GINECOLOGÍA

UNIDAD I
SEMANA 2
DESARROLLO EMBRIOLÓGICO
DEL APARATO GENITAL
FEMENINO.

EQUIPO DOCENTE DE GINECOLOGIA

Editado por ALDO CALERO HIJAR
Evaluación Formativa:
valoramos su participación, ¡anímese!
• ¿Por qué es importante el conducto de Müller?
Rpta:
• ¿Cómo se determina el sexo del embrión?
Rpta:
• ¿La vagina se origina sólo del seno urogenital?
Rpta:
LOGRO DE LA SESIÓN

Al término de la sesión el estudiante

describe el desarrollo embriológico de
los órganos genitales femeninos,
haciendo uso de una galería de
imágenes con sentido lógico y
coherente.
1° SEM: LA FECUNDACION
 LA FERTILIZACION HUMANA

Algunos conceptos:

➢ Una vez que se

produce la fertilización
de un ovocito por un
espermatozoide en la
trompa de Falopio, el
ovocito maduro se
convierte en una célula
diploide con 46
cromosomas Y.
 DESARROLLO EMBRIOLÓGICO

◼ Los cromosomas femeninos se

conforman por dos cromosomas
sexuales X y 44 cromosomas
autosómicos.
◼ La génesis de un ovario normal
depende de la presencia de dos
cromosomas X y de la ausencia
del cromosoma Y.
2° SEM: LA IMPLANTACION
 Blastocisto esta formado por:
➢Masa celular interna: embrión
➢Masa celular externa: trofoblasto placenta (a partir
de la sem 12 de gestación)
 DESARROLLO EMBRIOLÓGICO

◼ El sexo del embrión queda ◼ A las cinco semanas de gestación, las

determinado en el momento de gónadas masculinas y femeninas son
la fecundación según que el indistinguibles y los tractos genitales
espermatozoide contenga un todavía no están formados.
cromosoma X o un cromosoma Y.
DESARROLLO EMBRIOLOGICO
Cromosoma Y: Gen S

ParaMesonéfricos
Mujer

Müller
C. Leydig (G. externos)

AMH: Es segregada por las C. Sertoli en el testículo fetal e inhibe a los conductos de Müller
 DESARROLLO EMBRIOLÓGICO

El aparato reproductor está estrechamente relacionado

con el aparato urinario (excretorio) tanto anatómico
como embriológicamente.
Ambos sistemas tienen funciones
complementarias y alternantes en el
desarrollo del embrión y del feto.
Deriva de 4 fuentes:
1.Mesodermo intermedio
2. Células germinativas primordiales
3.Epitelio celómico (mesotelio)
4.Mesenquima subyacente
ORIGEN DE LOS SISTEMAS Y APARATOS
 3ª SEM POST FECUNDACIÓN
APARECE 3ª HOJA BLASTODÉRMICA
SE DIVIDE EN TRES:

ENTRE EL ECTODERMOY
MESODERMO ELENDODERMO.

MESODERMOPARAXIAL SOMITES

MESODERMOINTERMEDIO GONONEFRÓTOMOS

HOJAS SOMÁTICAS Y
MESODERMO LATERAL
ESPLÁCNICAS
Ensumayoría, los componentesdel
aparatogenitalderivan del
mesodermo intermedio
MESONÉFRICO
El mesodermo intermedio aparece
segmentado en unidades llamadas
NEFROTOMAS, las cuales se unen para
formar un tubo longitudinal llamado
CONDUCTO MESONÉFRICO

Con el progreso del desarrollo, en el

mesonefros aparecen, en la pared
dorsal del cuerpo, las CRESTAS
UROGENITALES.
Si se amplía el área demarcada por el
cuadrado verde del centro se puede
ver el conducto mesonéfrico (en azúl
claro),el mesonefro (azul oscuro) y el
mesodermo (en verde) que cubre la
cresta urogenital
4ª SEMANA

es mascompleja.

urogenitales.

dos, lasqueestánubicadascercadelmesenteriose

crestasurinarias
5 a 6 SEMANAS

por el epiteliocelómico.

Entre 5ªó 6ªsem llegan hacia las crestas las

r r r
 RIÑÓN

En las gónadas, las células germinativas se mezclan

con las del epitelio celómico.

Ambas comienzan a proliferar, hasta formar cordones epiteliales

que invaden el mesodermo.

A estos cordones, integrados por células germinativas y por células del

epitelio celómico, se les denomina cordones sexuales primitivos.
 La superficie epitelial del
ovario en desarrollo
origina los cordones
Lasgónadassonlos sexuales secundarios, o
cordones corticales, se

ynodelamédula, sedesarrollanenel rompen en cúmulos de

células aisladas
aparatogenital.
cuyos cordones llamadas folículos
primordiales

atrofian Cada uno de los cuales

deunacélulaprimordial
germinal.

celómico como las

vuelven a proliferar y planas

secundarios. principio.
 Mesonefros
Mesonefras

Mesonefros
Conductors Conducto
de Mae de Mulle

Conducto
mesonéfrico

- Conducto Metanefros
mesonerico
Conducto
.’ mesonéfrico Yema ureteral
ymetanefros Intestino posterior
lntestino Cloaca (Kl3CtO rlfTtitivo)
Cloaca Cloaca [ntestino posterior
posterior
A B

Mesonefros
Metanelros
(riñén)
Riñén
Trompa de
Conducto Conduoo Falopio , ,

de Muller ^. ,’ t Uréter
memnékco
de Muller
(trompa de Falopio) Vestigio
delconducto
mesonéfrico
Vejiga Conductos de Utero
MdIIer fusionados Vejiga
Conducto

Tabique
 .
Seno ,’? " Conducto
urogenita meanéfnc Recto
l o
Recto (uréter) Vagina
E F
FIGURA 18-2. Desarrollo embrionatio del aparata genitourinafio de la mujer. (Modificada row outorizocion de Sfialzkes 1991 )
8°SEMANA

diferenciación sexual.

el iniciodel ciclosexual.
DESARROLLO DE LOS CONDUCTOS GENITALES

4TASEMANA: 5TA SEMANA:

CONDUCTOS DE WOLFF+
CONDUCTOS DE MULLER
TUBULOS MESONEFRICOS.

LA CLOACA SE TABICA EN LA 5ta SEMANA:

• Seno anorectal
• Seno urogenital: porciones vesicouretral, pélvica yfálica.
Ambos conductos de Müller se ponen en contactoy
se FUSIONAN ENTRE SÍ sus luces se encuentran
separadas por un tabique intermedio.

Al desaparecer, se forma un tubo

único: el esbozo del útero
Conducto Uterino.
 Marino

LLEGADA AL SENO Tojidodeios

OROGENITAL

PROLIFERAN Y
FORMAN UNA
EVAGINACIONES
LAMINA VAGINAL
MACIZA

Superior
Vagina tiene derivada

Del senourogenital
FORMACIÓNDE LAS TROMPASDE FALOPIO

lastrompasde falopioderivande las

porciones no fusionadas de los
conductos de Müller.

En sus extremos cefálicos, en torno a los

orificiosqueseabren hacialacavidad peritoneal,
se desarrolanlasfimbrias.
DESARROLLO DE LA VAGINA

Los bulbos proliferan activamente y se convierten en una estructura

epitelial impar: la placa vaginal, ubicada entre el extremo caudal del
útero y la porción pélvica del seno.

Tanto esta porción pélvica como la fálica se convierten en el

vestíbulo de la vagina.

La luz de la vagina se forma en una etapa posterior, luego de la

desaparición de las células centrales de la placa vaginal.

Por un tiempo, la vagina no se comunica ni con la cavidad uterina ni

con el vestíbulo.
Hay comunicación con el útero, cuando aparece un orificio: el del
futuro cuello uterino, en el extremo ciego de los conductos de
Müller unificados.
La comunicación de la vagina con el vestíbulo se retrasa: persiste un
remanente endodérmico; el esbozo del himen, cuya perforación central se
concreta recién en el nacimiento.

La uretra femenina deriva de la porción vesicoureteral del seno

urogenital, por ello su orificio externo termina por desembocar en el
vestíbulo de la vagina en una posición ventral respecto del orificio de la
vagina.

Las glándulas para uretrales de skene se generan como brotes

macizos en las paredes de la uretra.

Las glándulas vestibulares menores y mayores nacen a partir de la

mucosa del vestíbulo de la vagina.
 GENITALES EXTERNOS
En la s Muj e res

Se formará a la larqa
el clitoris

— L aliio

Lcs pliegues se forman en

Quedará abierto y forma e1

vestíbulo
DESARROLLO DEGENITALES EXTERNOS
Durante el periodo indiferenciado

los esbozos de los Entre las membranas urogenital y anal

genitales externos
se presentan, como Aparecen
partes asociadas a la abultamientos
El tubérculo genital
membrana cloacal mesodérmicos, el
perineo primitivo. poco desarrollado, se
transforma en el
Los pliegues Los pliegues
genitales se clítoris
uretrales no se
alargan ni fusionan convierten en los El himen, que
entre sí labios mayores separa el seno
urogenital de vagina,
aparece en forma de
una membrana
conjuntiva revestida
de epitelio
en ambas caras.
Comparación de estructuras
Utilización de Recursos: Artículos originales

¿Cuáles son las

revistas publicadas en http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_subject&lng=es&nrm=iso#subj3
VIDEO COMPLEMENTARIO

Refuerce con el siguiente video (Recomendado):

https://www.youtube.com/watch?v=zM5Bv1xyFEY

Revise los siguientes videos (opcional):

https://www.youtube.com/watch?v=lF-qND3_2V4
 ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO

1.-Con ayuda del texto (*), ingrese a una de las bases de datos e
identifique un artículo original relacionado a malformaciones del
aparato genital femenino. Copie el resumen, la referencia
(Vancouver) y comente su experiencia en la búsqueda del artículo.

2.- Vocabulario de la semana.

Referencia tipo Vancouver:

(*) Moncada-Hernández SG. Cómo realizar una búsqueda de información eficiente. Foco en estudiantes,
profesores e investigadores en el área educativa. Investig en Educ Médica. 2014;3(10):106–15.

https://www.elsevier.es/es-revista-investigacion-educacion-medica-343-articulo-como-realizar-una-busqueda-informacion-S2007505714727346
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

AUTOR TÍTULO AÑO

1 Sadlert, W. Langman Embriología 2012
médica
2 Berek, Jonathan s. GINECOLOGIA DE BEREK Y 2013
NOVAK
3 Gonzales, Merlo Ginecología 2014
GRACIAS