SÍLABO

GEOLOGIA (100000C02I)
2024 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Ingeniería Civil

1.2. Créditos: 2
1.3. Enseñanza de curso: Presencial
1.4. Horas semanales: 2

2. FUNDAMENTACIÓN
El estudiante obtendrá los conocimientos básicos sobre las características
referentes de la Tierra y los procesos geológicos que actúan sobre ella, con el objeto de introducir al estudiante
a la investigación de las ciencias de la Tierra y su aplicación en las diferentes ramas de la Ingeniería.

3. SUMILLA
La naturaleza del curso es teórica. Le proporciona al estudiante conocimiento acerca de los procesos que
originan y modifican los suelos, las rocas sobre el cual se construyen las obras de Ingeniería Civil. Además,
adquiere los conocimientos básicos de los procesos globales de nuestro planeta para un mejor entendimiento de
los fenómenos geológicos, también interpreta planos geológicos sencillos con fines de proyectos civiles.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante aplica los principios geológicos fundamentales, el origen, la estructura y
deposición de las rocas y suelos; y los riesgos geológicos y antrópicos de la superficie terrestre para una
identificación preliminar de la composición de los suelos y rocas.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

La Geología como ciencia y sus conceptos básicos. .

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante comprende los conceptos básicos de la geología para la aplicación de los
geomateriales en proyectos de ingeniería civil.

Temario:
Introducción Definición de Geología y su relación con las diversas ciencias. Importancia de la Geología en la
Ingeniería. La Tierra como planeta, su estructura y composición. El sistema solar, origen, la litosfera, los
continentes y las cuencas oceánicas. Isostasia, deriva continental y tectónica de placas. Ciclo de Wilson. Ciclo
de las rocas. Principios de la estratigrafía. Tiempo geológico y significado de los fósiles. Modelos de datación y
radioactividad. Correlaciones y escala geológica del tiempo.
Minerales Características generales. Propiedades físicas. Minerales comunes que forman las rocas.
Composición de minerales, filones minerales y depósitos minerales.
Magmatismo Magma, fundición de una roca en la naturaleza y petrología. Magmatismo intrusivo. Magmatismo
extrusivo.
Los Materiales de la Tierra Rocas ígneas y minerales asociados. Estructura, textura, composición y usos.
Sedimentación y rocas sedimentarias. Metamorfismo. Factores de metamorfismo, zonas metamórficas,
aplicaciones y localización en el Perú. Las rocas metamórficas y su clasificación

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7 y 8

La Geodinámica..
 Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el estudiante describe las causas y efectos estructurales a partir de los conceptos básicos
sobre los agentes que intervienen en los procesos dinámicos de la Tierra.

Temario:
Procesos geodinámicas internos Mecánica de la deformación de las rocas. Estructuras geológicas, pliegues,
diaclasas, fallas y discordancias. Sinclinales y anticlinales. Efectos en las obras de ingeniería. Mapas
geológicos.
Procesos geodinámicas externos Formación de montañas. Origen y evolución de los continentes. Meteorización
de las rocas. Formación y características del suelo. Clases de meteorización. Erosión, remoción de masas de
rocas y suelos. Impactos en las obras de ingeniería.
Movimientos sísmicos. Naturaleza de los movimientos sísmicos y sus efectos. Causas de los movimientos
sísmicos. Parámetros sísmicos.
Distribución de los epicentros, escalas sísmicas. Magnitud y energía de los terremotos. Intensidad de los sismos
y zonas sísmicas.

Unidad de aprendizaje 3: Semana 9,10,11 y 12

Principios de hidrología e hidrogeología. Clasificación geomecánica. .

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante aplica técnicas de prospección y exploración geológica para la categorización de
rocas tomando en cuenta los principios de hidrología e hidrogeología.

Temario:
Principios de hidrología e hidrogeología. El ciclo hidrológico. Factores en el desplazamiento de las aguas
superficiales. Origen y partes de torrentes y ríos. Trabajo geológico de las aguas superficiales. Valles y
depósitos fluviales.
Aguas subterráneas, características hidrológicas del Perú. Acción geológica del mar, composición de las aguas
marinas, movimientos de las aguas marinas, modelado costero. Acción geológica del viento.
Prospección y exploración geológica. Identificación y exploración de suelos mediante calicatas y pozos. Perfil
geológico y prospección geofísica dentro de la ingeniería. Métodos y aplicaciones dentro de la ingeniería civil.
Estabilidad de taludes y laderas. Obras subterráneas, cimentaciones, métodos de reconocimiento del terreno
Clasificaciones geomecánicas. Características, metodología general y clasificaciones existentes. Índice de
calidad de las rocas, RQD Clasificación de Bieniawski, RMR Índice Q de Barton. Correlaciones entre las
clasificaciones de Bieniawski y Barton. Índice de resistencia geológica GSI.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 13,14,15,16,17 y 18

Geología Aplicada a la Ingeniería Civil..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante aplica conocimientos geológicos en vías de comunicación, puentes, túneles,
canales de construcción y/o excavaciones subterráneas para disminuir los efectos de los riesgos geológicos en los
proyectos de ingeniería civil.

Temario:
Riesgo Geológico. Marco conceptual y metodológico. Riesgo, peligro, amenazas, vulnerabilidad
Deslizamiento y otros movimientos de terrenos. Riesgo sísmico. Fallas y terremotos. Prevención de riesgos
geológicos.
Análisis del riesgo Mapa de peligrosidad y/o riesgos. Materiales geológicos y criterios geotécnicos para la
construcción de represas.
Métodos de construcción de túneles en suelos y/o roca. Elementos de sostenimiento. Tratamientos especiales.
Evaluación geológica en obras viales.
Examen Final

6. METODOLOGÍA
Se desarrollan clases teóricas con ayuda de herramientas multimedia, promoviendo el aprendizaje basado en
evidencias. Se tratan temas prácticos de la especialidad durante el desarrollo del curso. La interacción con los
estudiantes es permanente (diálogos, debates y resolución de problemas), se fomenta el trabajo en equipo en el
salón de clases y el aprendizaje autónomo reflexivo por medio de lecturas o tareas de investigación.

En la plataforma virtual de aprendizaje incluye recursos y materiales que se publican a lo largo del curso para
fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Para fomentar la aplicación de los contenidos, se
desarrollan ejercicios prácticos a lo largo del curso a través de diferentes herramientas propuestas por el
docente. Por otro lado, el estudiante cuenta con un espacio de foro de consultas para resolver las dudas
académicas a lo largo del curso. Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollarán de acuerdo a lo
señalado en el sílabo a través de la plataforma virtual de aprendizaje.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(10%)PC1 + (10%)PC2 + (20%)PC3 + (20%)PC4 + (40%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA 6 El trabajo autónomo y la tarea de campo se evaluarán dentro de cada

CALIFICADA 1 una de las prácticas.

PC2 PRÁCTICA 9 El trabajo autónomo y la tarea de campo se evaluarán dentro de cada

CALIFICADA 2 una de las prácticas.

PC3 PRÁCTICA 13 El trabajo autónomo y la tarea de campo se evaluarán dentro de cada

CALIFICADA 3 una de las prácticas.

PC4 PRÁCTICA 16 El trabajo autónomo y la tarea de campo se evaluarán dentro de cada

CALIFICADA 4 una de las prácticas.

EXFI EXAMEN FINAL 18

INDIVIDUAL

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. El estudiante que no rinde el examen final puede rendir un único examen de rezagado. La nota obtenida en
este examen de rezagado reemplaza al examen final no rendido.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.

3. En caso un estudiante no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NSP, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen final. Si también tiene NSP en el examen final, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen rezagado. Este reemplazo de nota es automático. No es
necesario que el estudiante realice trámite alguno para que proceda el remplazo de la nota. En caso de que
el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de
mayor peso.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Iriondo, Martín Horacio. Introducción a la geología (2a. ed.). Editorial Brujas.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37008
Bibliografía Complementaria:
Pérez Riobo, Analía - Vrba, Ana. Ciencias de la tierra (2a. ed.). Editorial Maipue.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36020
Galindo Jiménez, Inés - Autor. El estudio y la gestión de los riesgos geológicos. Instituto Geológico y
Minero de España. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36482
Vrba, Ana. Ciencias de la Tierra. Editorial Maipue. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-
detail.pl?biblionumber=36019

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Ingeniería Civil Vial

Geotecnia

10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones
 Introducción Definición de Geología y su Exposición y
relación con las diversas ciencias. conocimiento de los
Importancia de la Geología en la temas.
Ingeniería. La Tierra como planeta, su Informes y
estructura y composición. El sistema participación de los
solar, origen, la litosfera, los continentes alumnos.
1 1 y las cuencas oceánicas. Isostasia, deriva Debate sobre la
continental y tectónica de placas. Ciclo importancia del
de Wilson. Ciclo de las rocas. Principios curso.
de la estratigrafía. Tiempo geológico y Videos referentes a
significado de los fósiles. Modelos de los temas a tratar.
datación y radioactividad. Correlaciones Trabajos de
y escala geológica del tiempo. investigación.

Minerales Características generales.

Exposición y
Propiedades físicas. Minerales comunes
conocimiento de los
que forman las rocas. Composición de
temas.
minerales, filones minerales y depósitos
Debate sobre la
2 2 minerales.
importancia del
tema.
Videos referentes a
los temas a tratar.

Magmatismo Magma, fundición de una

Exposición y
roca en la naturaleza y petrología.
conocimiento de los
Unidad 1 Magmatismo intrusivo. Magmatismo
temas.
La Geología como ciencia extrusivo.
Debate sobre la
y sus conceptos básicos. 3 3
importancia del
tema.
Videos referentes a
los temas a tratar.

Los Materiales de la Tierra Rocas ígneas

Exposición y
y minerales asociados. Estructura,
conocimiento de los
textura, composición y usos.
temas.
Sedimentación y rocas sedimentarias.
Debate sobre la
Metamorfismo. Factores de
importancia del
metamorfismo, zonas metamórficas,
tema.
aplicaciones y localización en el Perú.
Videos referentes a
Las rocas metamórficas y su clasificación
los temas a tratar.
Actividad aplicada
N°1:
Reconocimiento e
4 4
identificación de
rocas y minerales.
Determinación del
color, brillo y
dureza de los
minerales según la
Escala de Mohs.
(Colección de
Rocas y Minerales,
Lupas Baush,
Escala de Mohs

Procesos geodinámicas internos

Exposición y
Mecánica de la deformación de las rocas.
conocimiento de los
Estructuras geológicas, pliegues,
temas.
diaclasas, fallas y discordancias.
Debate sobre la
5 5 Sinclinales y anticlinales. Efectos en las
importancia del
obras de ingeniería. Mapas geológicos.
tema.
Videos referentes a
los temas a tratar.

Procesos geodinámicas externos

Formación de montañas. Origen y
 evolución de los continentes.
Meteorización de las rocas. Formación y
características del suelo. Clases de
6 6 meteorización. Erosión, remoción de
masas de rocas y suelos. Impactos en las
obras de ingeniería.
Evaluación
PRÁCTICA
CALIFICADA 1

Movimientos sísmicos. Naturaleza de los

Exposición de
movimientos sísmicos y sus efectos.
clase.
Unidad 2 Causas de los movimientos sísmicos.
7 7 Debate sobre la
La Geodinámica. Parámetros sísmicos.
importancia del
tema.

Distribución de los epicentros, escalas

Exposición y
sísmicas. Magnitud y energía de los
conocimiento de los
terremotos. Intensidad de los sismos y
temas.
zonas sísmicas.
Debate sobre la
importancia del
tema.
Videos referentes a
los temas a tratar.
Trabajos grupales
de investigación.
Actividad aplicada
8 8
N°2: Identificación
y medición de
rasgos geológicos
en cartas
geológicas: Trazo
de Ángulos,
Buzamiento,
Rumbo, Planos de
falla. (Mapas
geológicos y reglas
protractor)

Principios de hidrología e hidrogeología.

El ciclo hidrológico. Factores en el
desplazamiento de las aguas
superficiales. Origen y partes de
torrentes y ríos. Trabajo geológico de las
9 9 aguas superficiales. Valles y depósitos
fluviales.

Evaluación
PRÁCTICA
CALIFICADA 2

Aguas subterráneas, características

Participación de los
hidrológicas del Perú. Acción geológica
alumnos en clase.
del mar, composición de las aguas
Exposiciones de
marinas, movimientos de las aguas
10 10 clases.
marinas, modelado costero. Acción
Debates.
geológica del viento.
Videos
Referenciales.

Prospección y exploración geológica.

Unidad 3 Discusión del tema,
Identificación y exploración de suelos
Principios de hidrología e exposición y
mediante calicatas y pozos. Perfil
hidrogeología. conocimiento de los
geológico y prospección geofísica dentro
Clasificación temas.
11 11 de la ingeniería. Métodos y aplicaciones
geomecánica. Trabajos grupales
dentro de la ingeniería civil. Estabilidad
de investigación.
de taludes y laderas. Obras
subterráneas, cimentaciones, métodos
 de reconocimiento del terreno
Clasificaciones geomecánicas.
Exposición de
Características, metodología general y
clase.
clasificaciones existentes. Índice de
Debate sobre la
calidad de las rocas, RQD Clasificación
importancia del
de Bieniawski, RMR Índice Q de Barton.
tema.
Correlaciones entre las clasificaciones de
Actividad aplicada
Bieniawski y Barton. Índice de
N°3: Permeabilidad
resistencia geológica GSI.
de suelos,
12 12 presentación de un
experimento que
representa la
permeabilidad en 5
tipos de suelos:
arenas, gravas,
arcillas, limos y
orgánicos.

Riesgo Geológico. Marco conceptual y

Exposición de los
metodológico. Riesgo, peligro,
temas.
amenazas, vulnerabilidad
Debate sobre la
importancia del
tema.
13 13 Videos referentes a
los temas a tratar.

Evaluación
PRÁCTICA
CALIFICADA 3

Deslizamiento y otros movimientos de

Exposición de
terrenos. Riesgo sísmico. Fallas y
clase.
14 14 terremotos. Prevención de riesgos
Discusión del tema,
geológicos.
exposiciones.

Análisis del riesgo Mapa de peligrosidad

y/o riesgos. Materiales geológicos y
15 15
criterios geotécnicos para la
construcción de represas.

Métodos de construcción de túneles en

Exposición de
suelos y/o roca. Elementos de
clase.
sostenimiento. Tratamientos especiales.
Discusión del tema,
exposiciones.
16 16 Informes finales.
Unidad 4
Geología Aplicada a la Evaluación
Ingeniería Civil. PRÁCTICA
CALIFICADA 4

Evaluación geológica en obras viales.

Exposición de clase
Discusión del tema,
exposiciones,
informes finales.
Actividad aplicada
N° 4: Maqueta de
fenómenos
geológicos,
elaboración de una
maqueta de
17 17 fenómenos
geológicos: sismos,
volcanes,
discontinuidades,
 pliegues, etc. (Uso
de
referencia/ejemplo:
Maqueta de
fenómeno
geológicos)

Examen Final

18 18 Evaluación
EXAMEN FINAL
INDIVIDUAL