Centro Educativo C.A.

I -Escuela Secundaria
5* Año – Departamento de Ciencias Sociales
Espacio curricular: Historia
Profesora; MELINA RENDO

PAUTAS DE TRABAJO
En el siguiente documento se detallará la forma de trabajo en el espacio curricular de
Historia.

● Todo el material del espacio curricular de Historia, Actividades, Material de

lectura, recursos tales como videos, imágenes, audios trabajos prácticos y
evaluaciones será cargado en la plataforma Educandos en las secciones
correspondientes.
● Se proporcionarán la bibliografía semanal/mensual en la plataforma Educandos
para TODO el curso, la misma debe ser descargada en los celulares o impresa
de ser necesario por el docente, si la actividad lo requiere.
● En ambos casos, debe ser llevada a la institución de manera obligatoria para
poder realizar las actividades correspondientes.
● En general, no se pedirá libro de textos ni fotocopias, por eso es importante que
los/las estudiantes traigan a clase el material elaborado y proporcionado por el
docente, si no poseen el material, no podrán trabajar en clase. Si el docente
requiere algún tipo de material adicional, en formato analógico, será notificado
previamente.
● Las clases y material bibliográfico estarán numeradas, por ello los/las
estudiantes deberán llevar un registro de sus clases y de las actividades
realizadas, y de las consultas que deban realizar a las docentes cuando asisten a
la escuela.
● No se recibirán Trabajos prácticos por correo electrónico, en caso de que el/la
estudiante no pueda entregar el TP por la Plataforma Educandos en tiempo y
forma, o de manera presencial de acuerdo a como lo estipula el docente debe
esperar a que se abra una nueva fecha de entrega que será informada por las
docentes.
● Es responsabilidad de las familias, y los alumnos revisar fechas de entrega de
Trabajos Prácticos, y revisar calificaciones cargadas o volcadas en el cuaderno
de comunicaciones
● Cada estudiante deberá traer a clase presencial sus elementos para trabajar;
hojas, lapicera, y en caso que se requiera plasticola , tijera, reglas, etc.
 ● Colaborar con la creación dentro del aula de un clima de trabajo ameno,
respetuoso, solidario, y responsable, aportando lo mejor de sí en su relación
con sus compañeros y con la docente.
● La comunicación entre las familias y el docente , al igual que los alumnos y el
docente será únicamente a través de la plataforma Institucional, solicitando
reunión, material o informando evaluación o aquello que se requiera pertinente.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Se tendrá en cuenta para la acreditación del espacio curricular de Historia:
✔ Participación activa en las clases.
✔ Participación activa en proyectos propuestos por las docentes, disciplinares e
interdisciplinares.
✔ Entregas en las fechas estipuladas, de actividades con corrección y/o trabajos
prácticos, la entrega fuera de término podrá ser motivo de su desaprobación
✔ Registro de cada clase en su carpeta y asistir a las clases con todo el material
solicitado. La carpeta de trabajo puede ser solicitado sin previo aviso, ya que
será un instrumento de evaluación
✔ Cada contenido curricular será evaluado a través de una estrategia de
enseñanza diferente propuesta por el docente.
✔ Cumplimiento del material analógico solicitado para las clases
correspondientes
✔ En cada cuatrimestre los alumnos y alumnas contarán entre otras modalidades
de evolución con una instancia escrita e individual .