La vocación educativa

Nombre: Brayan Mirabal

Fecha: 8 de febrero de 2023
Período: 4
Lee el siguiente poema:
“Educar es lo mismo que poner un motor a una barca,
hay que medir, pensar, equilibrar, y poner todo en marcha.
Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino, un poco de pirata, un poco de poeta,
y un kilo y medio de paciencia concentrada.
Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja,
que esa barca, ese niño irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes, hacia islas lejanas.
Soñar que cuando un día esté durmiendo nuestro propio barco,
en barcos nuevos seguirá nuestra bandera enarbolada”

1. ¿Qué significa el poema de Celaya?

El poema de Celaya manifiesta la profunda convicción y juicio sobre la educación que en

algún momento tuvo el autor y los sentimientos que le provocaban en su mente.

2. ¿Qué metáforas utiliza? Escribe 2 y explícalas.

a. Educar es lo mismo que poner un motor a una barca. En esta metáfora Celaya compara la
educación con el motor de una barca a la cual hay que medir y ajustar para hacer funcionar bien
el barco.
b. Un kilo y medio de paciencia concentrada. Esta metáfora hace referencia y compara una
unidad de medida con la cantidad de paciencia demostrando que todo llegará a su tiempo.
3. ¿A qué personaje de la película nos recuerda?
Nos recuerda a Don Gregorio
4. ¿Cuál es el método de enseñanza de Don Gregorio?
El maestro Gregorio se preocupa por cada uno de sus alumnos, ya sea que adquieran
conocimientos y valores, promoviendo una enseñanza activa e inclusiva para niños.
5. ¿Cuáles eran los valores que se fomentaban durante la II República?
En la Segunda República se fomentaban valores como la verdadera democracia en la libertad, la
justicia, la igualdad y la educación.
 6. ¿Fueron inútiles las enseñanzas y el testimonio de integridad de Don Gregorio?
Las enseñanzas de Don Gregorio fueron inútiles ya que les enseñó de la mejor manera posible,
con paciencia, lógica y libertad.
7. ¿Por qué Don Gregorio es encarcelado en la película?
Don Gregorio fue encarcelado ya que él era republicano y considerado un enemigo del régimen
fascista.
8. Los maestros fueron uno de los objetivos prioritarios de la represión franquista.
¿En qué otros países y momentos históricos, en totalitarismos de derechas o izquierdas,
han sido los profesores objetivo de las represalias? ¿Por qué?

Por ejemplo, Alemania estaba en contra de los maestros porque podían promover ideas
diferentes a las que quería el gobierno nazi.

9. ¿Cómo influye la historia, la cultura, la política, la economía, etc., en la vida de las

personas?
Afecta cómo se desarrolla una persona y cómo piensa y existe frente a la sociedad, así como
también cree y se expresa.
10. ¿Puede una sociedad vivir en anarquía? Explica.
No podrían vivir en la anarquía ya que los ciudadanos no tendrían ningún tipo de leyes causando
descontrol en todas partes y llevando al país a la miseria.
11. ¿Qué significa “te has quedado más solo que la una”? ¿En qué momento se usa esta frase
en la película?
Alemania, por ejemplo, se opuso a los maestros porque podían promover ideas diferentes a las
que quería el gobierno nazi.
12. ¿Por qué la Madre tenía una doble moral y cómo esto se ejemplifica en la película?

La madre tenía una moralidad conflictiva ya que se oponía a los republicanos y su esposo
compartía los puntos de vista políticos de los republicanos y aun así lo amaba. Otro
ejemplo es cuando trata de ocultar a su cónyuge mientras los hombres buscan a personas
que sospechan que son republicanos.

13. ¿A quién se refiere el apodo “Gorrión”? ¿Sabes qué significa?

´´Gorrión´´ hace referencia a un pájaro, en este caso refiriéndose a Moncho el cual por primera
vez al igual que un gorrión había dejado su nido y era libre.
14. ¿Con qué compara el maestro la lengua de las mariposas?
Compara la lengua de las mariposas con el resorte de un reloj
 15. ¿Por qué los niños tenían envidia de las mariposas? Justifica tu respuesta.
Los niños tenían envidia de las mariposas ya que sentían envidia de ellas, alegando de que las
mariposas podían ser felices y explorar el mundo a su antojo al contrario de ellos.