REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS RELACIONES

INTERIORES, JUSTICIA Y PAZ
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA,
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN AVANZADA EN SEGURIDAD
CIUDADANA
MENCIÓN: POLICIAL

PERSPECTIVA EMPRICAS EN EL ESTUDIO DE VIOLENCIA Y EL DELITO

UNIDAD N.-1

MEDICION DE LA DELINCUENCIA

Autor:

Willyk Quevedo
CI: 16.165.615
1.- Construcción de los conceptos de delincuencia y organización
comunitaria

La Delincuencia y organizaciones comunitarias se reflexionó en torno a los

a su comunidad social y cultural tenemos que:

Delincuencia: Daño en su persona o en sus pertenencias. Sufrimiento a

causa de la acción delictiva. Sensación de humillación social. Temor por su
vida y la de su familia. Sentimiento de vulnerabilidad que provoca estados de
angustia, desconfianza, inseguridad individual y social. Toda esta sensación de
inseguridad se incrementa porque la víctima no recibe respuesta a su situación
individual, familiar y social por parte de las instituciones encargadas de su
protección.

La organización comunitaria es un proceso en el que las personas que

viven cerca unas de otras o comparten algún problema común se unen en una
organización que actúa en su interés propio compartido Siempre las
organizaciones comunitarias se han constituidos en diferentes estructuras
populares como: asociaciones de vecinos, cooperativas, empresas asociativas,
grupos culturales y deportivos, comité de tierras urbanas, círculos bolivarianos,
consejos comunales, etc.; para incidir en forma participativa y colectiva.

2.- ¿Cómo influye el entorno social en la delincuencia?

Una de las perspectivas más antiguas ha sido entender la delincuencia y el

entorno social. Los delincuentes violan unas normas aceptadas por la mayoría.
Si no temiéramos un rechazo de un acto prohibido no seguiríamos la norma (si
no nos multaran no respetaríamos los límites de seguridad).Si no existiera
quien trasgrediera la norma no podríamos considerarnos positivos.Si
percibimos que existen personas que trasgreden normas nos unimos para
defendernos de ellas. Hay quien piensa en los delincuentes como personas
enfermas y desadaptadas que merecen rechazo, y a la base de esto se
encuentra la marginación. La delincuencia se ha entendido como un problema
social, por lo que nuestros antepasados entendían que había que crear unas
leyes que disuadieran de realizar esas conductas.

Existen múltiples factores que propician la delincuencia en individuos

desadaptados (por ejemplo, el factor económico) 1. Fuerte expansión
demográfica. 2. Bajo nivel educacional. 3. Deficiente situación sanitaria. 4.
Escaso nivel de vida. 5. Condiciones de trabajo inadecuadas. 6. Estructuras
sociales atrasadas. 7. Desarrollo de la clase media. 8. Deficiente integración
nacional, esencialmente en el plano económico. 9. Toma de conciencia en su
realidad social. 10. Reducida industrialización. 11. Escasa renta nacional. 12.
Débil desarrollo agrícola. 13. Bajo nivel de consumo de energía mecánica. 14.
Hipertrofia del sector comercial.

3.- ¿Como la delincuencia afecta a la comunidad?

La percepción de riesgo que el crimen genera en la ciudadanía o en grupos

sociales específicos, como las mujeres o la población adulto mayor. En
realidad, es un campo amplio, que por lo mismo presenta varias perspectivas
de abordaje, entre ellas el estudio de los efectos que el miedo al crimen puede
tener individual y colectivamente, o, por otro lado, el papel de los medios de
comunicación en las emociones e informaciones que transmiten sobre la
delincuencia.

Así las cosas, niveles altos de miedo al crimen pueden alterar las rutinas
cotidianas, como dejar de transitar por ciertas calles, no hacer uso de parques
u otros equipamientos humanos por que en los imaginarios o realidades se
asocian con presencia de delincuentes, o no salir de noche, todo ello para
evitar ser asaltado. Sin embargo, en ocasiones el miedo al delito se da hacia el
hogar, porque también ese espacio, el cual debería ser seguro, puede ser
escenario de delitos, como lo son las varias formas de violencia doméstica,se
encontró que las personas de estratos más bajos tienen más miedo a ser
víctimas de algún delito dentro del hogar, mientras que las de estratos más
altos tenían más temor a delitos en el espacio público.
 El delito no es algo universal (incesto, aborto, drogas, eutanasia,...) sino que
depende de las épocas y culturas. La delincuencia tiene una gran relatividad
social, son los que atentan contra la vida de las personas. Sería delito
"cualquier acción u omisión que se considera perjudicial para el bienestar o
moral públicos o para los intereses del estado y que está legalmente
prohibida". Dependiendo de la perspectiva nos centraremos en la sociedad o
en la persona. Una de las perspectivas más antiguas ha sido entender la
delincuencia como desviación. Los delincuentes violan unas normas aceptadas
por la mayoría. La desviación parece que cumple dos funciones:
Favorece la estabilidad social: Si no temiéramos un rechazo de un acto
prohibido no seguiríamos la norma (si no nos multaran no respetaríamos los
límites de seguridad).Si no existiera quien trasgrediera la norma no podríamos
considerarnos positivos.

Cohesión grupal: Favorece la integración del grupo. Si percibimos que

existen personas que trasgreden normas nos unimos para defendernos de
ellas.

4.- ¿Cuáles son los factores que influyen en la delincuencia?

Hay quien piensa en los delincuentes como personas enfermas y

desadaptadas que merecen rechazo, y a la base de esto se encuentra la
marginación. La delincuencia se ha entendido como un problema social, por lo
que nuestros antepasados entendían que había que crear unas leyes que
disuadieran de realizar esas conductas. Existen múltiples factores que
propician la delincuencia en individuos desadaptados (por ejemplo, el factor
económico).
La economía está relacionada con otra serie de factores que a su vez
influyen en la delincuencia:
 Sistema familiar: familias numerosas, desintegración familiar, violencia
doméstica, abandono familiar,...
 Absentismo escolar: si no van al colegio no aprenden y no estarán
capacitados para realizar trabajos en el futuro. Además, en las horas en que
no están en el colegio no están con niños de su edad, sino que están con
mayores de los que aprenden conductas modelo. El fracaso escolar está
 relacionado con el aprendizaje de conductas delictivas. Se acaba
abandonando el proceso educativo y empiezan a frecuentar otros ambientes
de pandillas de chicos como ellos.
 Ámbito relacional: El niño empieza a tener un ambiente muy restringido, con
características no positivas, que le va enseñando un código de lenguaje. El
líder suele ser alguien con contacto con el mundo de la delincuencia (ej: tiene
un familiar en la cárcel).
 Malas condiciones de vivienda, sanidad, ...
Todo esto contribuye a la marginación, una situación que por sí misma
mantiene el proceso, se hace una situación crónica.

Características psicosociales de los sujetos de riesgo y delincuentes. Los

componentes subjetivos del proceso de consolidación de la marginación: Para
el sujeto de riesgo, pensar en cualquier forma de acercamiento a personas o
grupos no marginales supone:

 Ante el grupo no marginal: expectativas de no ser aceptado, evitando el

contacto.
 Ante el grupo marginal: expectativas de ser rechazado evitando el alejamiento.
Hay que preparar a los profesores de esos niños que provienen de familias
marginales. Hay dos características de personalidad que son resultado de esa
situación de marginación:

 Inseguridad racional
 Inseguridad situacional:
Se caracteriza por la forma en que esa persona explica el contexto que la
rodea. Habla de atribuciones externas, que influyen en un descenso de la
motivación, genera una situación de indefensión. Lo más importante para esta
persona es aquello que supone un refuerzo inmediato, lo cual consigue a
través de actos ilegales. Esto va conformando una situación crónica, la
marginación. Las atribuciones externas se relacionan con la falta de empatía
y de responsabilidad moral (no les importa lo que ocurra a los demás).
5.- ¿Cuáles son los factores que influyen en la delincuencia juvenil?

Delincuencia juvenil ha aumentado nuestra comprensión de los factores

que hacen que algunas poblaciones sean más vulnerables a la victimización y
la perpetración. Los factores de riesgo aumentan la probabilidad de que una
persona joven se vuelva violenta. Sin embargo, los factores de riesgo no son
causas directas de la violencia juvenil; en cambio, estos factores contribuyen a
la probabilidad de que se produzca la violencia juvenil.El problema de la
delincuencia se ha analizado a través de distintos enfoques caracterizados
sobre todo por la fragmentación, pues cada disciplina ha impreso su punto de
vista, sin que se hayan integrado los avances alcanzados en los ámbitos de las
ciencias sociales, las penales y la salud pública.

Es importante tratar la delincuencia juvenil de hoy como posible

delincuencia adulta de mañana. Desde la salud pública, el análisis de la
delincuencia debe partir de la base de que se trata de un fenómeno predecible
y, por lo tanto, prevenible. Existen barreras sociales que impiden detectar los
efectos de la delincuencia sobre las condiciones de salud de la población. Por
ejemplo, muchos de los homicidios, violaciones y robos se cometen entre
miembros de la familia y amigos. De este modo, la relación entre delincuentes y
afectados es a veces tan cercana que ocasiona que muchos de esos hechos
no se denuncien y, en consecuencia, no se registren.

La realidad de creciente violencia juvenil, la alta incidencia de delitos contra

la salud y de robos en las grandes ciudades de Estados Unidos (en 1990 del
total de arrestados 16 por ciento fueron menores de edad) y Latinoamérica,
incluye el hecho de que la delincuencia cometida por varones menores de 18
años es cuatro y media veces mayor que entre las mujeres de las mismas
edades.

Es importante considerar, además de la información estadística disponible,

la presión que están ejerciendo los medios de comunicación como prensa,
radio y televisión. La delincuencia es una forma de inadaptación social y al
producirse esa anomalía se da un desafío a la misma sociedad y a su
normativa de convivencia. Los hechos y condiciones que conducen a la
delincuencia son múltiples, de ahí que podemos afirmar que la delincuencia
tiene un origen poliforme (Jiménez, 2005:215-261). El concepto de delincuencia
juvenil nos obliga, ante todo, a establecer dos términos: 'delincuencia' y
'juvenil', además de ver en su justa dimensión qué es lo que lleva a un individuo
a ser calificado y caracterizado como delincuente.