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Profesorado de Educación Secundaria en Biología

Instituto de Educación Superior N°6013


“Profesor Roberto Cardozo”- El Quebrachal- Salta
Microbiología y Micología
Trabajo Practico N° 1
Fecha de presentación: 11/09/23
Modalidad: Individual o en Pareja.
Actividades:
1) En base a lo trabajado en clase, elaborar un concepto sobre el objeto de estudio y la importancia
de la Microbiología.
2) Desarrollar generalidades sobre las ramas de la microbiología y su objeto de estudio.
3) Diseñar una línea del tiempo sobre los alcances y acontecimientos más importantes de la
Microbiología.
4) Partiendo de lo trabajado en clases, responder el siguiente cuestionario.
a) ¿Qué es y que nos permite observar un Microscopio?
b) ¿Quiénes fueron los pioneros en el desarrollo de estos instrumentos? Menciona sus aportes
c) ¿Quién fue la primera persona en observar los microorganismos? ¿A qué rama dio origen?
d) ¿Qué es el poder de Resolución?
e) ¿Cómo está formado el Microscopio?
f) ¿Cuál es la diferencia entre un microscopio óptico y uno electrónico? De ser necesario
confeccionar un cuadro comparativo teniendo en cuenta las siguientes preguntas: ¿Cuáles
son sus limitaciones? ¿Las bacterias a través de que microscopio pueden ser observados?
g) ¿Cuáles fueron los aportes desde la Física y Química en el campo?
h) ¿A que llamamos profundidad de campo y profundidad de foco?

5) Describir los tipos de tinciones que existen y mencionar sus aportes en la Microbiología.
6) A partir de la línea del tiempo, seleccionar un fecha y acontecimiento importante de la
Microbiología y exponer frente al grupo-clase. Se evaluará lo siguiente:
- Uso de recurso.
- Material bibliográfico trabajado y búsqueda de información.
- Manejo de vocabulario científico.
- Roles en la confección del trabajo y cooperación.
COMPUTARIZADO

- Títulos y subtítulos: Arial Black


- Letra: Arial o Time New Román
- Tamaño: 11
- Alineación: Justificado
- Sangría: Primera Línea 0,4 cm.
- Numero de página: Al final de la página, alineación izquierda.
- Encabezado: Nombre de la carrera y materia.

Prof. Córdoba Nahuel

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