11Unidad3- tarea4- conociendo las redes sociales con criterios de seguridad digital

Nombre del Estudiante

María Camila Atencia Madera

Escuela de ciencias de la salud – ECISA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD

Nombre del Curso

Herramientas digitales para la gestión del conocimiento

Nombre del Tutor

Johana Patricia Arias

21 de diciembre 2023
 Introducción

En el entorno académico y profesional contemporáneo, la gestión del conocimiento

y la seguridad digital se han convertido en elementos cruciales para el éxito y la

eficiencia. La rápida evolución de la tecnología y la creciente interconexión en la

era digital hacen imperativa la implementación de estrategias específicas para

maximizar el aprovechamiento de la información y salvaguardarla.

El aprendizaje que ofrece instrumentos orientados al cumplimiento esencial de la

atención del educado, de tal forma que para construir y edificar una descripción

de las diferentes lecturas que nos permitieron interactuar y tener en conocimiento

sobre las redes sociales.

Este proyecto se centra en la aplicación efectiva de la gestión del conocimiento y

los criterios de seguridad digital, haciendo uso de buscadores especializados,

fuentes de información confiables, y redes sociales, con el propósito de fortalecer el

entorno académico como el profesional

 Objetivos

Aplicar de manera integrada la gestión del conocimiento y los criterios de seguridad

digital, utilizando buscadores específicos, fuentes de información confiables y redes

sociales.

- Identificar las políticas y privacidad de las cuentas de redes sociales.

- Determinar si la información como usuarios dejan o ponen en riesgos nuestra

integridad.

- Utilizar buscadores especializados para optimizar la búsqueda y acceso a

información relevante y actualizada en el entorno académico y profesional.

- Facilitar la comprensión de los principios de gestión del conocimiento y

seguridad digital a través de actividades prácticas y casos de estudio específicos.

- Desarrollar competencias enfatizadas en importancia de utilizar correctamente

las redes sociales por medios de las dinámicas de seguridad para minimizar los

riesgos de suplantación o robo de información personal

 Tabla 1.
Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro
Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro

Respue
sta en
el Foro

Nota: En este espacio agregue la captura de imagen correspondiente

 Tabla 2
Enlace de Presentación

Enlace obtenido de la presentación en línea llamada Presentación_Tarea3.

https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:o:/g/personal/
mcatenciam_unadvirtual_edu_co/Ek26Vu8_EHdLqQDLTZ8b-wIB-
4gi53gmwLhyiZH2MSx6og?e=eS32lO
Nota: Agregue el enlace de la presentación.

Tabla 3
Enlace de Video

Enlace obtenido de la presentación en línea llamada Presentación_Tarea3.

https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/
mcatenciam_unadvirtual_edu_co/
EaDz_CvQvkRKsbP8lINWvJkBXcLMUd8ZwMju9eo0KzzDIg
Nota: Agregue el enlace del video.
 Conclusiones

La aplicación eficiente de la gestión del conocimiento y los criterios de seguridad

digital, contribuyen a un pilar esencial en el desarrollo y formación académica y
profesional.
La combinación de buscadores especializados, fuentes confiables y el uso seguro
de redes sociales no solo optimiza la adquisición de conocimientos, sino que
también fortalece la seguridad de la era digital.
Esta actividad inspira a proporcionar las herramientas y prácticas necesarias para
cultivar en el entorno académico y profesional robusto, basado en la comprensión
y aplicación consciente de la gestión del conocimiento y la seguridad digital.
 Referencias Bibliográficas

Barrero, I. L., Carrascal, F. L. & Cortés, W. (2022). Las Redes Sociales.

[Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49258

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación.

Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 106 - 116). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=106