SÍLABO 2023-1

FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

ASIGNATURA GEOLOGÍA
ÁREA TRANSPORTE Y GEOTECNIA
CÓDIGO 710001
NIVEL TERCERO
CARÁCTER OBLIGATORIO
REQUISITOS NINGUNO
CRÉDITOS CUATRO (4)
HORAS DE TEORÍA SEMANALES TRES (3)
HORAS DE PRÁCTICA SEMANALES DOS (2)
IDIOMA ESPAÑOL
PROFESOR (ES) LOPEZ BENDEZU, MARKO ANTONIO
(Coordinador)
LAZO LÁZARO, GUILLERMO
TREJO NOREÑA, PABLO CESAR

I. SUMILLA
Geología es un curso de naturaleza teórico-práctica que pertenece a la Carrera de
Ingeniería Civil. Tiene el propósito de facilitar el reconocimiento de los procesos
globales del planeta afin de comprender adecuadamente los fenómenos geológicos
que ocurren en él, identificando el papel del Ingeniero Civil frente a dichos procesos.
Sus resultados aportan al logro de la competencia: habilidad para identificar, formular
y resolver problemas de ingeniería, aplicando principios de ingeniería, ciencias y
matemáticas, porque desarrollan la capacidad de identificar problemas geológicos y
plantear soluciones generales en base a los conocimientos adquiridos.
A lo largo del curso, se desarrollan los siguientes ejes temáticos: introducción y
conceptos fundamentales, minerales, rocas, deformación de la corteza, tiempo
geológico, fenómenos geológicos, hidrósfera y ambientes geológicos.

II. OBJETIVO GENERAL

Reconoce los conocimientos fundamentales relacionados a los procesos globales del
planeta a fin de comprender adecuadamente los fenómenos geológicos que ocurren
en él eidentifica el papel del Ingeniero Civil frente a los citados procesos.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Identifica los tipos principales de minerales y rocas, su origen y disposición en la
corteza terrestre y oceánica.
2. Reconoce geoformas y estructuras geológicas fundamentales.
3. Identifica fenómenos geológicos y ambientes geológicos que son propios de la
Ingeniería Civil y por tanto, identifica infraestructuras fiables, sostenibles, resilientes y
de calidad (ODS 9).
4. Estudia cómo se desplaza el agua y como se almacena y circula el agua
subterránea. El agua como recurso y la contaminación del agua. Océanos, olas y
costas.

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5. Efectúa trabajos individuales y grupales con criterios de calidad adecuados y los
sustenta debidamente. Aumentar la investigación científica y mejorar la capacidad
tecnológica (ODS 9).
El curso contribuye al logro de las siguientes competencias:
a. Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería complejos
aplicando principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.
b. Habilidad para trabajar efectivamente en un equipo cuyos miembros provean
liderazgo, la creación de un ambiente colaborativo e inclusivo, estableciendo metas,
planificando tareas y trazando objetivos.

IV. PROGRAMA

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN – CONCEPTOS FUNDAMENTALES 05 horas.

PRIMERA SEMANA
Geología e Ingeniería Civil, origen de la Tierra y del Sistema Solar, estructura Interna
de laTierra, introducción a la tectónica de placas, el ciclo de las rocas.

UNIDAD 2: MINERALES 05 horas.

SEGUNDA SEMANA
Estructura de los minerales, propiedades de los minerales. Grupos de minerales,
criterios básicos para identificación de minerales. Laboratorio N° 1: Reconocimiento de
muestras de minerales.

UNIDAD 3: ROCAS 10 horas.

TERCERA SEMANA
Rocas Ígneas, definición, criterios de clasificación, tipos de rocas ígneas. Origen de las
rocas ígneas, actividad ígnea intrusiva y extrusiva. Rocas sedimentarias, definición,
criterios de clasificación, tipos de rocas sedimentarias, origen: meteorización, tipos,
factores que la generan. Laboratorio N° 2: Identificación de muestras de rocas y
determinación de las propiedades físicas de las rocas.

CUARTA SEMANA
Rocas metamórficas, definición, criterios de clasificación, tipos de rocas metamórficas,
origen: tipos de metamorfismo.

UNIDAD 4: DEFORMACIÓN DE LA CORTEZA 05 horas.

QUINTA SEMANA
Conceptos preliminares de esfuerzo y deformación, tipos de deformación, rumbo y
buzamiento. Pliegues, fallas y diaclasas, comportamiento rocoso asociado. Mapas
geológicos, lectura e interpretación. Elaboración de un perfil geológico sencillo.
Laboratorio N° 3: Análisis granulométrico de suelos por tamizado.

UNIDAD 5: TIEMPO GEOLÓGICO 10 horas.

SEXTA SEMANA
Concepto de datación, tipos. Datación relativa, principios fundamentales, criterios de
correlación de capas rocosas. Datación absoluta y la escala de tiempo geológico.

SÉTIMA SEMANA
Elaboración de secuencias de eventos geológicos para perfiles estratigráficos
existentes.

OCTAVA SEMANA 05 horas.

Cierre obligatorio de evaluaciones: aplicación de la última evaluación de la EC1.
Repaso de temas o revisión de evaluación.

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UNIDAD 6: FENÓMENOS GEOLÓGICOS 15 horas.
NOVENA SEMANA
Movimientos de Masa, definición, factores desencadenantes, clasificación según el
material involucrado en el movimiento y la velocidad.

DÉCIMA SEMANA
Sismos, definición, teoría del rebote elástico, registros, hipocentro y epicentro
(determinación), magnitud e intensidad, escalas de medida y determinación.

DÉCIMA PRIMERA SEMANA

Consecuencias sísmicas, identificación, conceptos básicos de prevención. Taller:
Determinación del epicentro de un sismo y magnitud de un sismo.

UNIDAD 7: HIDRÓSFERA 05 horas.

DÉCIMA SEGUNDA SEMANA
El ciclo del agua, agua superficial y subterránea, erosión, los ríos y su clasificación,
depósitos fluviales, patrones de drenaje, inundaciones, capa freática, explotación del
agua subterránea, contaminación y medidas de prevención para evitarla. Océanos.
Laboratorio N° 4: Ensayo de permeabilidad (pared rígida)

UNIDAD 8: AMBIENTES GEOLÓGICOS 10 horas.

DÉCIMA TERCERA SEMANA
Atmósfera, definición, composición, capas en las que se divide y sus
características, contaminación atmosférica y zonas climáticas de la Tierra.

DÉCIMA CUARTA SEMANA

Desiertos, definición, factores que lo generan, tipos, erosión desértica, formaciones
desérticas. Glaciares, tipos, movimiento glaciar, erosión glaciar, balance glaciar,
depósitos glaciares. Laboratorio N° 5: Ensayo para determinar la resistencia a la
compresión de las rocas y determinación de las constantes elásticas

UNIDAD 9: INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS 05 horas.

DÉCIMA QUINTA SEMANA
Presentación y sustentación de trabajos de investigación.

DÉCIMA SEXTA SEMANA 05 horas.

Cierre obligatorio de evaluaciones: aplicación de la última evaluación de la EC2.
Repaso de temas o revisión de evaluación.

DÉCIMA SÉTIMA SEMANA

Entrega de notas.

V. METODOLOGÍA

La Universidad de Lima ha diseñado la Metodología IATC para orientar el proceso de

enseñanza-aprendizaje y asegurar el logro de los objetivos de la siguiente manera:
• Impacto: motivar y generar curiosidad. Presentar objetivos y agenda.
• Adquisición del aprendizaje: transmitir el conocimiento con estrategias
innovadoras. Promover la interacción.
• Transferencia de lo aprendido: desarrollar actividades significativas. Utilizar
estrategias y técnicas didácticas.
• Cierre del aprendizaje: concluir sobre el aprendizaje. Reflexionar sobre el logro
del objetivo.

Para complementar la asignatura se desarrolla tomando en cuenta las siguientes

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metodologías:
a. Aprendizaje colaborativo, promoviendo el aprendizaje por descubrimiento y el
trabajo en equipo con diversos talleres, como por ejemplo identificación de
rocas y minerales, ensayos de caracterización de suelos y rocas en el
Laboratorio de Geotecnia.
b. Exposiciones del profesor, complementadas con la presentación de casos,
análisis de material audiovisual, preguntas y evaluaciones con la finalidad de
promover el diálogo y el intercambio de ideas con los alumnos.
c. Los estudiantes cuentan con todos los recursos académicos pueden prepararse
previamente antes de clases y con ello aplicar su pensamiento crítico y
reflexivo, por el cual se estaría evaluando su participación.
d. Se promueve que los alumnos empleen sus conocimientos en la identificación
de minerales, rocas, estructuras y fenómenos geológicos, para posteriormente
integrar todos los contenidos conceptuales del curso en un trabajo final de
investigación.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Para el sistema de evaluación, esta asignatura es de tipo:

Teórico o teórico práctico

La nota final de la asignatura (NF) es el promedio ponderado de las notas

obtenidas en las siguientes evaluaciones:

Evaluación Continua 1 (EC1) 50 %

Evaluación Continua 2 (EC2) 50 %

La nota de EC1 y de EC2 comprende:

Peso
EC Semana Tipo de evaluación Objetivo a evaluar
(%)
EC1 4 Examen Escrito EE1 40 (1)
(50
%) 8 Examen Escrito EE3 60 (1) y (2)
12 Examen Escrito EE3 30 (2) y (3)
EC2
(50 14 Trabajo de investigación TI 30 (1) al (5)
%)
16 Examen Escrito EE4 40 (3) y (4)

VI. BIBLIOGRAFÍA

OBLIGATORIA
1. Tarbuck, Edward J; Lutgens, Frederick K. (2013). Ciencias de la tierra: una
introducción a la geología física. (10° ed.) Pearson Educación.
https://www-ebooks7-24-com.ezproxy.ulima.edu.pe/stage.aspx?il=19663&pg=&ed=

COMPLEMENTARIA
2. Rojas Caballero, David R; Paredes Ángeles, Jorge. (2015). Compendio de
Geología General. (1ª ed.) Editorial Macro.
3. Iriondo, Martín H (2014). Introducción a la Geología. (2° ed.) Editorial Brujas.
4. González de Vallejo, Luis. (2002). Ingeniería Geológica. (1ª ed.) Pearson
Educación.
5. Reynolds, Stephen. (2019). Exploring earth science. (2° ed.) McGraw-Hill

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 Interamericana.
https://www-ebooks7-24-com.ezproxy.ulima.edu.pe/stage.aspx?il=19663&pg=&ed=
6. Das, Braja M. (2022). Principles of geotechnical engineering. (10th Edition).
Cengage.
https://ezproxy.ulima.edu.pe/login?url=https://www.ebooks7-24.com/?il=19663

Repositorio Institucional de la Universidad de LimaEnlace:

https://repositorio.ulima.edu.pe/

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