PROYECTOS 12

Cuadernillo PARTE 2
de repaso
en
Fase 4
Tercero
Vacaciones de
Semana Santa 2024
Lunes 25 de marzo: Conocer el mar
1. Lee el texto y responde las preguntas. 2. Escribe una oración relacionada con cada
Lola vive en un pequeño pueblo que está muy lejos del imagen.
mar, ella nunca lo ha visto, pero le gusta imaginar que va a _____________ _____________
la playa a jugar en la arena y a nadar entre los peces. _____________ _____________
Lola tiene 9 años, es muy divertida y tiene mucha _____________ _____________
imaginación. La primera vez que vio el mar, fue en una
_____________ _____________
película donde un grupo de niños viajaban con sus padres
_____________ _____________
y se pasaban el día jugando a la pelota y haciendo castillos _____________
_____________
de arena. Le gustó tanto que, desde entonces, cada vez
que tiene vacaciones en la escuela, les pide a sus padres
que la lleven al mar. 3. Colorea el dibujo.
Un día, sus padres fueron a recogerla a la salida de la
escuela con una cubeta, una pala y un rastrillo de playa.
Cuando Lola lo vio empezó a saltar de felicidad, por fin se
iba a cumplir su sueño de ir al mar.

¿Dónde vive Lola?

____________________________________________
¿Qué le gusta imaginar?
____________________________________________
¿Cuántos años tiene? __________________________
¿Cuándo fue la primera vez que vio el mar?
____________________________________________
¿Qué les pide a sus papás cada que tiene vacaciones?
____________________________________________
¿Cómo se sintió cuando supo que iría al mar?
____________________________________________
4. Resuelve las siguientes sumas. Colorea de amarillo los soles que tengan un resultado mayor a
1,000.

4 5 3 6 7 5 7 7 3 4 3 1
+ 4 8 4 + 3 2 8 + 1 5 7 + 2 3 4

4 5 8 1 7 5 8 6 5 1 5 5
+ 1 4 3 + 4 2 3 + 1 6 5 + 4 0 4

5 7 5 4 8 5 8 8 2 1 5 0
+ 3 2 4 + 2 4 4 + 3 5 2 + 3 4 9
Martes 26 de marzo: Paseo por el bosque
1. Lee el texto y contesta las preguntas. ¿A dónde fue a dar un paseo?
Una tarde soleada Julio decidió ir a dar un paseo por el bosque. A Julio le __________________________________
encantaba ver el agua correr y a los peces brincar y moverse por el fondo. Por ¿Qué lo ponía triste?
eso le daba mucha tristeza cuando se encontraba con un río contaminado. A __________________________________
Julio no sólo le gustaban los peces, sino que también le gustaba la naturaleza ¿Qué le gustaba además de los peces?
en general. La mezcla de colores y olores con la que se encontraba en sus __________________________________
excursiones y las especies de animales que iba conociendo le fascinaban. ¿Qué se encontró entre los arbustos?
__________________________________
Ese día, en su paseo por el bosque, Julio vio algo oculto entre los arbustos. Se ¿Qué le dijeron sus papás sobre el
acercó y pronto se dio cuenta de lo que era: una caja de cerillos. No sabía muy cerillo?
bien qué hacía ahí. Lo que realmente le molestó es que alguien la hubiese __________________________________
dejado tirada. El niño la guardó en su mochila y regresó a su casa. Al llegar, sus __________________________________
padres estaban viendo las noticias en la televisión. Estaban contando que un
incendio había arrasado parte de un bosque. Julio les contó lo que se había
encontrado y sus papás le dijeron que hizo bien en traerse los cerrillos para 2. Escribe una oración relacionada
evitar incendios en el bosque. con cada imagen.

_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
-

_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
3. Resuelve las siguientes restas y busca los resultados en las nueces. Colorea del mismo color.

4 8 0 8 9 3 5 4 7 7 3 8

- 2 5 7 - 1 2 7 - 2 4 2 - 2 2 6

7 0 7 9 7 9 9 7 6
6 7 2
- 2 5 2 - 5 6 2 - 5 2 2
- 5 2 8

305 144 417 766

512 223 454

455
Miércoles 27: Visita al zoológico
1. Lee el texto y contesta las preguntas. 2. Escribe una oración relacionada
¡Por fin ha llegado el día! Tina y Leo están muy emocionados porque se van de con cada imagen.
_____________________
excursión. Durante toda la semana sus papás les han explicado que van a ver _____________________
animales de diferentes lugares del mundo. Así que esta mañana han tomado un _____________________
buen desayuno y han tomado el autobús para llegar al zoológico. Al llegar al
zoológico sus papás les han dicho que no se separen de ellos. ________________
________________
Primero han visto a los monos, después han hecho una visita a las focas. ¡Qué ________________
graciosas eran con sus enormes bigotes! Les han repartido pequeños peces para _____________________
que pudieran darles de comer. También han estado muy cerca de dos enormes _____________________
jirafas. Después se han sentado todos en el césped a comer sus lonches. _____________________
__________________
Ya de vuelta a casa, sus papás les tenían un regalo: Libros de animales. Así __________________
podrán volver a ver cuando quieran los animales que conocieron en el zoológico. __________________

¿Por qué están muy emocionados Tina y Leo?

___________________________________________ 3. Colorea el dibujo.
¿Qué les han explicado sus papás durante toda la
semana? ___________________________________
___________________________________________
¿Qué les dijeron sus papás al llegar al zoológico?
___________________________________________
¿Qué animales vieron?
___________________________________________
¿Qué les regalaron sus papás? _________________
¿Para qué les regalaron un libro?
___________________________________________
4. Completa las series y después colorea.

950

956
900
800

807

784

906
780

554
550
Lunes 1 de abril: Vamos al circo
1. Lee el texto y contesta las preguntas. 2. Escribe una oración relacionada
El entusiasmo llegó de repente a la ciudad. Hacía tiempo que todo se había con cada imagen.
_____________________
vuelto gris, oscuro, que la gente ya no sonreía, los niños no querían estudiar y _____________________
ni siquiera bajar a jugar al parque. Pero aquel día fue distinto, un ruido _____________________
estrepitoso se apoderó de las calles y cuando Arturo se asomó a la ventana se
quedó con su pequeña boca abierta al ver aparecer multitud de carros de ________________
colores, banderas brillantes y confeti que salía por las ventanas de los grandes ________________
vehículos. ________________
- ¿Qué está sucediendo?, se preguntó Arturo. _____________________
- ¡El circo ha llegado a la ciudad! - clamó el frutero por las calles. _____________________
Enseguida Arturo se llenó de ilusión, vio como más niños saludaban a los _____________________
payasos desde las ventanas y decidió ir a hablar con el abuelo para que lo __________________
acompañara a la calle. Después que el circo se instaló en la ciudad Arturo le __________________
pidió a su abuelo que lo llevara. __________________

¿Cómo se había vuelto la ciudad? 3. Colorea el dibujo.

_______________________________________
¿Qué se apoderó de las calles?
_______________________________________
¿Por qué se quedó Arturo con su pequeña boca
abierta?
_______________________________________
_______________________________________
¿Qué llegó a la ciudad?
_______________________________________
4. Completa la serie.

960

951

970

980

990

1000
Martes 2 de abril: Leemos un cuento en familia

1. Pide a un familiar que lea el siguiente cuento y respondan las preguntas.

El castillo de arena ¿Qué levantó Pedro a ¿Qué le pasó al castillo?

Pedro había levantado a orillas del
mar un magnífico castillo de arena
con sus torres y su puente
levadizo. ¡Una obra maestra!
Pedro aplaudía de alegría
alabando su talento cuando de
pronto, ¡zas!, una ola traicionera
invadió la playa y en medio de un
estallido de burbujas y espumas
destruyó por completo el castillo de
arena.
orillas del mar?
________________
¿Qué hizo Pedro?
________________________
________________________
¿Qué hacia la gaviota?
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________________________
______________________
______________________
¿Qué le dijo la gaviota?
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______________________
______________________
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Pedro se puso a llorar, porque su

bella obra había dejado de existir.
La gaviota, que recogía algas
cerca de allí, le dijo:
-Tú sabes, simpático amigo, que
todo tiene un final. En cuanto a tu
castillo, ¡no te apures!, mañana
harás otro todavía más bonito.
Miércoles 3 de abril: Vemos una película en familia
1. Pide a un familiar que vean juntos una película.
2. Ordena de las palomitas de la más chica a la
más grande. Escribe los números del 1 al 5.
3. Escribe de qué trato la película.
_________________________________
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4. Haz un dibujo de la película.
Jueves 4 de abril: Jugamos memorama en familia
1. Recorta el memorama y jueguen en familia.

teatro brocha

trompo caballo

motocicleta queso

ferrocarril tractor

cocodrilo flecha
Viernes 5 de abril: Jugamos serpientes y escaleras en familia
1. Jueguen en familia, el primero en llegar al 30 gana. Consigan un dado.

25 26 27 28 29 30
24 23 22 21 20 19
13 14 15 16 17 18
12 11 10 9 8 7
1 2 3 4 5 6