LISTA DE COTEJO

ESTUDIO DE CASOS INDIVIDUALES

● Produce textos empleando los recursos gramaticales y ortográficos, así

Indicadores como la pertinencia del vocabulario y de los términos especializados para
seleccionados mejorar el texto y garantizar su sentido.

● Uso de mayúsculas
● Tildación diacrítica
● Signos de puntuación
Contenidos ● Propiedades de la redacción
seleccionados ● Conectores en los párrafos
● Sintaxis

Se observa (2)
Se observa
Desempeño evaluado parcialmente (1)
No se observa (0)

A. Presentación de la resolución del caso

1 Organiza y presenta la información encontrada de forma ordenada y estratégica.

2 Comunica de forma oral y/o escrita el proceso de análisis y solución de forma clara,
ordenada, comprensible y sin faltas de ortografía.

3 Emplea recursos audiovisuales o TICs (Canva, Jamboard u otro) para la presentación de la

resolución del caso y su dominio del tema.

B. Formulación de alternativas de acción

Participa activamente en la construcción de los aprendizajes, con ideas y preguntas, en

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diversos momentos de la clase.

5 Cumple con los plazos y las indicaciones establecidas para la tarea asignada.

6 La alternativa de solución propuesta responde a la pregunta planteada.

C. Aplicación de la herramienta y/o metodología

7 Identifica los signos de puntuación y uso de mayúsculas en la redacción de un informe.

8 Analiza las diferencias de las propiedades de redacción en una sección del informe.

9 Corrige los errores de tildación y sintaxis en una sección del informe determinado

10 Aplica los conectores textuales adecuados en una sección del informe determinado

PUNTAJE OBTENIDO