INSTITUCIÓN EDUCATIVA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA

“SIMÓN BOLÍVAR”
“SIMÓN BOLÍVAR”
ÁREA DE COMUNICACIÓN

PLAN DE TRABAJO ACTIVIDAD DÍA DEL LIBRO

I. DATOS GENERALES
I.1. COLEGIO : SIMÓN BOLÍVAR
I.2. NIVEL : Secundaria
I.3. RESPONSABLE :
I.4. EQUIPO DE TRABAJO : Docentes del nivel secundaria
I.5. FECHA : martes 23 de abril
I.6. HORARIO : 4:00 pm – 06:00 pm.

II. OBJETIVOS GENERAL

Esta actividad enmarcada en las actividades estrictamente académicas para fomentar el amor por la
lectura y promover la importancia de los libros como herramientas de aprendizaje y desarrollo
personal.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

El trabajo se enmarcará de la siguiente manera:
 Secundaria: Actividades propias para el nivel, relacionados a la lectura de libros de toda temática
e involucrando a todas las áreas del nivel secundario.

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES MARTES 23 DE ABRIL

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ACTIVIDAD DETALLES RESPONSABLES OBSERVACIÓN

Los estudiantes pueden
decorar un área del
colegio con motivos
literarios, como murales
Aulas del 1° a 5°
Decoración de con citas de libros
famosos, guirnaldas de
de secundaria.
espacios literarios
libros hechas a mano y
rincones de lectura V. C
acogedores con cojines y O
mantas. M
Los estudiantes crearán I
Tiktok recomendando S
libros que hayan leído y I
les hayan gustado. O
5to de secundaria
Presentación de Pueden hablar sobre la N
trama, los personajes y por (A-B-C-D-E)
Tiktokbookers E
qué lo recomiendan. El
mejor Tiktok puede ser
S
premiado.

Los estudiantes de cada

sección presentarán:
Museo de
4to de secundaria
escritores/escritoras;
Museo temático (A-B-C-D)
Museo de la poesía;
Museo de los cuentos Y
Museo de las historias
románticas.
Representación teatral
una tradición de 3ro de secundaria
Representación teatral
Huamanga a cargo de (A-B-C-D)
de las tradiciones de
cada sección con
Huamanga
elección libre de la
tradición.
Los estudiantes
presentarán aquellos 2do de secundaria
Presentación de cine libros que se han llevado (A-B-C-D-E)
fórum al cine o cortometrajes
para comentar sobre
dichos libros.
Los estudiantes
presentarán teatro de 1ro de secundaria
Presentación de títeres títeres en el que darán a (A-B-C-D-E)
con las fábulas Esopo conocer las diversas
fábulas por cada
sección.
DE TRABAJO:

V.1. ACOMPAÑAMIENTO A LOS ESTUDIANTES:

Todos los profesores que tengan horas de clase durante la jornada de realización de dichas
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actividades.

V.2. ELABORACIÓN DE LOS MURALES

Elaboración con la guía y orientación de los tutores de aula.

7. EVALUACIÓN
Al final de la actividad se evaluará y seguirá la ruta para el cumplimiento de nuestros objetivos.
 LOS DOCENTES (DAMAS Y CABALLEROS) CON ROPA FORMAL.

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