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REPÚBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL GUAVIARE


SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MIGUEL LÓPEZ CALLE
RESOLUCIÓN 1126 de octubre 26 de 2012 y Resolución 0154 de febrero 27 de 2009
NIT 900.090.313-1 DANE 295001001370
ÁREA: Educación religiosa ASIGNATURA: Religión GRADO: Segundo I.H.S: 1
DOCENTE: Nelly Amparo López Torres FECHA ENTREGA: 30 de Marzo PERIODO ACADÉMICO: Primero (1)
MALLA CURRICULAR-COHERENCIA HORIZONTAL AÑO LECTIVO 2023
Enfoque Estándar Básico de Subproceso, indicador, Competencia del Área Ejes temáticos Procesos de Bibliografía
Competencia enunciado (Boletín) Evaluación
Antropológic Lo que es la amistad. Reconoce el valor de -La amistad es Argumentaciones Semilla cristiana 1
o COGNITIVAS Lo que distingue una relación de la amistad como una alianza (MIGEMA)
necesidad de ser para la vida.
Aprende a conocer amistad y menciona algunas Reflexiones de
humano en su medio -Dios llama al
expresiones que la acompañan. social, hombre a la situaciones Mi religión es
Las características de la solidaridad. comprendiendo que el amistad con El y reales. testimonio
Los retos y riesgos de una amistad. ser humano necesita con los demás. (Santillana)
Cómo se superan los conflictos. de la amistad con -Con el pecado Representacione
La amistad como contribución a una Dios y los demás para rechazamos la s graficas Dios y vida (Norma)
vivir en armonía. amistad con
sociedad en paz.
. Dios.
-Dios nos trata Cuaderno de Páginas web
como amigos. actividades
PROCEDIMENTALES Explica cómo desde la relación con Porque nos
Aprende a aplicar a otros, los propios actos pueden ser ama, Dios es un
la vida examinados. padre
misericordioso.
Aprende a reconocer los propios
errores y a superar los conflictos.
Formula acciones que invitan al
compartir y la solidaridad.
Da razón sobre la necesidad de
reconciliación y perdón entre las
personas.

ACTITUDINALES Manifiesta alegría al compartir con


Aprende a integrar los amigos.
fe y vida Rechaza los actos que atentan
contra la amistad.
Muestra actitudes conciliadoras en
la solución de conflictos.
Promueve acciones que permiten
cuidar de las buenas relaciones con
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RESOLUCIÓN 1126 de octubre 26 de 2012 y Resolución 0154 de febrero 27 de 2009
NIT 900.090.313-1 DANE 295001001370
otros y a vivir la fraternidad.

PROCESOS DE INCLUSIÓN (Población con necesidades educativas especiales)-PIAR


DBA-EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE ACCIONES O ACTIVIDADES ESPECIFICAS PRODUCTOS Y/O EVIDENCIAS
Recorto imágenes y realizo un collage sobre actos que
COGNITIVAS Aprende a conocer Diálogos dirigidos sobre la solidaridad con el otro. atenten a la amistad.
 Las características de la
solidaridad. Trabajos relacionados con reconocimiento de los errores Realizar acciones de solidaridad con los demás.
PROCEDIMENTALES Aprende a para mejorar Trabajar el l árbol de los valores para conservar una amistad
aplicar a la vida
 Aprende a reconocer los propios
errores y a superar los
conflictos.
ACTITUDINALES Aprende a integrar
fe y vida
 Rechaza los actos que atentan
contra la amistad.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MIGUEL LÓPEZ CALLE
RESOLUCIÓN 1126 de octubre 26 de 2012 y Resolución 0154 de febrero 27 de 2009
NIT 900.090.313-1 DANE 295001001370
ÁREA: Educación religiosa ASIGNATURA: Religión GRADO: SEGUNDO I.H.S: 1
DOCENTE: Nelly Amparo López Torres FECHA ENTREGA: 30 de Marzo PERIODO ACADÉMICO: segundo (2)
MALLA CURRICULAR-COHERENCIA HORIZONTAL AÑO LECTIVO 2023
Enfoque Estándar Básico de Subproceso, indicador, Competencia del Área Ejes temáticos Procesos de Bibliografía
Competencia enunciado (Boletín) Evaluación
Bíblico La amistad con Dios es posible y Escucha y reconoce - El perdón es Argumentaciones Semilla cristiana 1
COGNITIVAS necesaria. hechos bíblicos que expresión de la (MIGEMA)
aportan al buen amistad.
Aprende a conocer La manera como se da el encuentro Reflexiones de
comportamiento -La biblia nos
entre Dios y el ser humano. humano a la creencia cuenta la situaciones Mi religión es
Las manifestaciones de amistad de de un ser supremo amistad de Dios reales. testimonio
Dios con el pueblo elegido. lleno de amor y con el hombre. (Santillana)
El contenido y el sentido de la Alianza misericordia. -El Espíritu Representaciones
que Dios estableció con el pueblo de Santo es la graficas Dios y vida (Norma)
fuente del amor
Israel.
y la unidad.
Los mandamientos de la Ley de Dios -Jesús trata a Cuaderno de Páginas web
como orientaciones para vivir la todos los actividades
amistad en la comunidad. hombres como
La oración como forma de vivir la amigos.
amistad con Dios. -Jesús amigo,
Dios y hombre
entre los
PROCEDIMENTALE Explica cómo ser amigos de Dios. hombres.
S Aprende a aplicar Explica algunas experiencias de la
a la vida amistad entre Dios y el pueblo de
Israel.
Relaciona los mandamientos de la
Ley de Dios, con el cuidado de la
amistad con Dios y la comunidad.
Encuentra aspectos comunes entre
las diversas expresiones religiosas
sobre la relación de amistad entre
Dios y el ser humano.
Manifiesta en el cuidado de la
naturaleza la relación de amistado
con la creación.
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RESOLUCIÓN 1126 de octubre 26 de 2012 y Resolución 0154 de febrero 27 de 2009
NIT 900.090.313-1 DANE 295001001370
ACTITUDINALES -Propone la amistad con Dios como
Aprende a integrar una guía en las relaciones de amistad
fe y vida con las personas.
- Se interesa por poner en práctica, la
contribución de los mandamientos
de la Ley de Dios en la convivencia
escolar y familiar.
- Respeta las diversas formas como
ser humano expresa su amistad hacia
Dios.
- Testimonia en el cuidado de la
creación su amistad con Dios creador
PROCESOS DE INCLUSIÓN (Población con necesidades educativas especiales)-PIAR
DBA-EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE ACCIONES O ACTIVIDADES ESPECIFICAS PRODUCTOS Y/O EVIDENCIAS
COGNITIVAS Aprende a conocer Canciones y dinámicas (. Canto accionado: El amor del Señor es Realizar un acróstico con la amistad
 La oración como forma de vivir maravilloso.)
la amistad con Dios. Construir un escrito corto acerca de la amistad con dios
Dialogo dirigido sobre la importancia de la amistad
PROCEDIMENTALES Aprende a
aplicar a la vida Reflexionar sobre las diferentes formas de expresar la amistad
 Explica cómo ser amigos de hacia Dios
Dios
ACTITUDINALES Aprende a integrar
fe y vida
 Respeta las diversas formas
como ser humano expresa su
amistad hacia Dios.
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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MIGUEL LÓPEZ CALLE
RESOLUCIÓN 1126 de octubre 26 de 2012 y Resolución 0154 de febrero 27 de 2009
NIT 900.090.313-1 DANE 295001001370
ÁREA: Educación religiosa ASIGNATURA: Religión GRADO: SEGUNDO I.H.S: 1
DOCENTE: Nelly Amparo López Torres FECHA ENTREGA: Junio PERIODO ACADÉMICO: Tercero
MALLA CURRICULAR-COHERENCIA HORIZONTAL AÑO LECTIVO 2023
Enfoque Estándar Básico de Subproceso, indicador, Competencia del Ejes temáticos Procesos de Bibliografía
Competencia enunciado Área Evaluación
(Boletín)
- La amistad con Jesús es posible y Reconoce la labor de - Con sus Argumentaciones Semilla cristiana 1
BÍBLICO COGNITIVAS necesaria. Jesús para unirnos en palabras y (MIGEMA)
una sola fe y fin de obras Jesús
CRISTOLÓGICO Aprende a conocer -La relación entre Jesús y sus Reflexiones de
iglesia en sociedad. nos enseña
discípulos. cómo es Dios. situaciones Mi religión es
- La voluntad de Dios Padre. -Jesús nos reales. testimonio
- Las características de la amistad de enseña el (Santillana)
Jesús con las personas y sus mandamiento Representacione
discípulos. del amor. s graficas Dios y vida (Norma)
-Jesús ora y
-La amistad que se manifiesta y se
enseña a orar.
fortalece en el perdón. -Jesús el Cuaderno de Páginas web
maestro y el actividades
PROCEDIMENTALE Explica cómo ser amigo de Jesús. buen pastor.
S Aprende a aplicar Explica la preferencia de Jesús por Jesús el único
a la vida los niños y los pobres. salvador del
hombre.
Explica la relación de Jesús con Dios
Padre, desde la oración del “Padre
Nuestro” y lo que significa esta
relación para los demás seres
humanos.
Relaciona la amistad con Dios y la
amistad entre las personas.

ACTITUDINALES Relaciona los compromisos de la


Aprende a integrar amistad dados por Jesús, con su
fe y vida entorno escolar y familiar.
Asume la amistad como un desafío
para relacionarse con los que no
piensan ni se comportan de la
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RESOLUCIÓN 1126 de octubre 26 de 2012 y Resolución 0154 de febrero 27 de 2009
NIT 900.090.313-1 DANE 295001001370
misma manera.
Expresa cómo repercute la
solidaridad y la amistad en las
relaciones interpersonales.
PROCESOS DE INCLUSIÓN (Población con necesidades educativas especiales)-PIAR
DBA-EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE ACCIONES O ACTIVIDADES ESPECIFICAS PRODUCTOS Y/O EVIDENCIAS
COGNITIVAS Aprende a conocer Canciones y dinámicas (. Canto accionado: El amor del Señor es Participación
 Las características de la amistad maravilloso.) Trabajos escritos
de Jesús con las personas y sus Representaciones
discípulos. Dialogo dirigido sobre la importancia de la amistad con el
PROCEDIMENTALES Aprende a prójimo
aplicar a la vida
 Relaciona la amistad con Dios y Reflexionar sobre la importancia de la amistad en la escuela
la amistad entre las personas.
ACTITUDINALES Aprende a integrar
fe y vida
 Asume la amistad como un
desafío para relacionarse con los
que no piensan ni se comportan
de la misma manera.
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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MIGUEL LÓPEZ CALLE
RESOLUCIÓN 1126 de octubre 26 de 2012 y Resolución 0154 de febrero 27 de 2009
NIT 900.090.313-1 DANE 295001001370

ÁREA: Educación religiosa ASIGNATURA: Religión GRADO: SEGUNDO I.H.S: 1


DOCENTE: Nelly Amparo López Torres FECHA ENTREGA: PERIODO ACADÉMICO: Cuarto
MALLA CURRICULAR-COHERENCIA HORIZONTAL AÑO LECTIVO 2023
Enfoque Estándar Básico de Subproceso, indicador, Competencia del Ejes temáticos Procesos de Bibliografía
Competencia enunciado Área Evaluación
(Boletín)
La Iglesia, comunidad de amigos de Asume una posición - La virgen Argumentaciones Semilla cristiana 1
ECLESIOLÓGICO COGNITIVAS Jesús. de respeto e interés María es la (MIGEMA)
frete a diferentes madre amiga y
Aprende a conocer La Iglesia como comunidad del Reflexiones de
situaciones basada servidora de los
amor de los discípulos de Jesús. en la construcción del hombres. situaciones Mi religión es
La misión del Espíritu Santo. diálogo como -El Espíritu reales. testimonio
En la comunidad, la reconciliación y encuentro valioso de Santo es la (Santillana)
el perdón son regalos del Espíritu valores y principios. fuerza que Representacione
Santo y son fundamentales en toda anima la s graficas Dios y vida (Norma)
iglesia.
relación humana.
-La iglesia es la
La Iglesia se reúne para celebrar, comunidad de Cuaderno de Páginas web
amar y servir. amigos que actividades
seguimos a
Asocia la presencia de la comunidad Jesús.
PROCEDIMENTALE educativa o familiar, como espacios -El sacramento
de la penitencia
S Aprende a aplicar para las relaciones fraternas.
es signo del
a la vida Relaciona los dones del Espíritu perdón y la
Santo con las relaciones fraternas amistad de
que se viven en ambientes Dios.
comunitarios.
Relaciona las enseñanzas de la
Iglesia con las enseñanzas de la
familia.
Explica cómo el servicio y la
fraternidad son fuente de unidad
para que las diversas Iglesias
ayuden a las personas.
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ACTITUDINALES Se entusiasma por acciones que
Aprende a integrar animan la solidaridad y la amistad
fe y vida en el entorno escolar y familiar.
Emplea las enseñanzas sobre la
comunidad de amigos de Jesús para
resolver conflictos con otras
personas.
Comparte con los compañeros las
experiencias de las celebraciones
religiosas en las que haya
participado.
Participa activamente en las
celebraciones eclesiales para
fortalecer su amistad con Dios.
PROCESOS DE INCLUSIÓN (Población con necesidades educativas especiales)-PIAR
DBA-EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE ACCIONES O ACTIVIDADES ESPECIFICAS PRODUCTOS Y/O EVIDENCIAS
COGNITIVAS Aprende a conocer Folletos
 La Iglesia se reúne para celebrar, Dialogo sobre las celebraciones que se realiza en la Imágenes
amar y servir. comunidad. Descripciones
PROCEDIMENTALES Aprende a
aplicar a la vida Escribe acciones que podemos realizar en nuestra
 Relaciona los dones del Espíritu comunidad para fortalecer los dones del espíritu santo
Santo con las relaciones fraternas
que se viven en ambientes
comunitarios.
ACTITUDINALES Aprende a integrar fe
y vida
 Comparte con los compañeros las
experiencias de las celebraciones
religiosas en las que haya
participado.

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