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Informe de Psicología Orgnizacional PO
Informe de Psicología Orgnizacional PO
Licenciatura en Psicología
Psicología Organizacional
Tema:
Docente:
Integrantes CIF
Ciclo II/2023
Reseña Histórica: Se menciona que, en el año 1974, este test fue estructurado en la
Universidad de Stanford, en la cual este obtuvo una revisión del mismo en el año 1981.
Este test está diseñado para evaluar cinco áreas, demostrando la habilidad y capacidad
que una persona posee para enfrentar situaciones de ambiente social, las cuales exigen el
control y la destreza de supervisión del personal delegado. Por lo tanto, este test consta de 30
preguntas estandarizadas, situando a los candidatos en las áreas ya mencionadas.
Tiempo de aplicación: No tiene límite, sin embargo, lo más recomendable es que esta
prueba sea finalizada alrededor de 20 a 30 minutos.
Objetivo: Este test tiene como objetivo identificar las cualidades de la personalidad
que una persona posee para determinar el estilo de liderazgo que este posee. Además, evalúa
la capacidad de poder identificar dificultades en determinados momentos y la manera en cómo
el sujeto enfrenta de forma oportuna y efectiva la resolución de las problemáticas.
• Habilidad de supervisión
• Capacidad de decisiones en las relaciones humanas
• Capacidad de evaluación de problemas interpersonales
• Habilidad para establecer relaciones interpersonales
• Sentido común y tacto en las relaciones interpersonales
Test de RAVEN: conocido por sus siglas en inglés como (test de Raven, Raven's
Progressive Matrices), traducido al español como “Test de Matrices Progresivas para la medida
de la capacidad intelectual”
Reseña Histórica: fue publicado por primera vez en 1936 con la finalidad de dar cuenta
de la progresión total del desarrollo intelectual de un individuo.
Por lo tanto, este test fue diseñado para medir el coeficiente intelectual con el fin de que
el sujeto utilice las habilidades perceptuales, y de razonamiento basado en figuras. Es decir,
organizar las percepciones espaciales.
Este test de RAVEN contiene cinco series categorizadas por las letras: A, B, C, D Y E.
Estas series poseen un nivel de dificultad a medida se va avanzando en cada consigna.
• Habilidad de supervisión
• Capacidad de decisiones en las relaciones humanas
• Capacidad de evaluación de problemas interpersonales
• Habilidad para establecer relaciones interpersonales
• Sentido común y tacto en las relaciones interpersonales
El test de matrices progresivas de Raven: Se aplica este test con la finalidad de medir
un componente elemental de la inteligencia, como también la capacidad del razonamiento
abstracto. Es un test que consiste en una colección encuadernada de láminas en blanco y negro.
Cada lámina exhibe en su mitad superior un conjunto geométrico incompleto, y en la inferior
varias figuras más pequeñas, de las cuales una sirve para completar a aquél correctamente.
Consta de 5 series de láminas, designadas A, B, C, D y E, compuesta cada una de una docena,
que se hallan seriadas en orden de complejidad creciente.
III. Calificación correcta
IV. Resultados
TEST DE MOSS
• Habilidad de supervisión 67
• Capacidad de decisiones en las relaciones humanas 40
• Capacidad de evaluación de problemas interpersonales 75
• Habilidad para establecer relaciones interpersonales 80
• Sentido común y tacto en las relaciones interpersonales 33
• General 60
TEST DE RAVEN
Puntaje Directo: 39
Percentil: 25
Rango: IV
Discrepancia: 2
V. Interpretación
El candidato evaluado para el puesto, en el test de Moss la escala con mayor puntuación
fue en la dimensión de habilidades para establecer relaciones interpersonales con un total de
80 puntos; sin embargo, la puntuación con un rango bajo fue en el área de sentido común y
tacto en relaciones interpersonales con un total de 33 puntos. Por otra parte, en el test de Raven
el puntaje directo fue de 39 puntos, por lo que la capacidad intelectual es igual o menor al
término medio, por lo tanto, conforme a los resultados anteriores el evaluado no es apto para
desempeñar el puesto de gerente regional.