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CIMA PRIMERO BÁSICO

MATEMÁTICA PRUEBA II UNIDAD


NOMBRE: _________________________________________________ FECHA: ________________

I SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Resuelva sumas y restas con números enteros (Z). (Trabaje en hojas adicionales,
deje constancia de su trabajo).

 (-21) + (-7) + (-1) =


 24 – 14 + 2 =
 18 + (-2) – 31 =
 (-31) + (-6) – (-18) =
 15 + (-9) =

II SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Resuelva las multiplicaciones con números enteros (Z). (Trabaje en hojas
adicionales, deje constancia de su trabajo).

 (-2)*(-5)*17 =
 (-7)*(-10)*5 =
 (-1)*(-4)*2*13-(-9) =
 -12 * -1 * -8 * 2 =
 14*21*(-1) =

III SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Resuelva las divisiones con números enteros (Z). (Trabaje en hojas adicionales,
deje constancia de su trabajo).

 (-10) ÷ (-5) =
 (-40) ÷ 20 =
 28 ÷ (-4) =
 -(-48) ÷ (-6) =
 -100 ÷ -(-10) =

IV SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Aplicando las reglas de las potencias, resuelva con números enteros (Z). (Trabaje
en hojas adicionales, deje constancia de su trabajo).

 (-18)⁶ ÷ 3⁶ =
 8⁵ * (-2)⁵ =
 (-3)³ =
 24⁴ ÷ (-3)⁴ =
−3
 −2 =
CIMA SEGUNDO BÁSICO
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I SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: resuelva las sumas y restas algebraicas.

 (7y – 6x + 9) + (-8y - 2) =
 (6y – 3x – 1) – (7y – x – z – 1) =
 [(4vw + 5v) + (-4vw + 7v)] – (6v – 7vw) =
 (-6x + y) + (2x + y) =
 (5x² + 3x – 5y) – (6x² – 5x +8y) =

II SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Realice las multiplicaciones algebraicas. (Trabaje en hojas adicionales, deje
constancia de su trabajo).

 (5x²y²z)(2y²z²) =
 (a²)(-b²)(4a³b³) =
 (-15ab³c)(2a²c³) =
 (6x²)(1 + 2x – 12y³ – 3y⁴) =
 (6p² - 2p)(p² + 4p + 5) =

III SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Resuelva los productos notables de suma por la diferencia. (Trabaje en hojas
adicionales, deje constancia de su trabajo).

 (h + k)(h – k) =
 (9w + 12)(9w – 12) =
 (7m + 11)(7m – 11) =
 (n + 1)(n – 1) =
 (4 + 9t)(4 – 9t) =

IV SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Resuelva las divisiones algebraicas. (Trabaje en hojas adicionales, deje
constancia de su trabajo).

 (6z³ + 4z² + 8z) ÷ (2z) =


 26w⁴z⁶ ÷ 2wz =
 (3x + 6) ÷ - 3
 (21x²y² - 14xy) ÷ 7y
 (-3x⁴ + 2x³ - 7) ÷ (x – 2) =
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I SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Determinar el factor común de: (Trabaje en hojas adicionales, deje constancia de
su trabajo).

 8a - 4b + 16c + 12d
 7x2 + 11x3 - 4x5 + 3x4 - x8
 9x3 - 6x2 + 12x5 - 18x7
 4/3 x - 8/9 x3 + 16/15 x7 - 2/3 x5
 17ax – 17mx + 3ay - 3my + 7az – 7mz

II SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Factorizar por diferencias de cuadrados. (Trabaje en hojas adicionales, deje
constancia de su trabajo).

 x² – 49
 36m⁶ – 4
 9x⁴ – 1
 A²b² – 100
 16x² – 81

III SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: factorizar según se indica en cada inciso. (Trabaje en hojas adicionales, deje
constancia de su trabajo).

 a² - 8a + 16 = (Trinomio cuadrado perfecto)


 x² + 15x + 54 = (Trinomio de la forma x² + bx + c)
 x² - 7x – 8 = (Trinomio de la forma x² + bx + c)
 4y² - 24y + 36 = (Trinomio cuadrado perfecto)
 x² + 2x + 1 = (Trinomio cuadrado perfecto)

IV SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Aplique las diferentes reglas de las potencias. (Trabaje en hojas adicionales, deje
constancia de su trabajo).

 (3a⁴)² =
 (6y⁵z³)² =
b⁷
 =

−3
5a³
 ( ) =
4
−2
5x²
 ( ) =
3 y³
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I SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: escriba la definición de los siguientes conceptos.

1. FÍSICA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. UNIDAD DE MEDIDA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. SISTEMA DE UNIDAD:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. MAGNITUD ESCALAR:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. MAGNITUD VECTORIAL:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

II SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Ecriba F si es falso o V si es verdadero.

1. Magnitud es todo aquello que se puede medir …………………………………………………………………


______

2. Medir es comparar una magnitud con otra de características conocidadas


………………………..______

3. Los tipos de magnitudes que existen son Vectoriales y


Unicas…………………………………………….______

4. Las unidades básicas de medición son: Longitud, masa, tiempo, y temperatura……………..


…..______

5. La temperatura es la medida que indica qué tan caliente o frío está un cuerpo o un
ambiente…………………………………………………………………………………………………………………………..….______

III SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Subraye la respuesta correcta.

1. El logro más importante que marcó el inicio de la Astronomía moderna fue:


a. El descubrimiento de la gravedad
b. El descubrimiento del telescopio
c. El descubrimiento del método científico

2. Civilización que fue reconocida por tener grandes astrónomos y se le atribuye la creación del
calendario de 365 días del ciclo solar.
INCAS CHINOS MAYAS

3. Por ser una ciencia, la Astronomía basa sus descubrimientos en el método científico:
NUNCA A VECES SIEMPRE

4. Una de las teorías de la formación del universo es:


BIG BANG DIVINA AMBAS SON CORRECTAS

5. Su aporte consiste en afirmar que los planetas se mueven en órbitas elípticas alrededor del Sol:
CLAUDIO PTOLOMEO NICOLÁS COPÉRNICO JOHANES KEPLER

IV SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Dibuje y pinte el ciclo del agua.
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I SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Escriba F si es falso o V si es verdadero:

1. Ptolomeo propuso el modelo geocéntrico, según el cual, la Tierra era el centro


de un sistema en el cual, todos los astros giraban en tono a ella
…………………………………………….______

2. Las Leyes de Kepler explican el movimiento de los planetas alrededor del Sol
…………………….______

3. Copérnico propuso el modelo heliocéntrico, los planetas se movían en órbitas…………..


……..______

4. La Tercera Ley de Kepler indica que los planetas que están más alejados del Sol tardan
más en recorrer su órbita
……………………………………………………………………………………………………..______

5. Un eclipse de luna ocurre cuando un astro queda oculto a nuestra vista


…………………………….______

II SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Defina los siguientes términos.

1. ECLIPSE: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. ECLIPSE SOLAR: _________________________________________________________________


________________________________________________________________________________

3. LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL:


__________________________________________________
________________________________________________________________________________

4. TEORÍA GENERAL DE LA RELATIVIDAD: ______________________________________________


________________________________________________________________________________

5. GRAVEDAD: __________________________________________________________
________________________________________________________________________________

III SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Elabore un mapa conceptual acerca de los TIPOS DE ROCAS.

IV SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Dibuje y pinte un ejemplo de cómo se forman los minerales. (Sea creativo, puede
utilizar la parte posterior de la hoja).
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I SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Subraye la respuesta correcta:

1. Comparar una magnitud con otra de características conocidas:


MEDIR BUSCAR ENCONTRAR

2. Una de las unidades básicas es:


LONGITUD TEMPERATURA AMBAS SON CORRECTAS

3. Para expresar las unidades de medidas se utiliza:


MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DESCONODIDOS CARACTERÍSTICAS

4. Nos ayudan a transformar una unidad de medida en otra:


CONVERSIONES BÚSQUEDA COMPARACIÓN

5. Es una perturbación sobre la materia que se propaga hacia un medio e implica el transporte de
energía:
LONGITUD ONDA MEDICIÓN

II SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Defina los siguientes conceptos.

1. ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS: ____________________________________________________


________________________________________________________________________________

2. ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________

3. MAGNETISMO: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

4. ELECTROMAGNETISMO: __________________________________________________________
________________________________________________________________________________

5. SONIDO:
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

III SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Elabore un cuadro sinóptico con el tema FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS.

IV SERIE (10 pts.)


INSTRUCCIONES: Dibuje un ejemplo de calentamiento global. (Sea creativo, puede utilizar la parte
posterior de la hoja).

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