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Nota

Profesora Daniela Quintana C


Lenguaje y comunicación
Evaluación plan lector “La cama mágica de Bartolo”
Nombre: _________________________________________ curso: 3º básico

Fecha: 05 de Septiembre, 2019 puntaje ideal:52ptspuntaje real:___ 60% exigencia

Objetivo: Evaluar compresión de texto en base a lectura previa de libro del plan
lector, mediantes preguntas literales e inferenciales.

Instrucciones

 Tienes 70 minutos para responder la prueba.


 Debes usar lápiz grafito para responder.
 En el ítem de selección múltiple debes marcar SOLO una alternativa.
 si tienes alguna duda, levanta tu mano.

I. ITEM SELECCIÓN MULTIPLE (24 PTS) 2 puntos cada una


1. El protagonista de este libro es: 2. La cama voló hasta aterrizar en:

a) Mermeladuque Róelos a) La cordillera de la costa


b) Bartolo b) La cordillera de los Andes
c) Abraham Opazo c) Los Himalayas
d) Bartola d) Todas las anteriores

3.- ¿Que encontró en la cordillera, el 3.- ¿Qué diferencias tenían las casas de esa
protagonista? ciudad?

a) La ciudad de los rascacielos a) No tenían diferencias con otras casas


b) Una ciudad fantasma b) Las personas no vivian en casas.
c) Una ciudad fantástica c) Estaban pintadas de colores diferentes.
d) Una ciudad deshabitada d) Las casas tenían la forma de un reloj de
arena.

5.- ¿Quiénes habitaban la ciudad? 6.- ¿cómo se llamaba el zorro de la historia?

a) conejos y zorros a) Abraham Opazo


b) personas y animales b) Mermeladuque Róelos
c) solo leones y corderos c) Oliverio
d) a y b son correctas d) Pascual

7.- ¿Qué comió Bartolo en la casa de Pascual? 8.- ¿Cómo se llamaba la niña que arreglaba los
problemas de los muebles?
a) Un plato de fruta, pasteles y caramelos.
b) Charquicán a) Pascuala
c) Un plato de lentejas b) Sofia
d) Un plato de porotos c) Daniela
d) Romina
Profesora Daniela Quintana C
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9.- “viajaba con sus padres y el avión cayó y 10.- ¿Qué fue a buscar Oliverio para viajar en la
choco en la nieve, perdiendo a sus padres”, cama mágica de Bartolo?
esta situación le ocurrió a:
a) Un pañuelo
a) Pascual b) Unos zapatos
b) Bartolo c) Un casco de moto-silueta
c) Valentín d) Unos lentes de sol
d) Sofia

11.- ¿De quién fue la idea que salvo al mundo 12.- ¿Cómo recibió la mamá de Bartolo a su hijo
de quedarse sin sol? cuando volvió de sus aventuras?

a) Valentín a) Lo recibió con amor y lágrimas de


b) Pascual emoción.
c) Oliverio b) Lo castigo una semana sin salir.
d) Bartolo c) Le quitó el computador
d) Ninguna de las anteriores

II.- ITEM TERMINOS PAREADOS (10 PUNTOS)

Escribe el número que corresponda del personaje en la columna que de una característica de este.
(2 pts c/u)

Columna A Número Columna B


1.- Bartolo Puma amigo de Bartolo con vitalidad y audacia
Niño dueño de la cama mágica, de buen corazón y muy
2.- Sofía imaginativo.

Zorro alocado, amigo de Bartolo generoso y solidario


3.- Pascual con los demás.

Niña amiga de Bartolo, bondadosa, cariñosa y sonríe


4.- Valentín como angelito.

Conejo-papá, amigo de Bartolo, muy sabio y calmado.


5.- Oliverio

III,. ITEM VERDADERO O FALSO (6 puntos total)

Completa v o f según corresponda. (1 pt c/u)

1. _____ Bartolo era un niño muy obediente.


2. _____ Bartolo llego a una ciudad de fantasía.
3. _____ Las casas de la ciudad donde llego Bartolo eran con forma de caramelos.
4. _____ Cuando fueron al fondo del lago este tenía el fondo con aire.
5. _____ La cama mágica de Bartolo funcionaba solo cuando dormía.
6. _____ La lectura corresponde a una fábula.
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III.- ÍTEM DE RESPUESTAS BREVES (12 puntos)

Responda las siguientes preguntas de comprensión lectora, cuide su redacción y


ortografía.

1. Describe a Bartolo física y psicológicamente ( 4 pts)

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2. ¿Cómo Bartolo se dio cuenta de lo que ocurría con su cama? ( 2 pts)


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3. ¿Cuál fue la primera aventura de Bartolo en su cama? (2 pts)

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4. ¿Cómo finaliza la historia? (2 pts)


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5. Relata la parte que más te gusto o llamó tu atención y dibújala. (2 pts)

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Confía en tus conocimientos y mucha suerte 

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