LITERATURA CLÁSICA Y SITUACIONES

ACTUALES

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: HERNÁNDEZ

BARAJAS GABRIELA

GRUPO: M4C4G22-086

FECHA :31/10/2020
 Semana 3
Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo

Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

Literatura clásica y situaciones actuales

1. Reflexiona y responde las preguntas con base en la lectura que realizaste de las páginas
1-22 de Las nubes, de Aristófanes.

a) ¿Cuál es el argumento?
El argumento es Estrepsíades (padre) y Fidípides (hijo) el cual es
faná tico de los caballos, lo que causa que a su padre le genera deudas
por su pasió n hacia los juegos, a través de esto el padre queda en la
ruina; para remediar este inconveniente, Estrepsíades decide mandar a
Fidípides a un plantel donde le enseñ an a instruirse de la manera de
salir de las deudas. Fidípides decide por no ir a esa escuela y al final
concluye yendo Estrepsíades, para aprender a ganar juicios y salir de
las deudas.

b) ¿Quiénes son los personajes?

Só crates, Filipídes, El Padre de Filipides.
c) ¿Cuáles son las características de personalidad que identificas en los diferentes
personajes? Menciónalas de manera general y explica si esas características las
puedes reconocer en las personas, en la actualidad.
Estrepsíades: persona resentida por las deudas que posee, es una
persona mayor y de pensamientos anticuados que olvida todo lo que
sabe.

Fidípides: le gustan los caballos siendo el motivo principal de la

desdicha, las deudas de su padre. Al principio aparenta ser ignorante,
pero al final se trasforma en un hombre intrépido y perverso.

Só crates: es la persona má s inteligente y tiene una gran verbosidad.

Argumento justo: procura a enseñ ar a Fidípides a ser a ser fuerte y

respetuoso y a sufrir y ser franco.

Argumento injusto: procura enseñ ar a Fidípides a ser mentiroso, a no

sentir vergü enza y vivir la vida sin importarle las consecuencias; y a
engañ ar a cualquiera con la palabra.

Estas características se pueden reconocer en la mayoría de las personas

hoy en día, ya que es una crítica a la forma de crianza de los hijos, y que
tiene que ver mucho la educació n de padre a hijo para que no sea
ignorante y en respetar tantos los padres como a los adultos.

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Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo

Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

d) ¿Qué situaciones graciosas o divertidas hay en la historia?

Aristó fanes presenta un montó n de situaciones có micas como a un
Só crates mugroso, desarreglado y harapiento, que pasa sus días
perdiendo el tiempo en canastos flotantes mientras reflexiona y lo pican
las chinches, por lo que evitando que estos animales continú en
picá ndolo, cae al agua.

e) ¿Qué situaciones identificas en la historia que se presentan en la actualidad?

• Actualmente se presentan los casos en las deudas y sus intereses
“ahogan” a las personas.
• Las personas buscan como evitar pagar sus deudas.
• Hay jó venes que no trabajan y estudian.
• Siempre han existido las clases sociales.
• Existen grupos con sus propias doctrinas y formas de explicar el
mundo, con y sin tintes religiosos.

2. Manteniendo los personajes y el argumento, narra de manera oral y escribe un cuento

de una extensión de entre 15 y 20 líneas acerca del fragmento que leíste, pero
adaptado al contexto actual.

a) Organiza la estructura de tu cuento: genera ideas, ordénalas, establece objetivos,

escribe y revisa tu texto.
b) Reflexiona: ¿Cómo sería Estrepsíades? ¿Cómo sería Sócrates? ¿Qué se criticaría?
Recuerda mantener las características de personalidad de los personajes y los
elementos graciosos o que se muestran en el texto.
c) Graba en audio tu cuento, con base en la estructura que organizaste. No lo
escribas, solamente nárralo como si se lo contaras a alguien. No importa si te
equivocas, puedes corregirlo hasta tener la versión final.
d) Sube tu audio a un almacenamiento en la nube y pega el enlace aquí:
https://drive.google.com/file/d/11BoLNsbR2VsYVSuF7j20gKR1rDRyV
hvW/view?usp=sharing

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Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

e) Escribe tu cuento en el siguiente espacio con la estructura adecuada y mejóralo

en comparación a como lo hiciste de forma oral:
Tenemos que si nos enfocamos en la actualidad Só crates tendría las
mismas posturas, sobre todo de reflexivo, ya que su postura era
siempre de esa forma, sin embargo en la actualidad tenemos otras
formas de defendernos, seguro Só crates con su forma de pensar mucho
má s didacta que cualquiera otro, hubiera logrado salir del conflicto de
permanecer en la cá rcel, ya que las leyes e instituciones se pueden
aprender mediante una filosofía de vida.

Posterior a esto, tenemos que Só crates bajo su inteligencia, seguro en la

actualidad sería mucho má s apoyado que el antigü edad, en la cual a los
pensadores se les veía como flojos, o como un proceso que no ayudaba
a nada, por ello podemos decir que Só crates bajo sus principios hubiera
burlado mejor a Estrepsíadas.

Seguramente Estrepsíadas, no hubiera hecho lo mismo de quemarle la

cada a Só crates, ya que en la actualidad tenemos que estos procesos y
acciones son castigadas, seas quien seas y tengas el pensamiento que
tengas, por tanto podemos decir que Só crates hubiera salido bien
librado de esto, al contrario que el cuento original.

3. Reflexiona y responde:

a) ¿Qué tan difícil fue trasladar la historia a un contexto actual? ¿Qué tan diferentes
son las críticas sociales con las actuales? Justifica tus respuestas.
Las críticas sociales actuales son muy diferentes a las antiguas y esto es
debido a que las condiciones cambian, los problemas sociales son
distintos y por tanto las críticas se ajustan a los nuevos
comportamientos.

b) ¿Podemos aprender mientras reímos o nos divertimos? Justifica tu respuesta.

Si se puede aprender, de hecho, el aprendizaje lú dico tiende a ser
preferible, y má s si aplicamos estrategias de enseñ anza basada en el
humor.

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Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo

Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

c) ¿Qué diferencias encontraste entre contar tu cuento en audio y escribirlo? ¿Cuál

de las dos formas de narración fue más fácil? ¿Cuál te gustó más? ¿Qué ventajas
ofrece la oralidad sobre la escritura y viceversa? Justifica tus respuestas.
Al escribir el cuento fue má s fá cil ya que me enfoqué para elaborarlo, en
el audio me fue má s difícil porque lo tuve que grabar en varias
ocasiones, ya que no me quedaba bien porque me equivocaba varias
veces.
El escrito me gusto má s pues se me facilita má s fá cil escribir y me
llegan má s ideas para escribir algú n texto, que en este caso un cuento.
La oralidad tiene algunas ventajas ya que puedes expresar con un poco
má s de exclamació n y la escritura como ventajas permite estructurar
los textos de manera má s eficaz.