Asignatura Datos alumnos Fecha

Fundamentos de las
Técnicas de Mejora de Serrano Mieras, Juana Mª; Navarro Santos,
las Condiciones de Carolina; Moreno-Torres Bertrán, Pablo; Díaz
11/12/2023
Trabajo y Ámbito Álvarez, José Luis; Alejandro Fernández
Jurídico de la Miralles
Prevención

Actividades

Actividad grupal: Empresa Velázquez, S. L.

Descripción de la actividad y pautas de elaboración

Velázquez, S.L. es una pequeña fábrica de muebles familiar que ofrece amplia gama de
productos de muebles para el interior del hogar y el exterior.

Las instalaciones de Velázquez, S.L. disponen de distintas zonas diferenciadas con los
siguientes trabajadores:

» Juan, oficial de primera, que está presente en la zona donde está la fresadora y las
zonas de corte.
» Pedro, en la zona de almacén, con varias estanterías donde se almacenan tanto las
materias primas como los productos acabados.
» Luis, oficinal de primera, en la zona de montaje de muebles, actividad que se realiza,
básicamente, de forma manual.
» Ana, administrativa, en la zona de oficinas.

En la zona de trabajo, además, se cuenta con la presencia de barnices y pegamentos, así

como con mucho polvo proveniente de la madera. No existe ningún tipo de ventilación
en esta zona y los trabajadores no disponen de EPIs.

En la zona de almacén se observan grandes paquetes apilados en distintas estanterías.

Al preguntar a los trabajadores por cómo manipulan estos paquetes, estos responden
que lo hacen manualmente y sin seguir ninguna pauta específica. Intentan moverlos y
apilarlos en las estanterías de la manera que les resulte más cómoda.

Se encuentran los siguientes trabajadores de baja por incapacidad temporal:

» Luis, debido a una fractura de dos dedos del pie cuando uno de los paquetes que
madera le cayó durante su manipulación.

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» Ana, administrativa, por ansiedad, pues ha estado durante dos meses sometida a
muchas presiones negociando con nuevos proveedores y clientes.
» Juan, diagnosticado con rinoconjuntivitis.

A raíz de estas bajas, el gerente de Velazquez S.L. decide revisar la gestión de la

prevención de riesgos que están desarrollando en la empresa, para ver si están
cumpliendo con todo lo establecido en la LPRL.

Preguntas del profesor

1. Identifica, por cada uno de los cuatro trabajadores (Juan, Pedro, Luis y Ana) seis
factores de riesgo o condiciones de trabajo desfavorables a los cuales estarían
expuestos, relacionándolos además con los riesgos asociados, así como con la
disciplina o técnica de seguridad correspondiente.
2. Teniendo en cuenta las definiciones de accidente de trabajo, accidente no laboral,
enfermedad común y enfermedad profesional recogidas en LGSS, ¿cómo clasificarías
estas bajas? Justifica la respuesta.
3. ¿Cómo clasificarías dichas bajas desde el punto de vista preventivo?

Objetivos

A través de esta actividad podrás:

» Identificar los factores de riesgo más importantes en un supuesto dado, así como
asociarlos a los posibles riesgos.
» Asociar los riesgos con la técnica preventiva correspondiente.
» Diferenciar entre accidente de trabajo, accidente no laboral, enfermedad común y
enfermedad profesional.
» Diferenciar entre la concepción de accidente de trabajo y enfermedad profesional
desde el punto de vista legal y desde el punto de vista preventivo.

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Criterios de evaluación

Empresa Descripción Puntuació Pes

Velázquez n máxima o
, S. L.
(puntos) %

Criterio 1 Identificar los factores de riesgo, así como los riesgos 2,5 25 %
asociados a los mismos (se deben indicar seis riesgos
por trabajador, que correspondan a las diferentes
disciplinas de seguridad, higiene y ergonomía y
psicosociología. Para cada riesgo, indicar un posible
factor de riesgo).

Criterio 2 Asociar los riesgos y los factores de riesgo identificados 2 20 %

con su correspondiente técnica preventiva.

Criterio 3 Diferenciar entre accidente de trabajo, accidente no 2 20 %

laboral, enfermedad profesional y enfermedad común
desde el punto de vista legal, justificando la respuesta y
citando la normativa correspondiente.

Criterio 4 Diferenciar entre accidente de trabajo, accidente no 2 20 %

laboral, enfermedad profesional y enfermedad común
desde el punto de vista preventivo, justificando la
respuesta.

Criterio 5 Bibliografía de consulta de acuerdo con criterios APA 0,5 5%

(séptima edición).

Criterio 6 Ajuste de la extensión máxima y respeto al tamaño de la 0,5 5%

letra, la fuente y los márgenes del documento.

Criterio 7 Estilo de redacción y ortografía correcta. 0,5 5%

10 100
%

*Nota importante: se considerará directamente suspensa la actividad en caso de que

se incluya en su desarrollo bibliografía de legislación derogada o normas de referencia
anuladas.

Extensión máxima: 8 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5 (incluida la

bibliografía). Márgenes superior, inferior, izquierdo y derecho a 2,5 cm.

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Organización y gestión de equipos

En el foro «Pregúntale al profesor» de la asignatura encontrarás un nuevo tema

específico para la organización de equipos donde el profesor explicará todos los
detalles.

Una vez cerrado el equipo de trabajo os podéis poner en contacto a través de vuestras
cuentas @comunidadunir.net y comenzar a trabajar. Puedes ampliar la información
sobre el trabajo en equipo, consultando los Tutoriales de trabajo en grupo.

IMPORTANTE: Aquellos estudiantes que no comiencen su trabajo dentro de los 7

primeros días, contados a partir del día de inicio de la actividad, quedarán excluidos de
la actividad, no pudiendo tomar parte en ella. Se trata de una actividad colaborativa,
por lo que unos estudiantes no pueden beneficiarse del trabajo que hayan realizado sus
compañeros.

Entrega de la actividad grupal

Al finalizar la actividad grupal, todos los miembros del equipo entregarán la misma
actividad a través del apartado «Envío de actividades» del aula virtual. El documento a
entregar debe ir nombrado así: APELLIDO1_APELLIDO2_NOMBRE_Titulo_actividad
(sin tildes ni apóstrofes ni ningún otro carácter que pudiera resultar conflictivo).

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Respuestas
1. Identificación de Factores de Riesgo para Cada Trabajador:

Juan (Oficial de Primera en la zona de fresadora y corte):

Factor de Riesgo Riesgo Asociado Disciplina o Técnica de

Seguridad
Exposición a Lesiones por maquinas Formación en el uso seguro
maquinaria (fresadora (cortes, atrapamientos). de las maquinarias.
y equipos de corte).
Exposición a polvo de Problemas respiratorios por Aislamiento de maquinas
madera. exposición al polvo. generadoras de polvo y
partículas
Falta de ventilación en Problemas de salud debido Mejorar la ventilación.
la zona de trabajo. a la falta de ventilación y
riesgos térmicos.
Falta de Equipos de Corte y golpes con Implementación de EPI
Protección Individual maquinaria y desarrollo de (mascarillas, gafas de
(EPI). enfermedades respiratorias protección, guantes, calzado)
por exposición a
contaminantes.
Carga de Trabajo. Posturas forzadas. Formación en ergonomía
para corregir y adoptar
posturas más saludables.
Condiciones de Corte con objetos o Realizar curso en Seguridad.
Seguridad. herramientas.

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Pedro (Zona de almacén):

Factor de Riesgo Riesgo Asociado Disciplina o Técnica de

Seguridad
Manipulación manual Lesiones musculo- Implementación de
de grandes paquetes, esqueléticas por técnicas seguras de
falta de maquinaria manipulación manual de manipulación de carga.
para estas tareas. grandes objetos.
Almacenamiento sin Caídas de objetos por Establecimiento de pautas
seguir pautas almacenamiento para el almacenamiento
específicas. Falta de inseguro. seguro.
orden en la zona de
almacén.
Falta de formación en Enfermedades laborales Formación en
la manipulación de como lumbalgia. manipulación de objetos
cargas. de forma manual.
Contaminantes Enfermedades asociadas Higiene Industrial. Uso de
químicos como a la exposición a EPI.
barnices y contaminantes.
pegamentos.
No establecer Caída de personas al Establecer instrucciones y
procedimientos de mismo nivel. procedimientos de trabajo
trabajo seguros. seguros y claros.
Sobrecarga de trabajo. Lesiones producidas por Establecer descansos
sobreesfuerzos. obligatorios y alquilar o
comprar maquinaria para
facilitar tareas.

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Luis (Oficial de Primera en la zona de montaje de muebles):

Factor de Riesgo Riesgo Asociado Disciplina o Técnica de

Seguridad
Montaje manual de Lesiones musculares o Ergonomía.
muebles. articulares por esfuerzo Establecimiento de
repetitivo. descansos y organizar
tareas de modo que se
vaya rotando entre una y
otra.
Exposición a Enfermedades causadas Separación y aislamiento
contaminantes químicos por la exposición a de las fuentes de
y físicos. contaminantes. contaminantes físicos y
químicos y uso de EPI.
Deficiencia/ausencia del Posible mal montaje del Proporcionar manuales de
manual de instrucciones mueble y que cause montaje.
o señalización. alguna lesión.
Falta de planificación Problemas lumbares u Proporcionar formación
y/o vigilancia en otras lesiones físicas. adecuada.
operaciones de
levantamiento de
cargas.
Trabajos solitarios sin Estrés. Rotar por los diferentes
las medidas de puestos de trabajo.
prevención adecuadas. Establecer horas de pausas
coincidentes con otros
trabajadores/as.
Falta de ventilación en Golpes de calor en los Establecer un sistema de
la zona de trabajo. meses más calurosos de ventilación adecuado a las
años. necesidades.

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Ana (Administrativa en la zona de oficinas):

Factor de Riesgo Riesgo Asociado Disciplina o Técnica de

Seguridad
Estrés laboral debido a Problemas de salud Implementación de
presiones negociadoras. mental (ansiedad, medidas para reducir el
estrés). estrés laboral. Programas
de gestión del estrés y
apoyo social.
Carga elevada de Fatiga cognitiva por Establecimiento de
trabajo. exceso de tareas. descansos pautados.
Trabajar con una Fatiga visual. Ergonomía.
pantalla de ordenador Establecimiento de pausas
durante muchas horas y pautas para descansar la
seguidas. vista.
Falta de equipo de Problemas musculo- Ergonomía. Obtención de
trabajo esqueléticos. un equipo adecuado desde
ergonómicamente un punto de vistas
óptimo. ergonómico.
Ausencia de vigilancia, Estrés y ansiedad. Algún responsable de la
control y dirección de empresa visite y haga
persona competente. vigilancia del trabajo
Trabajo monótono o Carga mental, estrés y Rotar tareas o establecer
rutinario, sin medidas ansiedad. descansos.
para evitar su efecto
nocivo.

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2. Clasificación de las Bajas según la LGSS:

Empleado/a Motivo de Baja Tipo de Baja

Luis Fractura de dos dedos del pie Accidente laboral.
desempeñando sus funciones.
Ana Ansiedad relacionada con factores Accidente laboral.
interno al trabajo (aumento de
tareas).
Juan Rinoconjuntivitis derivada de la Enfermedad
exposición a polvo y sustancias profesional.
irritantes en el entorno laboral.

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3. Clasificación desde el Punto de Vista Preventivo:

Empleado/a Preventivo Especialidad

Necesidad de mejorar las prácticas de
manipulación de carga y seguridad en Seguridad en el
Luis la zona de montaje. trabajo
La empresa debe aplicar las medidas de
organización del trabajo adecuadas, así
como proporcional los medios (EPI)
para realizar de forma segura.
Implementar medidas para reducir el
Ana estrés laboral y promover el bienestar Psicosociología
mental de los empleados aplicada
Fomentar el apoyo social entre los
trabajadores, el trabajo en equipo y la
comunicación
Introducir medidas de control de
riesgos en la exposición a polvo y
sustancias irritantes, proporcionar EPI
y mejorar la ventilación.
Juan Higiene Industrial
La empresa debe aplicar las medidas de
organización del trabajo adecuadas, así
como proporcional los medios (EPI)
para realizar de forma segura.

Estas acciones preventivas contribuirán a minimizar los riesgos identificados y mejorar

la seguridad y salud en el trabajo en Velázquez, S.L.

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Bibliografía

Vicepresidencia Segunda del Gobierno. Ministerio de Trabajo y Economía Social.

Guía técnica para la evaluación y la prevención de los riesgos relativos a la utilización
de los lugares de trabajo (2015). Código: GT.104.1.15 NIPO: 272-15-042-2

Vicepresidencia Segunda del Gobierno. Ministerio de Trabajo y Economía Social.

Guía para la gestión preventiva de las instalaciones de los lugares de trabajo (2023)
Código: ET.154.1.19, ET.154.2.23 NIPO: 871-19-076-0, 118-23-034-5

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Todos los miembros del equipo deben hacer la entrega en el aula virtual y deben
adjuntar el mismo documento. Indica en la actividad el nombre de todos los
componentes del equipo y cumplimenta la siguiente tabla de valoración individual:

A
Sí No
veces

Todos los miembros se han integrado al trabajo del grupo x

Todos los miembros participan activamente x

Todos los miembros respetan otras ideas aportadas x

Todos los miembros participan en la elaboración del informe x

Me he preocupado por realizar un trabajo cooperativo con mis

x
compañeros

Señala si consideras que algún aspecto del trabajo en grupo no

x
ha sido adecuado

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