ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE SALAMANCA

ESCUELA JULIO ECHAVARRÍA – CHUCHIÑÍ

24 de SEPTIEMBRE de 1938
PROFESORA: Yaritza Isabel Villarroel Carvajal
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LECTURA DOMICILIARIA
Nombre: _____________Curso: 3° Básico Fecha: 31.07.23
Puntaje Ideal: 70pts Ptje obtenido: _____ Nota: _______
Objetivos de Aprendizaje:

 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

 Extrayendo información implícita e explicita, describiendo personajes, acciones
y lugares en los que se desarrolla la historia.

I. Completa la siguiente ficha en relación al texto leído: (8pts)

Título y Autor:

Personajes principales:

Ambientes en los que se desarrolla la historia: (4)

II Selección Múltiple: Lee atentamente las siguientes preguntas y

marca con una x la alternativa correcta: (21 pts)

1. ¿Qué le ocurrió a la cama de Bartolo?

a) Se convirtió en una cama voladora
b) Se destruyó después de sus inventos
c) Fue cambiada por otra
d) Ninguna de las anteriores.

2. ¿Por qué Bartolo se preocupaba de andar siempre desarreglado?

a) Porque a su mamá le gustaba que anduviera así, desarreglado.
b) Para no darle problemas ni preocupaciones a su mamá.
c) Para que a su mamá no le diera un ataque si llegaba impecable.
d) Porque aprendía más en el colegio, si andaba así.

3. ¿Dónde llevó a Bartolo, la cama mágica, en su primer viaje?

a) A la Ciudad de Santiago.
b) A la Cordillera de los Andes.
c) A un cerro de otra ciudad.
d) A la playa, cerca del mar.

4. Bartolo quería ir en busca de comida, pero no se atrevía porque

pensaba que:
a) Hacía mucho frío y se podía congelar.
b) Alguien podía llegar y llevarse la cama.
c) La cama podía irse volando sin él.
d) Estaba soñando y luego despertaría.
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5. Qué vio al otro lado de la colina cuando se subió en una loma, para
buscar comida?:
a) Un animal tan inmenso como nunca antes había visto.
b) La cosa más increíble que jamás había visto, una ciudad fantástica.
c) Muchas frutas, vegetales y comida de todo tipo.
d) Un libro de geografía gigante con el mapa del lugar.

6. ¿Qué forma tenían las casas de la ciudad fantástica?

a) Tenían forma de pirámide
b) Tenían forma de cono
c) Tenían forma de cubo
d) Tenían forma de reloj de arena

7. Los árboles de la ciudad fantástica daban:

a) Solo naranjas.
b) varios tipos de frutas e incluso chicles, chocolates, papas fritas etc.
c) Manzanas, naranjas y plátanos.
d) Chocolates y papas fritas

8. Bartolo se bajó de la cama a:

a) Buscar ayuda
b) Llamar por teléfono
c) Buscar comida
d) Buscar a su mamá.

9. Cuando Bartolo iba caminando por la ciudad lo atropelló una:

a) Casa con forma de reloj, que era conducida por un perro.
b) Motocicleta, que era conducida por un conejo.
c) Motocicleta, que era conducida por un zorro.
d) Bicicleta, que era conducida por un zorro.

10. ¿Quién era Roelzo?

a) El conejo
b) El zorro
c) El perro
d) tío de Bartolo.

11. ¿Cuál era la principal característica del zorro?

a) Hablaba al revés.
b) Hablaba muy bien.
c) Hablaba graciosamente.
d) Hablaba a través de señas.

12. ¿Cómo subían los conejos al segundo piso de sus casas?

a) Por las escaleras
b) Impulsando la casa hacia delante y hacia atrás
c) Por un tubo
d) Por un ascensor.

13. El zorro que conoció Bartolo dijo llamarse Roelzo, pero en realidad
su nombre era:
a) Pascual.
b) Mermeladuque.
c) Oliverio.
d) Valentín.

14. Pascual era:

a) El gato
b) El mejor amigo de Bartolo
c) El conejo
d) El papá de Bartolo.
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15. ¿Cuál era el gran problema que tenían en la ciudad fantástica?
a) No tendrían más agua potable porque no había ríos, ni mares, ni lagos.
b) Los árboles daban muchas variedades de frutos y nadie se los comía.
c) El sol no saldría más, porque un meteorito cayó en el agujero por donde
salía.
d) En la ciudad no había personas y los conejos estaban aburridos

16. La siguiente descripción: “Tenía el pelo largo y los ojos brillantes

cuando se reía”, corresponde a:
a) Valentín.
b) La mamá.
c) Sofía.
d) La coneja.

17. ¿Quién era Valentín?:

a) Un conejo de gran carácter que vivía en la ciudad fantástica.
b) Un puma de gran carácter que vivía en el Lago Sinfondo.
c) Un zorro muy divertido que hablaba todo mal.
d) Un niño de gran corazón que vivía en el Lago Sinfondo.

18. ¿Qué elementos llevaron a la expedición de la montaña?:

a) Zapatos para escalar, comida, lámparas y escaleras.
b) Zapatillas especiales, cuerdas, linternas y sombreros.
c) Zapatos para escalar, linternas y lentes de sol.
d) Zapatos para escalar, linternas, cuerdas y mochila.

19. ¿Cuál era la única forma de llegar rápidamente al otro lado del
túnel?:
a) A través del Lago Sinfondo.
b) En la cama de Bartolo.
c) En la motocicleta del zorro.
d) Corriendo muy rápido.

20. ¿Cómo sacaron el meteorito?

a) Utilizando a Valentín como bala.
b) Utilizando a Oliverio como piedra humana
c) Utilizando a Sofía como una onda
d) Utilizando Bartolo como bala.

21. ¿Qué sorpresa se encontró Bartolo cuando regresó al colegio?

a) Tenía una lagartija muerta en un frasco de vidrio dentro de su mesa.
b) La profesora dijo que recibieran a una nueva compañera, que era Sofía.
c) Se dio cuenta que, si les contaba a sus compañeros su aventura, no le
creerían.
d) Sus cuadernos no estaban bajo la mesa.
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III. Nombra características físicamente y psicológicas (cualidades) de

Bartolo: (7 pts)
1. Nombra 3 características físicas de Bartolo en el cuadro número 1:
2. Nombra 4 cualidades de Bartolo en el cuadro número 2:
1. CARACTERISTICAS FISICA:

2.PSICOLOGICAS (cualidades):

IV. Dibuja la parte que más te gusto del libro: (10 pts)

V. Escribe el nombre de los personajes de la historia en los casilleros

asignados: (10 pts)
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VI.-TÉRMINOS PAREADOS:

Coloca el NÚMERO de la COLUMNA A de los Personajes del relato, en la

COLUMNA B según sus características: (10 PTS)

Lee atentamente las siguientes preguntas y responde: (4 pts total)

1. Describe como era la ciudad fantástica donde vivían los conejos y zorros. (2)

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2. Señala dos razones por las que tú creas que es positivo trabajar en equipo.
(2)

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