UNIDAD EDUCATIVA “JOHN DEWEY” PRIMER TRIMESTRE

DOSSIER DE MATEMÁTICAS
“RAZONES Y FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS”. –
A. Completa la tabla de las funciones trigonométricas de ángulos notables:

Ángulo Sen Cos Tan Cot Sec Csc

0°
30°
45°
60°
90°
120°
135°
150°
180°
210°
225°
240°
270°
300°
315°
330°
360°

B. Halla la hipotenusa o el cateto faltante de cada uno de los siguientes triángulos

rectángulos. Escribe todas sus razones trigonométricas (directas, recíprocas).
Además, encuentra los dos ángulos agudos con la tabla de ángulos.

1.

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2.

3.

4.

5.

6.

2
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C. Realiza la reducción del ángulo dado en 𝐼 cuadrante a los cuadrantes indicados.

1. α = 35° → II y IV
2. 𝛼 = 43° → II y III
3. 𝛼 = 65° → II y IV

4. 𝛼 = 𝑟𝑎𝑑 → III y IV

5. 𝛼 = 𝑟𝑎𝑑 → I y II

6. 𝛼 = 67°45′28′′ → I y IV
7. 𝛼 = 85°57′37′′ → I y III

D. Transforma a positivo los siguientes ángulos.

1. 𝑥 = −95°
2. 𝑥 = −270°
3. 𝑥 = −137°49′38′′
4. 𝑥 = − 𝑟𝑎𝑑

5. 𝑥 = − 𝑟𝑎𝑑

6. 𝑥 = −49°37′31′′
7. 𝑥 = −271°58′23′′
8. 𝑥 = − 𝑟𝑎𝑑

E. Grafica las siguientes funciones trigonométricas:

1. 𝑓(𝑥) = 3 cos(𝑥)
2. 𝑓(𝑥) = cot(𝑥)

3. 𝑓(𝑥) = cot 𝑥

4. 𝑓(𝑥) = 3 sec(𝑥)
5. 𝑓(𝑥) = tan(4𝑥)

6. 𝑓(𝑥) = 3𝑠𝑒𝑛 2𝑥 +

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7. 𝑓(𝑥) = sec 𝑥

8. 𝑓(𝑥) = csc(𝑥)

9. 𝑓(𝑥) = 3 cos 2𝑥 + −2

10. 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥)

F. Resuelve los siguientes problemas de trigonometría utilizando las razones

trigonométricas.

1. Se desea sujetar un poste de 20 𝑚. De altura con un cable que vaya desde la

parte superior del mismo hasta el suelo, de modo que forme un ángulo de
30°. ¿Cuánto debe medir el cable?
2. ¿Cuánto mide la mediana de un triángulo equilátero (los tres ángulos son de
60°) cuyos lados miden 12 𝑐𝑚.?
3. Calcula la altura (ℎ) de un árbol, sabiendo que si te sitúas a 8 𝑚. de la base
de tronco, ves la parte superior de su copa en un ángulo de 36,87°.
4. Escribe una fórmula para calcular la longitud de la mediana de un triángulo
equilátero de lado 𝑑.
5. Calcula el radio de la circunferencia que se obtiene al utilizar un compás
cuyos brazos miden 10 𝑐𝑚. si estos forman un ángulo de 50°.

“IDENTIDADES Y ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS”. –

A. Simplifica las siguientes expresiones trigonométricas:

1. csc 𝜑 + csc 𝜑 ⋅ cot 𝜑 =

2. √1 + cos 𝜃 ⋅ √1 − cos 𝜃 =
( )
3. =

4. =
𝜹
5. + =
𝜹 𝜹 𝜹 𝟏

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( )
6. =

7. cos − 𝛾 ⋅ 𝑠𝑒𝑛 −𝛾 − =

8. =

9. tan(−𝜃) ⋅ cos(−𝜃) ⋅ csc(−𝜃) =

10. =

B. Demuestra las siguientes identidades cuadráticas:

1. 𝑐𝑜𝑠 − 𝑠𝑒𝑛 = 1 − 𝑠𝑒𝑛 𝜑

2. 𝑡𝑎𝑛 𝛽 + cot 𝛽 = sec 𝛽 ⋅ csc 𝛽

3. ⋅ [𝑠𝑒𝑛 3𝑥 − 𝑠𝑒𝑛 5𝑥 + 2𝑠𝑒𝑛 𝑥] = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 ⋅ 𝑠𝑒𝑛 2𝑥

4. 4(𝑠𝑒𝑛 𝛼 + cos 𝛼) − 6(𝑠𝑒𝑛 𝛼 + cos 𝛼) = 2

5. + = 2 sec 𝜑

6. =
⋅
7. =

8. cot 𝛼 + 1 =

9. + = 2 sec 𝜑

10. 𝑠𝑒𝑛(𝑥 + 𝑦) ⋅ 𝑠𝑒𝑛(𝑥 − 𝑦) = cos 𝑥 − cos 𝑦

C. Identifica los cuadrantes de la solución y halla las soluciones, utiliza identidades

de ser necesario:

1. sec 𝛼 = −2
2. 𝑠𝑒𝑛 𝛼 = −

3. cot 𝛼 =
√
4. cos 𝛼 =

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5. csc 𝛼 = −

6. tan 𝛼 =

7. sec 𝛼 = √2

8. cos 𝛼 = −
√
9. 𝑠𝑒𝑛 𝛼 = −

10. csc 𝛼 = −1

D. Identifica si existe solución para las siguientes ecuaciones trigonométricas:

1. 𝑠𝑒𝑛 𝛼 = −1,2
2. sec 𝛼 = 2,4
3. 𝑠𝑒𝑛 𝛼 =

4. sec 𝛼 = −0,99
5. tan 𝛼 = 10
6. cos 𝛼 = −0,25
7. tan 𝛼 = 3
8. cos 𝛼 = −25
√
9. csc 𝛼 = −

10. tan 𝛼 = √−1

E. Resuelve las siguientes ecuaciones trigonométricas: Reducibles a lineales

1. 2𝑠𝑒𝑛 𝑥 − √12 = 0
2. 2 cot 𝜃 − √12 (1 − 2 cos 𝜃) = 0
3. sec 𝑥 = csc 𝑥
4. 3 cos(2𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(2𝑥)
5. √12 = 4 cos 𝛽
6. (sec 𝛽 − 1)(csc 𝛽 + 2) = 0

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7. 𝑠𝑒𝑛 𝑥 + √3 cos 𝑥 = 1
8. tan 𝑥 =
√

9. 3𝑠𝑒𝑛 𝑥 = 𝑠𝑒𝑛(2𝑥)
10. 4𝑐𝑜𝑠 𝑥 = 𝑠𝑒𝑛(2𝑥)

F. Resuelve las siguientes ecuaciones trigonométricas: Reducibles a cuadráticas:

1. 4 cos 𝑥 + 2 = 6
2. 2 cot 𝛽 − 7 = 3 csc 𝛽
3. 2𝑠𝑒𝑛 𝛾 − 7𝑠𝑒𝑛 𝛾 = 1 + cos 𝛾
4. (4𝑠𝑒𝑛𝛽 − 𝑐𝑠𝑐𝛽)(4𝑐𝑜𝑠𝛽 − 3𝑠𝑒𝑐𝛽) = 0
5. (4𝑠𝑒𝑛 (2𝑥) − 1)(3 − 4 cos (2𝑥)) = 0
6. 3 tan 𝒙 = sec 𝒙 + 2
7. 44 cos 𝑥 + 25 = 5 cos(2𝑥)
8. cos 𝑥 = 5𝑠𝑒𝑛 𝑥 − 7 cos 𝑥
9. 3 cot 𝑥 = 8 + 5 cot 𝑥
10. 4𝑠𝑒𝑛 𝑥 − 3 = 3 cos 𝑥

NOTA. – Estos ejercicios deberán resolverse a

medida que se vaya avanzando los temas y la
entrega impostergable será la semana del “22 al 26
de abril”, cualquiera de esos días, pero solo en esa
semana sin falta.