GRADO OCTAVO DOCENTE: DAYAN REINA QUINTERO TEMA: LA TECNOLOGIA Y SU CLASIFICACION
COMPETENCIA Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno. INDICADORES DE LOGROS:
Observa los diferentes artefactos al servicio del hombre y analiza los cambios tecnológicos que se han producido en ellos a través del tiempo. Argumenta las ventajas del avance tecnológico en los diferentes artefactos. Cordial saludo querido estudiante. En este documento encontrará la teoría necesaria para abordar los conceptos relevantes de las temáticas tratadas durante el primer periodo académico. Lo invito a que lea, saque apuntes y aclare de la mejor forma estos conceptos.
Unidad 2 La tecnología y sus orígenes. La importancia de la tecnología en la vida comercial. Los adelantos tecnológicos.
Saberes previos 1. ¿Que es la tecnología? 2. Como influye la tecnología en la sociedad
Observar el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=OBA1EJWhpxA
¿QUE ES LA TECNOLOGIA?
Es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten
diseñar, crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Importancia de la tecnología: La tecnología ayuda a tener mejor producción, en algunos casos puede abaratar los costos, pero también trae como consecuencias: contaminación, despido masivo de obreros, costo social alto. Los administradores deberán conocer bien el tipo de producto que se va a obtener, el proceso, los insumos, etc. para determinar que tecnología se va a utilizar. Al mencionar Tecnología podemos decir que es un conjunto ordenado de instrumentos, conocimientos, procedimientos y métodos aplicados en las distintas ramas industriales, además es una actividad socialmente organizada, planificada que persigue COLEGIO MANUEL ELKIN PATARROYO ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO OCTAVO DOCENTE: DAYAN REINA QUINTERO TEMA: LA TECNOLOGIA Y SU CLASIFICACION
objetivos conscientemente elegidos y de características esencialmente prácticas , por
último podremos señalar que es el conjunto organizado de conocimientos aplicados para alcanzar un objetivo específico, generalmente el de producir y distribuir un bien o servicio. La revolución tecnológica, produce tal vez, con cierta demora una revolución social paralela, ya que, tienen cambios tan rápidos que van creando problemas sociales mucho antes de que la sociedad sea capaz de encontrar soluciones. En el puesto de trabajo se requiere de una serie de cambios en las formas de organización, estilos de supervisión, estructuras de recompensas y muchos otros. Para un ajuste a la tecnología, lo que se requiere es más movilidad económica y social, ocupacional y geográfica, administrativa y del empleado.
La tecnología incluye, tanto los artefactos tangibles del entorno artificial diseñados por los humanos e intangibles como las organizaciones o los programas de computador. También involucra a las personas, la infraestructura y los procesos requeridos para diseñar, manufacturar, operar y reparar los artefactos. Esta definición amplia difiere de la concepción popular más común y restringida, en la cual la tecnología está asociada casi por completo con computadores y otros dispositivos electrónicos. Según este punto de vista, la tecnología involucra:
Los artefactos: son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y máquinas que
potencian la acción humana. Se trata entonces, de productos manufacturados percibidos como bienes materiales por la sociedad. Los procesos: son fases sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados. En particular, los procesos tecnológicos contemplan decisiones asociadas a complejas correlaciones entre propósitos, recursos y procedimientos para la obtención de un producto o servicio. Por lo tanto, involucran actividades de diseño, planificación, logística, manufactura, mantenimiento, metrología, evaluación, calidad y control. Los procesos pueden ilustrarse en áreas y grados de complejidad tan diversos como la confección de prendas de vestir y la industria petroquímica. COLEGIO MANUEL ELKIN PATARROYO ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO OCTAVO DOCENTE: DAYAN REINA QUINTERO TEMA: LA TECNOLOGIA Y SU CLASIFICACION
Los sistemas: son conjuntos o grupos de elementos ligados entre sí por relaciones estructurales o funcionales, diseñados para lograr colectivamente un objetivo. En particular, los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones, interacciones y flujos de energía e información, y se manifiestan en diferentes contextos: la salud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la industria y el comercio, entre otros. La generación y distribución de la energía eléctrica, las redes de transporte, las tecnologías de la información y la comunicación, el suministro de alimentos y las organizaciones, son ejemplos de sistemas tecnológicos. ¿Qué es la Tecnología Comercial?
Es aquella habilidad o actividad de carácter económico, la cual incorpora a elementos o
inventos relacionados con la sociedad, es decir aquellos usados con frecuencia por las personas.
ACTIVIDAD Realiza una reflexión sobre lo visto en el video que encuentra en la siguiente dirección
LA TECNOLOGÍA: MÚLTIPLES RELACIONES Y POSIBILIDADES
Tecnología y técnica En el mundo antiguo, la técnica llevaba el nombre de “techne” y se refería, no solo a la habilidad para el hacer y el saber-hacer del obrero manual, sino también al arte. De este origen se rescata la idea de la técnica como el saber-hacer, que surge en forma empírica o artesanal. La tecnología, en cambio, involucra el conocimiento, o “logos”, es decir, responde al saber cómo hacer y por qué, y, debido a ello, está más vinculada con la ciencia. COLEGIO MANUEL ELKIN PATARROYO ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO OCTAVO DOCENTE: DAYAN REINA QUINTERO TEMA: LA TECNOLOGIA Y SU CLASIFICACION
Tecnología y ciencia
Como lo explica el National Research Council, la ciencia y la tecnología se diferencian en su propósito: la
ciencia busca entender el mundo natural y la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas. No obstante, la tecnología y la ciencia están estrechamente relacionadas, se afectan mutuamente y comparten procesos de construcción de conocimiento. A menudo, un problema tiene aspectos tecnológicos y científicos. Por consiguiente, la búsqueda de respuestas en el mundo natural induce al desarrollo de productos tecnológicos, y las necesidades tecnológicas requieren de investigación científica.
Tecnología, innovación, invención y descubrimiento
La innovación implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios. Implica tomar una idea y llevarla a la práctica para su utilización efectiva por parte de la sociedad, incluyendo usualmente su comercialización.
El mejoramiento de la bombilla, los nuevos teléfonos o las aplicaciones diversas del láser son ejemplos de innovaciones. La innovación puede involucrar nuevas tecnologías o basarse en la combinación de las ya existentes para nuevos usos. La invención corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento. La creación del láser, del primer procesador, de la primera bombilla eléctrica, del primer teléfono o del disco compacto, son múltiples ejemplos que sirven para ilustrar este concepto.
El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, como la
gravedad, la penicilina, el carbono catorce o un nuevo planeta.
Tecnología y diseño
A través del diseño, se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes o futuras. Con tal fin se utilizan recursos limitados, en el marco de condiciones y restricciones, para dar respuesta a las especificaciones deseadas. El diseño involucra procesos de pensamiento relacionados con la anticipación, la generación de preguntas, la detección de necesidades, las restricciones y especificaciones, el reconocimiento de oportunidades, la búsqueda y el planteamiento creativo de múltiples soluciones, la evaluación y su desarrollo, así como con la identificación de nuevos problemas derivados de la solución propuesta.
Tecnología e informática
La informática se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen
posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la información por medio de procesadores. La informática hace parte de un campo más amplio denominado Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), entre cuyas manifestaciones cotidianas encontramos el teléfono digital, la radio, la televisión, los computadores, las redes y la Internet. La informática constituye uno de los sistemas tecnológicos de mayor incidencia en la transformación de la COLEGIO MANUEL ELKIN PATARROYO ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO OCTAVO DOCENTE: DAYAN REINA QUINTERO TEMA: LA TECNOLOGIA Y SU CLASIFICACION
cultura contemporánea debido a que atraviesa la mayor parte de las actividades humanas. En las instituciones educativas, por ejemplo, la informática ha ganado terreno como área del conocimiento y se ha constituido en una oportunidad para el mejoramiento de los procesos Para la educación en tecnología, la informática se configura como herramienta que permite desarrollar proyectos y actividades tales como la búsqueda, la selección, la organización, el almacenamiento, la recuperación y la visualización de información. Así mismo, la simulación, el diseño asistido, la manufactura y el trabajo colaborativo son otras de sus múltiples posibilidades.
Tecnología y ética El cuestionamiento ético sobre la tecnología conduce, por lo general, a discusiones políticas contemporáneas. Tal cuestionamiento se debe al hecho de que algunos desarrollos tecnológicos aportan beneficios a la sociedad pero, a la vez, le plantean dilemas. El descubrimiento y la aplicación de la energía nuclear, la contaminación ambiental, las innovaciones y las manipulaciones biomédicas son algunos de los ejemplos que actualmente suscitan mayor controversia. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), también son fuente de discusiones éticas relacionadas con su uso y con las situaciones de amenaza que se derivan de ellas. Algunos ejemplos de esta problemática tienen que ver con la privacidad y la confidencialidad, con los derechos de propiedad de los programas, con la responsabilidad por su mal funcionamiento, con el acceso a dichas tecnologías en condiciones de equidad y con las relaciones entre los sistemas de información y el poder social.
En resumen, junto a conceptos tan tradicionales como el bien, la virtud y la justicia, la ciencia y la tecnología imponen nuevos desafíos a la reflexión ética y la llevan a investigar y a profundizar en torno a nuevos temas que afectan a la sociedad, tales como el futuro en peligro, la seguridad, el riesgo y la incertidumbre, el ambiente, la privacidad y la responsabilidad.
La ética de la tecnología también se relaciona con el acceso equitativo a los productos y a los servicios tecnológicos que benefician a la humanidad y mejoran su calidad de vida. Si bien no se pueden desconocer los efectos negativos de la producción y utilización de algunas tecnologías, hay que reconocer que, gracias a ellas, la humanidad ha resuelto problemas en todas las esferas de su actividad. Uno de los efectos más palpables es la prolongación de la esperanza de vida que, en el pasado, se reducía a menos de la mitad de la actual. Igualmente, la tecnología representa una esperanza para resolver problemas tan graves como el acceso al agua potable o la producción de suficientes alimentos, así como para prevenir y revertir los efectos negativos del cambio climático o para combatir algunas de las enfermedades que afectan a las personas.
ACTIVIDAD 1 1. Explique con sus propias palabras si usted se apropia correctamente de la tecnología en su vida cotidiana. ¿Cómo la utiliza? Mencione 5 ejemplos 2. ¿Cómo usted utilizaría la tecnología sin violar las normas morales de una sociedad? 3. ¿Las TIC están produciendo una gran revolución tecnológica? Justifique su respuesta 4. ¿Piensas que un mejor uso de las TIC pueden mejorar la eficacia y / o eficiencia en tu trabajo diario? COLEGIO MANUEL ELKIN PATARROYO ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO OCTAVO DOCENTE: DAYAN REINA QUINTERO TEMA: LA TECNOLOGIA Y SU CLASIFICACION
SESION 2
CLASIFICACIÓN DE TECNOLOGÍA 1. Tecnología flexible: la flexibilidad de la tecnología infiere a la amplitud con que las máquinas, el conocimiento técnico y las materias primas pueden ser utilizadas en otros productos o servicios. Dicha de otra manera es aquella que tiene varias y diferentes formalidades, por ejemplo: la industria alimenticia, la automotriz, los medicamentos, etc.
2. Tecnología fija: es aquella que no puede utilizarse en otro producto servicios. También puede decirse que es aquella que no está cambiando continuamente, por ejemplo: Las refinerías de petróleo, la siderúrgica, cemento y petroquímica. La característica sobresaliente reside en el hecho de que no es posible utilizarla para la realización de otro bien o servicio. Por otra parte, la tecnología fija es aquella que no cambia de manera continua. Por ejemplo, las refinerías de petróleo. 3. Tecnología Blanda: el término engloba a los conocimientos de planificación, administración y comercialización, dejando de lado al saber técnico al respecto. Se denomina blanda ya que hace referencia a información no tangible, en contraposición con la tecnología dura, que sí lo es. 4. Tecnología Dura: término que se utiliza para designar a los saberse exclusivamente técnicos, aplicados a la producción de maquinarias, productos, materiales, etc. 5. Tecnología De equipo: para este tipo de tecnología se presentan dos significados. Entendida como el conjunto de reglas, procedimientos, destrezas y conocimiento empírico aplicado a la producción, utilización y mantenimiento de maquinaria. Es aquella en la que el desarrollo del mismo es realizado por quien produce el equipo o maquinaria, incluye a las industrias textiles, plásticas, etc.
6. Tecnología De Operación: aquí la tecnología es el resultado de la observación y la
aplicación de lo contemplado durante años. Es decir, es aquella producida luego de un proceso de evolución. Habitualmente es afectada por las tecnologías de proceso y de equipo.
7. Tecnología De Producto: abarca a todos aquellos procedimientos, características
específicas, reglas y técnicas, utilizadas en la fabricación de un producto o servicio. Es decir, incluye habilidades manuales y conocimientos teóricos aplicados a un bien determinado. 8. Tecnología Limpia: es aquella que al ser utilizada no produce modificaciones en el ambiente. Es decir, la tecnología limpia se basa en el uso racional y equilibrado de los recursos, de manera que no afecten a los sistemas naturales. COLEGIO MANUEL ELKIN PATARROYO ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO OCTAVO DOCENTE: DAYAN REINA QUINTERO TEMA: LA TECNOLOGIA Y SU CLASIFICACION
ALGUNAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGIA
La tecnología evoluciona con cada día que pasa. Y debido a esta evolución, su conceptualización resulta cada vez más rica y variada. La gran mayoría la describen y la analizan como un fenómeno científico-social. Otras caen en la disyuntiva de considerarla como una ciencia aplicada o tomarla como un proceso autónomo, más no independiente, respecto a la ciencia.
El hombre, moderno utiliza en su comportamiento cotidiano y casi sin percibirlo una
inmensa avalancha de contribuciones de la tecnología: el automóvil, el reloj, el teléfono, las comunicaciones, etc. La tecnología no solamente invade toda la actividad industrial, sino que también participa profundamente en cualquier tipo de actividad humana, en todos los campos de actuación. Ventajas:
Permite la comunicación e interacción en la sociedad.
Fomenta la calidad del aprendizaje y del desarrollo de destrezas de la sociedad. Aumenta la productividad económica en la sociedad. Permite el desarrollo y la enseñanza en la educación. Fomentan las habilidades de estudiantes, y científicos. Permite la investigación sobre las mismas tecnologías. Desventajas:
Menor seguridad para la sociedad.
Existe el inadecuado manejo de las herramientas tecnológicas. Existe la fácil adicción de quiénes lo utilizan. La privacidad en ciertos casos es violentada. Existe la suplantación de la personalidad, así como la delincuencia.
LECTURA: LOS AVANCES TECNOLÓGICOS
Hace algunos años, no muchos, digamos unos 5 millones de años, el hombre tenía todo su cuerpo cubierto de pelo. Luego lo perdió (aunque no en todos los casos…) pero, de todas formas, el hombre encontró la forma de cubrir sus necesidades y para evitar el frío se cubría con pieles de los animales que cazaba para comer. COLEGIO MANUEL ELKIN PATARROYO ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO OCTAVO DOCENTE: DAYAN REINA QUINTERO TEMA: LA TECNOLOGIA Y SU CLASIFICACION
Después, descubrió que las fibras vegetales le podían dar abrigo e inventó la ropa. Se cansó de andar descalzo e inventó los zapatos, se cansó de gritar e inventó el teléfono, se cansó de quemarse los dedos (y las pestañas) con velas e inventó la luz eléctrica, se cansó de contar a mano e inventó la calculadora, y el ordenador…
Como sabemos, la tecnología fabrica objetos para mejorar nuestra calidad de vida en todos los aspectos. Y, es más, estas innovaciones tecnológicas parecen surgir a un ritmo muy alto, piensa si no en que rápido se quedará tu ordenador obsoleto cuando sólo pasen meses.
La evolución tecnológica va mano a mano con la Ciencia, aunque ambas cosas son distintas: Los descubrimientos científicos engloban el conocimiento en sí mismo.
La Tecnología aplica esos conocimientos para resolver una necesidad humana.
Se suele asociar tecnología con modernidad, pero realmente la actividad tecnológica, la curiosidad por modificar nuestro entorno para mejorar nuestras condiciones de vida, es algo tan viejo como la humanidad.
La humanidad, para satisfacer su curiosidad natural, seguirá investigando en busca del
conocimiento de todos los fenómenos que le rodean, lo que le permitirá crear nuevos avances tecnológicos, con los que buscará alcanzar metas como:
Colonizar la Luna, y quizás otros planetas, tomando como base la Estación Espacial Internacional.
Modificar sus propios genes, crear órganos para
trasplantes. Curar enfermedades.
… en definitiva, hacer lo que ha hecho a lo largo de la historia: Controlar más el medio que le rodea.
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al significado de la tecnología flexible de un ejemplo de una vivencia
relacionada con la tecnología. 2. Qué es la tecnología fija y de un ejemplo y explica porque es fija? 3. Cómo es la tecnología blanda y como se puede dar en las Empresas? 4. Porque la tecnología de operación se considera una mezcla de procesos entre la tecnología equipo y de procesos? 5. Da un ejemplo mediante un caso narrado de tecnología dura y limpia? COLEGIO MANUEL ELKIN PATARROYO ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO OCTAVO DOCENTE: DAYAN REINA QUINTERO TEMA: LA TECNOLOGIA Y SU CLASIFICACION
6. Dibuja mediante ejemplos las diferentes clasificaciones de la tecnología?
7. Investigar el tema de transferencia de tecnología
