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TECNOLOGÍA

Informática 3
CUADERNO DE TRABAJO
Trimestre 1
NOMBRE DEL ALUMNO:

GRUPO: __________

RETROALIMENTACION
Contesta las siguientes preguntas:

Diferencias entre Ciencia y Tecnología

Tema Finalidades de la ciencia y de la tecnología

Reflexionaras sobre los fines de la tecnología y de la ciencia, es decir, la importancia que tiene el desarrollo de
ambas, para el bienestar de una sociedad
En la actualidad, la ciencia es vital en la comprensión de fenómenos naturales y procesos sociales, mediante la
investigación y la experimentación. Ejemplo de ello son los científicos que están en la búsqueda de
tratamientos para reducir el riesgo de padecer enfermedades, o bien, investigan las características de la
sociedad para preparar servicios en un futuro. Es así como la ciencia impacta en la forma de vida.
La ciencia es un conjunto de conocimientos que busca comprender la naturaleza y la sociedad, por medio de la
observación y de la experimentación, por lo que el uso del método científico y las diferentes ciencias formales,
naturales y sociales. En tanto, la tecnología tiene como objeto de estudio a la técnica, así como la reflexión
sobre los medios técnicos, las acciones y sus interacciones con el contexto natural y social, con el propósito de
crear o mejorar productos y procesos que satisfagan necesidades o intereses sociales. Por ejemplo, un celular
atiende nuestra necesidad de comunicación; una olla exprés nos hace ahorrar energía eléctrica y hace que la
cocción del alimento sea más rápida.
Actualmente, la diferencia entre las ciencias y la tecnología es muy sutil. Un ejemplo de esto es conocer las
nuevas exigencias futuristas, como volar, usar energías alternativas o alcanzar mayores velocidades para el
diseño de un automóvil.

INFORMATICA 3 Pá gina 1
Actividad #1. Responde las siguientes preguntas:
1 ¿Pueden identificar cual s el propósito de la ciencia y cual es de la tecnología?
2. ¿Reconocen en alguna diferencia entre los conceptos?
3. Según los ejemplos como la humanidad ¿porque la ciencia y la tecnología nos ayuda a
mejorar nuestras vidas?
Actividad #2. Observa las siguientes imágenes, clasifícalas colocando debajo de
cada imagen la palabra Ciencia o Tecnologia según corresponda.

Al observar las imágenes, se puede destacar la forma en que la humanidad aprovecha los
materiales disponibles en la región o en la comunidad, para hacer creaciones técnicas, como las
prendas de vestir, que además de ser una fuente de trabajo son un ejemplo clásico del proceso
artesanal.
Otras ilustraciones hacen referencia a los modos de producción y al cambio del ambiente, en los
que no solo interviene una sola persona o herramientas simples, sino que se incorporan máquinas
y sistemas de producción complejos, pero con el mismo propósito de producir satisfactores.

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Para entender sobre cómo es que la ciencia y la tecnología se unen satisfacer y mejorar y
hacer más fácil la vida de la humanidad.
Actividad #3 En el cuadro encontrarás diferentes palabras, busca su significado en el diccionario y
organiza la información de forma alfabética en una tabla como el ejemplo.

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Actividad #4. En la tabla de abajo escribe las finalidades de las ciencias y la tecnología, según
corresponda y colorea la tabla según tu gusto.

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Trimestre 1
Tecnología, información e innovación
1.1 Tecnología, información e innovación.

Secuencia 1. Innovaciones técnicas a lo largo de la historia


Tener la capacidad de ser visionario implica imaginar, visualizar algo que los demás no ven
y emplear la creatividad para darle forma. Todos los días, en los centros de investigación y
las universidades de todo el mundo, científicos, especialistas, estudiantes y personas con
iniciativa, imaginación, creatividad y conocimientos que saben que todo puede hacerse de
una mejor manera, trabajan para dar vida a sus sueños e ideas, y a partir de estas,
transformar el mundo.
Los conocimientos, la creatividad, la iniciativa y la visión son los insumos fundamentales
para impulsar el cambio y generar la innovación.

La innovación como proceso para la satisfacción de necesidades sociales.

La innovación técnica es un proceso formado por un conjunto de actividades orientado


hacia el diseño y la manufactura de nuevos productos con el propósito de mejorar los
productos existentes.
Si por cualquier causa o circunstancia los nuevos productos, procesos o servicios no son
aceptados por el mercado, no existe la innovación.

Tarea #1. Fecha: __________________________ Fecha de entrega:__________________

Investiga la biografía de los siguientes personajes:

Vinton Cerf Bill Gates


Steve Jobs Grace Hopper
Mark Zuckerberg Alan Turing

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Actividad #1. Fecha: __________________________________

Observa las siguientes imágenes y escribe si es invento o innovación.

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Tarea #2. Fecha: ___________________ Fecha de entrega: ______________

. Investiga y elabora en tu cuaderno. La línea del tiempo del:

1) Computadora
2) Teléfono celular
3) Tableta

Las innovaciones técnicas en la informática a lo largo de la historia.

Los humanos somos seres sociales por naturaleza; desde que nacemos estamos en contacto
directo con nuestros semejantes y establecemos relaciones de amistad, compañerismo o trabajo.
Cuando las poblaciones crecen y se convierten en ciudades, esta convivencia se vuelve más
compleja; además, las múltiples ocupaciones impiden a los individuos establecer relaciones
afectivas duraderas.

En ese sentido, las herramientas informáticas han proporcionado canales de interacción


instantánea con nuestros semejantes, pero también han permitido disminuir las cargas de trabajo
y ser más productivos, ahorrando tiempo y esfuerzo físico y mental.

Además, las computadoras y otros dispositivos conectados a internet se han constituido como
ventanas al mundo actual; permiten a las personas estar al tanto de dependencias
gubernamentales, empresas privadas, asociaciones civiles, así como de particulares (cabe recordar
que en estos días casi cualquier persona tiene un teléfono inteligente, capaz de capturar imágenes
y video que pueden ser compartidos en segundos).

Asimismo, los sistemas informáticos ofrecen esparcimiento y diversión mediante juegos


multimedia y múltiples redes sociales que responden al amplio universo de intereses de los
usuarios. En pocas palabras, es posible decir que no podríamos imaginarnos la vida sin estos
dispositivos, pues de ellos depende en gran medida nuestra relación con el mundo y las constantes
innovaciones en este ámbito no son sino semillas del futuro potencial de la humanidad.

Las tendencias en la evolución de los sistemas informáticos son:

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Actividad #2. Fecha: ___________________________

Lee con atención el siguiente texto al finalizar completa el cuadro con las características
principales de cada generación de computadoras.

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Generación Fechas Funcionaban Características principales
con
Primera

Segunda

Tercera

Cuarta

Quinta

Secuencia 2
Características y fuentes de la innovación técnica: contextos de uso y de
reproducción.
¿Consideras que todas las innovaciones técnicas son inventos nuevos? No siempre es así,
algunas veces son adecuaciones o actualizaciones de procesos ya existentes. Para
aplicarlas se necesita conocer bien el problema que se quiere solucionar, ya sea con un
artefacto o un servicio, además de dominar las tecnologías que se emplean en el
desarrollo de la innovación técnica.

Por esta razón es necesario tener acceso a todo tipo de fuentes que nos permitan adquirir,
analizar y procesar información para planear la solución y la mejor manera de lograrla.
Para obtener esta información contamos con fuentes documentales, como los resultados
de investigaciones, y la practica en el laboratorio técnico.

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La aparición de innovaciones técnicas en procesos productivos pasa por una serie de
etapas que permiten comprobar que tan conveniente resulta su incorporación, pues si se
tomara una decisión al respecto sin hacer un análisis previo, podría haber consecuencias
negativas.

Etapa 1: todo comienza con la aparición de una idea y la intención de incorporarla al


sistema técnico

Etapa 2: la idea se desarrolla hasta convertirse en un concepto en el que deben analizarse


las ventajas e inconvenientes de su aplicación.

Etapa 3: el concepto se ejecuta dentro del sistema técnico, incluyendo todas sus etapas,
actividades y procesos, a fin de mejorar el servicio o producto.

Características
Básicamente existen dos tipos de innovación. Por un lado, encontramos la innovación
acumulativa, la cual consiste en tomar como base la mayoría de los elementos ya
presentes en un proceso o producto y adherir nuevas características que permitan hacerlo
más efectivo o practico. Un buen ejemplo de esto son las navajas suizas, en las cuales se
concentra una serie de herramientas en un espacio pequeño para poder ser transportadas
y utilizadas en cualquier momento; con el paso de los años este artefacto ha sufrido

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modificaciones y han aumentado o cambiado los elementos que la integran, pero la idea
original no se ha alterado.

Por otro lado, tenemos la innovación disruptiva, que implica cambios mucho más
drásticos y revolucionarios con la intención de cumplir el objetivo primordial, aunque ello
implique renunciar al concepto inicial del objeto o del proceso. Para entender este
concepto, piensa en las limitaciones que representaría continuar utilizando motores de
vapor en nuestros medios de transporte; al percatarse de ello, los ingenieros desarrollaron
un nuevo motor de combustión interna que funciona con gasolina, el cual en esencia
cumple con el mismo objetivo que su predecesor, pero utiliza métodos completamente
distintos.

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Actividad #3. Fecha: _______________________________________

Escribe en la columna central el tipo de innovación (acumulativa o disruptiva) que


consideres se aplica en los siguientes objetos:

Objeto 1 Objeto 2 Innovación:


Mochila Mochila con ruedas
Máquina de escribir Computadora
Relojes de arena Relojes mecánicos
Aeroplanos Hidroplanos
Bolígrafo Bolígrafo con varios
colores

Es muy complicado entender como algunas innovaciones tecnológicas tienen gran


aceptación por parte de la sociedad, mientras que algunas más pasan desapercibidas o
incluso son menospreciadas hasta su desaparición. Basta recordar el famoso walkman,
desarrollado por Sony en 1979, el cual consistía en un sistema de reproducción de música
mediante casetes de cinta magnética. Este dispositivo gozó de gran popularidad durante
casi 25 años, hasta ser sustituido por reproductores de discos compactos y,
posteriormente, por sistemas digitales que utilizan para su propósito archivos codificados
en distintos formatos. Llama poderosamente la atención que a pesar de que Sony lanzó al
mercado más de un dispositivo digital respaldado por el nombre de walkman, como
“legítimos” sucesores de su millonario invento, ninguno de estos productos haya podido
apropiarse de la popularidad de su antecesor; por el contrario, su fracaso abrió las puertas
a otros importantes competidores como el iPod de Apple, el zune de Windows o el
minidisc de la propia Sony (los dos últimos ya descontinuados por su poca aceptación)
Podríamos suponer que el éxito de uno u otro sistema está relacionado con la moda, el
precio, la disponibilidad o la facilidad de uso, entre otros factores, aunque es realmente
complicado determinar cuándo una innovación será bien recibida por los consumidores y
cuando ésta se encuentra destinada al fracaso aun antes de “nacer”.

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Secuencia 3. Uso de conocimientos técnicos y las TIC para la innovación.

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