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2. PRESENTACIÓN
Apreciado aprendiz bienvenido a la institución más querida por los colombianos, en adelante usted será el
centro de atención, a quien serán dirigidos todos los esfuerzos institucionales, pedagógicos, morales y
formativos para que su proyecto de vida pueda se forjado y fortalecido
El desarrollo de esta competencia consta de tres guías; se inicia por su conocimiento de la institución SENA:
su identidad, imagen corporativa e historia, servicios y normas de convivencia. En la segunda guía se
presenta la estrategia de formación profesional integral del SENA, los desarrollos tecnológicos que la
soportan y en la tercera guía tendrá las herramientas para ajustar su proyecto de vida como profesional y
ciudadano, de manera que satisfaga sus expectativas en el SENA para contribuir a su desarrollo humano,
social y técnico.
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Actividad de Aprendizaje:
1.1. Identificar la estructura organizacional del SENA, y los procedimientos administrativos y formativos.
Actividades de Reflexión inicial.
Reflexione detenidamente sobre la siguiente frase “Beneficios que le representa para su desarrollo personal
y profesional ingresar como aprendiz al SENA y obtener un título o certificado”.
Responda la pregunta ¿cómo se ve en el futuro como egresado, aportando al desarrollo social y técnico del
país?
Dialogue con sus compañeros sobre su postura, siguiendo la estrategia de socialización definida por el
instructor
En este momento de la gupia se aplicará la Prueba Presentación.
Duración de la actividad: 1 hora
Usted ha sido seleccionado para formar parte de nuestra institución, su ingreso lo hará a través de la puerta
de esta competencia institucional. Va a identificar conocimientos y acciones que posee sobre el SENA, el
concepto de formación profesional integral y su proceso de formación como parte del desarrollo integral de
su proyecto de vida.
Resuelva las siguientes preguntas, basado en su conocimiento previo del SENA:
1. ¿Qué sabe usted del SENA?
2. ¿Qué diferencia existe entre el SENA y la Universidad?
Duración de la actividad: 1 hora
Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Identidad SENA, Historia: Las instituciones se parecen a las personas, también tienen su historia, lo
invitamos a que conozca cuál ha sido la historia de la institución de la cual ahora es partícipe, ¡usted forma
parte de esa historia!
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Terminado el ejercio de que nos permitió conocer la historia del SENA, se llevara a cabo la socialización de
la presentación “Inducción ARTICULACIÓN CON LA EDUCACÓN MEDIA”, para que los aprendices reconozcan
la importancia de la institución de la cual ya hacen parte, y determinen el alcance del programa especial,
“Articulación con la Educación Media”, permitiendose identificar los siguientes ítems: el SENA y yo, el SENA
es calidad, procesos en la formación profesional, formación profesional por competencias laborales,
educándome en la productividad (actividad integrada), normas de convivencia que regulan el
comportamiento del aprendiz.
Socializada la presentación, los aprendices llevaran a cabo la la Actividad 1.1.a, en grupos de trabajo que el
instructor determine.
Duración de la actividad: 9 horas
Identificar la dinámica organizacional del SENA de acuerdo con los lineamientos institucionales
Usted cuenta ahora con mayor conocimiento del SENA, formule un lema, que, desde su sentir, representa
qué es el SENA para usted y el desarrollo del país.
Escriba en un adhesivo (virtual o físico según orientaciones de su instructor) el lema.
Argumente la importancia del SENA según el lema ante el grupo utilizando los saberes alcanzados en el
desarrollo de la guía.
Duración de la actividad: 1 hora
Ambiente Requerido : Aula de informática, aulas de Sistema para proyectar video , auditorio, aulas
de aprendizaje convencionales, ambientes virtuales, biblioteca.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
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Incorpora a su proyecto de vida Instrumento: Cuestionarios.
las oportunidades ofrecidas por
Evidencias de Desempeño:
el sena
Evidencias de Producto:
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Logotipo: es un signo gráfico que identifica a una empresa, un producto comercial, un proyecto, o
en general, a cualquier entidad pública o privada.
Piñón: En mecánica, se denomina piñón a la rueda de un mecanismo de cremallera o a la rueda
más pequeña de un par de ruedas dentadas, ya sea en una transmisión directa por engranaje o
indirecta a través de una cadena de transmisión o una correa de transmisión dentada.
Forja: La forja, al igual que la laminación y la extrusión, es un proceso de fabricación de objetos
conformado por deformación plástica en el que la deformación del material se produce por la
aplicación de fuerzas de compresión.
COMM: Centro de Operación y Mantenimiento Minero.
CBC: Centro Biotecnologico del Caribe.
SofiaPlus: La sigla significa Sistema Optimizado para la Formación y el Aprendizaje Activo, el
aplicativo SOFIA PLUS, opera como la principal herramienta para facilitar la gestión de los nuevos
procesos formativos en el SENA.
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Aprendiz: Es toda persona que recibe formación en la Entidad. En el SENA se reconoce con el perfil
de libre pensador, con capacidad crítica, solidario, emprendedor creativo y líder.
Etapa Lectiva: El aprendiz, en este período, recibe su formación a través de cursos, estudios y
programas académicos.
Etapa Productiva: Período correspondiente al proceso formativo que se da en situaciones reales de
trabajo, donde el aprendiz aplica los conocimientos, habilidades y destrezas desarrolladas en la
etapa lectiva.
Derecho: Potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y oportunidades sin discriminación
y exclusión alguna.
Deber: Obligación legal, social y moral que compromete a la persona a cumplir con determinada
actuación, asumiendo con responsabilidad todos sus actos
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
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8. CONTROL DE CAMBIOS
INGRY GARRIDO
JOSE DAVID
BARRIONUEVO
JHONY VIDES
MARIA ELENA
VOLDOMINO
MAYERLYS GUERRA
SORAYA MOLINA
YANETH PEREZ
YEIMI RODRIGUEZ
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