Rúbrica de evaluación

3º básico - Repertorio I

Nombre y apellido Nota

Casa Ptje. estudiante

Fecha Ptje. Total 16 pts.

Objetivo Interpretar repertorio en colores, mediante la ejecución del metalófono y el canto, respetando el
silencio durante el desarrollo de la evaluación.

Nivel/ Ítem AL (4 pts.) L (3 pts.) ML (2 pts.) PL (1 pt.) Obtenido por ítem

Melodía Estudiante Estudiante Estudiante Estudiante

interpreta melodía interpreta melodía interpreta melodía interpreta melodía
respetando las notas de la partitura. respetando gran parte de las notas de respetando algunas notas de la partitura pero no respeta casi ninguna nota de la
la partitura (3-4 equivocaciones). (5-6 equivocaciones). partitura (7+ equivocaciones).

Ritmo Estudiante Estudiante Estudiante Estudiante

interpreta correctamente los ritmos de interpreta gran parte de los ritmos de la interpreta algunos de los ritmos de la interpreta ritmos que no corresponden a la
la melodía instrumental. melodía instrumental melodía instrumental melodía instrumental (7+ equivocaciones).
correctamente (3-4 equivocaciones). correctamente (5-6 equivocaciones).

Letra Estudiante Estudiante Estudiante Estudiante

interpreta correctamente la letra del interpreta correctamente gran parte de interpreta correctamente algunas partes interpreta correctamente pocas partes de
repertorio trabajado. la letra del repertorio trabajado (3-4 de la letra del repertorio trabajado (5-6 la letra del repertorio trabajado (7+
equivocaciones). equivocaciones). equivocaciones).

Continuidad Estudiante Estudiante se Estudiante se Estudiante se

interpreta sin detiene en algunos segmentos (3-4 detiene en varios segmentos (5-6 veces) detiene en gran parte de la canción (7+
detenerse. veces) veces)

Total obtenido

Rúbrica de evaluación
3º básico - Repertorio I

Nombre y apellido Nota

Casa Ptje. estudiante

Fecha Ptje. Total 16 pts.

Objetivo Interpretar repertorio en colores, mediante la ejecución del metalófono y el canto, respetando el
silencio durante el desarrollo de la evaluación.

Nivel/ Ítem AL (4 pts.) L (3 pts.) ML (2 pts.) PL (1 pt.) Obtenido por ítem

Melodía Estudiante Estudiante Estudiante Estudiante

interpreta melodía interpreta melodía interpreta melodía interpreta melodía
respetando las notas de la partitura. respetando gran parte de las notas de respetando algunas notas de la partitura pero no respeta casi ninguna nota de la
la partitura (3-4 equivocaciones). (5-6 equivocaciones). partitura (7+ equivocaciones).

Ritmo Estudiante Estudiante Estudiante Estudiante

interpreta correctamente los ritmos de interpreta gran parte de los ritmos de la interpreta algunos de los ritmos de la interpreta ritmos que no corresponden a la
la melodía instrumental. melodía instrumental melodía instrumental melodía instrumental (7+ equivocaciones).
correctamente (3-4 equivocaciones). correctamente (5-6 equivocaciones).

Letra Estudiante Estudiante Estudiante Estudiante

interpreta correctamente la letra del interpreta correctamente gran parte de interpreta correctamente algunas partes interpreta correctamente pocas partes de
repertorio trabajado. la letra del repertorio trabajado (3-4 de la letra del repertorio trabajado (5-6 la letra del repertorio trabajado (7+
equivocaciones). equivocaciones). equivocaciones).

Continuidad Estudiante Estudiante se Estudiante se Estudiante se

interpreta sin detiene en algunos segmentos (3-4 detiene en varios segmentos (5-6 veces) detiene en gran parte de la canción (7+
detenerse. veces) veces)

Total obtenido