PRACTICA FONIATRICA

“Instituto Decroly”

Práctica
Foniátrica

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PRAXIAS OROFACIALES

Las praxias son todo movimiento coordinado para alcanzar un fin determinado.

Por ejemplo: la articulación, la deglución, etc.

¿Cómo evaluamos las praxias orofaciales?

 Por imitación: utilizando como referente al terapista, el paciente frente al espejo y con
láminas y juegos ilustrativos.
 A la orden: respuesta motriz frente a la orden verbal.
 Alimenticias: utilizando alimentos.

TIPOS DE PRAXIAS OROFACIALES

1. Praxias de frente:
 Elevar las cejas.
 Contraer las cejas.

2. Praxias de ojos:
 Cerrar los ojos con mucha fuerza y abrirlos.
 Cerrar los ojos suavemente y abrirlos.
 Cerrar alternativamente cada ojo.

3. Praxias linguales:
 Sacar y meter la lengua de la boca a distintos ritmos.
 Tocar los labios con la lengua mediante movimientos verticales.
 Acartuchar la lengua doblando los laterales de la misma.
 Hacer movimientos giratorios de la lengua en el interior de la boca.
 Vibrar la lengua entre los labios.
 "Barrer” el paladar con la punta de la lengua.

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 Doblar la lengua en sentido horizontal, formando un canal con la misma entre los
labios.
 Realizar movimientos de la lengua alrededor de los labios.
 Realizar el trote del caballo.
 Hacer fuerza con la lengua sobre ambas mejillas.
 Morder la lengua primero doblada hacia arriba y después doblada hacia abajo.
 Afinar la lengua haciendo presión con los labios.
 Poner la lengua ancha tocando ambas comisuras.
 Intentar tocar la nariz con la lengua.

4. Praxias labiales:
 Apretar y cerrar los labios.
 Sonreír con la boca abierta.
 Realizar propulsión de labios juntos (beso).
 Realizar propulsión de labios separados.
 Realizar retropropulsión de labios separados.
 Realizar retropropulsión de labios juntos (sonrisa falsa).
 Sonreír y producir las vocales /i/, /a/.
 Sostener la lapicera, lápiz, pajita, etc., con el labio superior a modo de bigote.
 Vibración de ambos labios.
 Proyectar los labios hacia la derecha y hacia la izquierda.
 Abrir y cerrar la boca como si se bostezara.
 Llevar labios hacia la derecha y hacia la izquierda.
 Llevar labios hacia arriba y hacia abajo.
 Llevar labios de forma alternada (besos hacia un lado y hacia el otro).
 Llevar los labios hacia adelante y atrás mostrando los dientes.
 Superponer el labio inferior con el superior.
 Superponer el labio superior con el inferior.
 Morder ambos labios simultáneamente (sopapa).
 Mover el labio superior y el inferior por separado.
 Esconder uno de los labios con el otro.

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 Esconder los dos labios hacia dentro.
 Silbar.
 Hacer la posición de las vocales sin sonido (/a/, /o/, /u/).
 Hacer ruido de motor con los labios.
 Hacer el conejo.
 Hacer el pez.

5. Praxias de velo del paladar:

 Bostezar
 Pronunciar el fonema /k/ varias veces seguidas.
 Toser.
 Emitir ronquidos.
 Articular las vocales /i/, /u/, /o/, /e/, /a/.

6. Praxias de mejillas:
 Inflar y desinflar las mejillas con aire.
 Inflar alternativamente una y otra mejilla con aire.
 Aspirar ambas mejillas.
 Articular fuerte y exageradamente PA-TA-CA-DA.
 Imitar mucha gente hablando a la vez: BLA-BLA-BLA.
 Articular exageradamente, pero sin sonido.

7. Praxias de mandíbula:
 Abrir y cerrar la boca.
 Llevar la mandíbula hacia la derecha.
 Llevar la mandíbula hacia la izquierda.
 Hacer como si masticáramos un gran chicle.

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TRABAJO PRACTICO

PAUTAS PARA REALIZAR TARJETAS DE INVESTIGACIÓN

DE PRAXIAS OROFACIALES

 Tarjetas de 15 x 15 cm. laminadas o plastificadas.

 Del lado blanco / imagen blanco y negro (solo debe tener color el músculo que estamos
trabajando según la praxia, ejemplo: lengua).
 Recuadro de 1 cm. del borde hacia adentro.
 Dibujos: completos, nítidos, no animados (partes de la cara en actitud humana), de
tamaños proporcionales uno con otro, contornos nítidos, no pixelados.
 Atrás de cada tarjeta deberán escribir la consigna de cada praxia. Ejemplo: “Elevar las
cejas”:
o La consigna debe estar en el centro de la tarjeta.
o Escritas con tinta negra en computadora. Las letras deben respetar sus formas.
o Imprenta mayúscula.

(*) Se les proporcionara un Word con diferentes dibujos de praxias, aquellas faltantes
deberán buscarlas o elaborarlas ustedes siguiendo el mismo patrón.

Cualquier consulta, duda o inquietud no duden en escribirme.

Profesora Belén .

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