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FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE EDUCACIÓN
DE LA REPÚBLICA DE CENTROAMÉRICA A LA DE
GUATEMALA
1. Los mayas eran politeístas, y sus distintos dioses encarnaban las diferentes fuerzas de
la naturaleza
2. Los mayas sobresalieron en su uso de las matemáticas.
3. El sagrado juego de pelota, además de ser una actividad socio-cultural y deportiva.
4. Las ciudades mayas se caracterizaban por sus pirámides escalonadas.
5. La escritura maya se basaba en más de mil jeroglíficos o símbolos.
6. El arte maya de la Era Clásica es a menudo considerado el más sofisticado y hermoso
del antiguo Nuevo Mundo.
7. os mayas practicaban sacrificios humanos.
8. Las observaciones astronómicas de los mayas eran bastante precisas.
9. La agricultura y la recolección de alimentos eran una parte central de la vida cotidiana.
10. Los gobernantes mayas gestionaban la producción y distribución de bienes, en cuya
adquisición se basaba el prestigio y poder.
4. Periodos mayas.
1. se dan los primeros vestigios del pueblo maya y los asentamientos lentamente se
convierten en las primeras grandes ciudades de la región.
2. En el último lapso de este período (el llamado Preclásico tardío) se produjo el primer
florecimiento cultural de los mayas.
3. Muchas ciudades fueron abandonadas por causas que se desconocen.
4. ocurre un renacimiento de la cultura maya equiparable sólo al vivido en Europa luego
de la Edad Media.
5. se producen grandes y sangrientas guerras, que eventualmente condujeron a un nuevo
colapso político y abandono de ciudades.
6. perduraron vestigios de la cultura maya en ciudades ubicadas en territorios elevados
7. los mayas obedecieron a un consejo de reyes y reinos cuyas pugnas internas los dejó
debilitados para la llegada de los colonos españoles.
8. Período Arcaico, en el que se establecieron los primeros asentamientos humanos y se
dio inicio al desarrollo de la agricultura.
9. los siglos de pueblo agrícola habían formado los principios de una sociedad compleja.
10. la cultura olmeca empezó a emerger en cercano Tabasco, concediendo a la Maya
temprana un socio comercial.
1. Los países europeos necesitaban encontrar una ruta más corta y barata para mantener
el comercio con Asia.
2. Los viajes de Cristóbal Colon.
3. La conquista de los nuevos territorios se vio facilitada por diversas causas.
4. Diversos pueblos americanos estaban enfrentados entre sí, lo cual en algunos casos
facilitó el triunfo de una fuerza extranjera unificada.
5. Hernán Cortés dominó y puso fin al imperio mexica con la estrategia de aliarse a ciertos
grupos indígenas en contra de otros.
6. El descubrimiento de América desató algunos hechos relevantes para Europa.
7. Las culturas locales como el lenguaje, la religión y la vestimenta fueron reemplazadas
por las europeas.
8. la mayor parte de la población nativa pasó a vivir en estado de esclavitud o servidumbre.
9. España no permitía que las mujeres viajaran a América por lo que los hombres
españoles tenían hijos con las mujeres nativas
10. En todo América se establecieron cuatro idiomas oficiales: castellano, portugués, inglés y
francés.
6. Instituciones coloniales.
1. período histórico durante el cual sus sociedades fueron controladas desde las
metrópolis europeas.
2. Las principales colonias en América estuvieron bajo domino español, portugués, y
luego la anglosajona.
3. Se les imponía una serie de restricciones comerciales y políticas
4. Las colonias hispanas estuvieron sometidas al control europeo hasta el siglo XIX
5. Establecen relaciones culturales de subordinación y de sometimiento
6. fue imposible evitar el mestizaje y el sincretismo
7. se explotaban los recursos locales y se enviaban a Europa
8. reflejó las distinciones de clase y de raza impuestas a la sociedad
9. Las colonias eran un destino habitual de los migrantes europeos y metropolitanos.
10. sociedad separada por razas: la blanca europea que gobernaba, la indígena dedicada
a la servidumbre y la negra reducida a la esclavitud