánica Eléctrica y el laboratorio de

Sistemas de Transporte de Fluidos.

7.2 Seguridad en equipos.

Leer y aplicar los manuales de seguridad de laboratorio de Mecánica Eléctrica y el laboratorio de

Sistemas de Transporte de Fluidos.

7.3 Seguridad en infraestructura del laboratorio.

Leer y aplicar los manuales de seguridad de laboratorio de Mecánica Eléctrica y el laboratorio de

Sistemas de Transporte de Fluidos.

7.4 Plan de Contingencia.

Leer y aplicar los manuales de seguridad de laboratorio de Mecánica Eléctrica y el laboratorio de
Sistemas de Transporte de Fluidos.

8. CONCLUSIONES
Como bien sabemos siempre es importante conocer el caudal, en esta ocasión nos dimos a la
tarea de medir el cuadal en un rio, la cual no fue una tarea fácil, pero si una tarea muy interesante,
ya que en lo personal me sorprendieron los datos obtenidos, como por ejemplo la velocidad a la
que fluye el agua así como otras cosas mas. Agradezco al ingeniero Merino por darnos la
oportunidad de ampliar nuestros conocimientos y sobre todo a mis compañeros por el trabajo
elaborado.
9. CUESTIONARIO
(Preguntas que pondrán a prueba los conocimientos prácticos adquiridos, interpretar los resultados, estimularlos a
realizar inferencias o deducciones).

1.- ¿Qué es el caudal de un río?

R= El caudal de un río se refiere a la cantidad de agua que fluye en un punto específico a lo largo
del tiempo. Es una medida fundamental en hidrología, expresada en unidades como metros
cúbicos por segundo. El caudal varía según las condiciones climáticas, la temporada y la
geografía de la cuenca hidrográfica. Es esencial para comprender la dinámica fluvial,
gestionar recursos hídricos, prevenir inundaciones y evaluar el impacto ambiental.

2.- ¿Por qué es importante conocer el Caudal de un río?

R= Conocer el caudal de un río es crucial para gestionar el suministro de agua, prevenir

inundaciones, diseñar infraestructuras, evaluar el impacto ambiental y avanzar en la
investigación científica en hidrología

3.- ¿Qué instrumentos de medición miden el caudal de un río?

R= Correntómetros, Fluviómetros, vertederos y canales de medida, sensores de ultrasonido y

radar, pluviómetros, flotadores y trazadores.

4.- ¿Se deben calibrar dichos instrumentos de medición?

R= Sí, es esencial calibrar regularmente los instrumentos de medición utilizados para evaluar el
caudal de un río. La calibración ajusta los instrumentos para garantizar mediciones precisas
y confiables, asegurando la fiabilidad de los datos recopilados. La frecuencia de calibración
depende del tipo de instrumento y las condiciones de uso. La falta de calibración puede llevar
a mediciones inexactas y afectar la calidad de la información hidrológica.

5.- ¿Se les realiza Mantenimiento a estos instrumentos y por qué?

R= El mantenimiento de los instrumentos de medición para evaluar el caudal de un río

esesencial para preservar su precisión, prevenir fallos, prolongar su vida útil, optimizar
el rendimiento y cumplir con estándares de calidad.
10. BIBLIOGRAFÍA

("Measurement and Instrumentation in Engineering: Principles and Basic Laboratory Experiments"

Autor: Francis S. Tse, Ivan E. Morse, Partha P. Sarkar
Publicado por: CRC Press, 2009

"Streamflow
Measurement"Autor:
Reginald W. Herschy

Publicado por: Taylor & Francis, 1995

"Open-Channel Hydraulics"
Autor: Ven Te Chow

Publicado por: McGraw-Hill Education, 1959

 Fecha de realización: 2 de Septiembre de 2023
Elaboró:
Dr. Francisco Javier Merino Muñoz Fecha de Revisión: 2 de Septiembre de 2023
Técnico Académico de Laboratorio
Dr. Jesús Medina Cervantes. Vo. Bo.
Catedrático de la Experiencia Educativa

MANUAL DE
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LABORATORIO