SOPORTE EMOCIONAL PARA LOS ESTUDIANTES DE 4° GRADO DE SECUNDARIA 2024

A continuación, te presento una propuesta de tabla para diseñar el primer día de clases con el tema de
soporte emocional para estudiantes de 4° grado de secundaria. La idea es fomentar un ambiente acogedor y
comprensivo, permitiendo que los estudiantes se sientan cómodos compartiendo sus emociones y
preocupaciones. Las preguntas sugeridas pueden ayudar a conocer mejor a los estudiantes y comprender
sus necesidades emocionales:

Tiempo Actividad Objetivo Preguntas

Establecer un ambiente positivo y - ¿Cómo se sienten hoy? ¿Algo emocionante que

10 min Bienvenida acogedor. quisieran compartir sobre el verano?

Dinámica de Conocerse entre sí y crear un sentido - ¿Pueden compartir algo único sobre ustedes que no
15 min presentación de comunidad. esté relacionado con la escuela?

Introducir la importancia de - ¿Qué emociones experimentamos en situaciones

Charla sobre comprender y gestionar las nuevas? ¿Cómo podemos apoyarnos mutuamente
20 min emociones emociones. cuando nos sentimos abrumados?

Permitir que los estudiantes

Ejercicio de reflexionen sobre sus expectativas y - ¿Tienen alguna expectativa o preocupación para este
15 min reflexión preocupaciones. año escolar?

Fomentar la colaboración y el trabajo - ¿Cómo podemos trabajar juntos para crear un

20 min Actividad grupal en equipo. ambiente de apoyo emocional en nuestra clase?

- ¿Qué acciones específicas podemos tomar para

Compromisos Establecer compromisos individuales asegurarnos de que todos nos sintamos respaldados
10 min personales y colectivos para el año. emocionalmente en esta clase?

Concluir la clase de manera positiva y - ¿Hay algo más que les gustaría compartir o preguntar
10 min Despedida motivadora. antes de irnos hoy?

Recuerda adaptar las preguntas y actividades según las necesidades específicas de tus estudiantes y el
entorno escolar. El objetivo principal es crear un espacio seguro donde los estudiantes se sientan cómodos
expresando sus emociones y apoyándose mutuamente.