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  • Mapa Conceptual Flechas Naranja Verde Rosa - 20240418 - 232444 - 0000

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    SI LA ESCUELA ES BUENA ¿POR QUÉ ES OBLIGATORIA?

    LA OTRA Conflictos
    ¿CUÁLES SON LAS RAZONES DE LA OBLIGATORIEDAD? EDUCACIÓN
    ¿A QUIÉN BENEFICIA? ¿A QUIÉN PROTEGE?
    Características
    ¿DE QUÉ NATURALEZA ES UNA DECISIÓN?
    ¿QUÉ DEFENDEMOS AL DEFENDER LA ESCUELA OBLIGATORIA? PAULO
    FREIRE
    EDUCACIÓN LIBERTADORA
    CIVILIZACIÓN Y
    BARBARIE
    ¿Qué es?
    LA MAQUINARIA
    SIGLO XIX ESCUELA Y ESCOLAR OXIDADA
    ESCUELAS
    DOMESTICACIÓN 1989-2015 Educación
    SARMIENTO ANARQUISTAS
    ALBERDI 1875-1987 bancaria
    SIGLO XX Triunfo
    de la
    hegemonía
    ¿CÓMO SURGEN? Pedagogía del
    APARATO DEL oprimido
    ESTADO PARA Escuela como lugar
    GARANTIZAR de confrontación y
    resistencia contra la Analfabetismo
    LA HEGEMONÍA
    EDUCAR AL La educación debe hegemonización
    SOBERANO ocupar un lugar clave
    en la construcción de ¿Sistema único de
    nuevas sociedades la Educación
    pública?
    LEY 1368/07
    Sistema estatal
    Sistema
    (pastoreo)
    privado

    ¿El fin de la escuela?

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