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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL


FEDERALIZADA DE TAMAULIPAS.

NOMBRE DEL TRABAJO


UNIDAD 2. Actividad 1.- Propósitos de la Educación Básica.
NOMBRE DE LA MATERIA
Educción física.
NOMBRE DEL PROFESOR
Mtra. Karina Elizabeth García Hernández.
NOMBRE DEL ALUMNO
Jesús Ornelas Martínez.
GENERACIÓN:
2020-2024

CD.VICTORIA, TAM. ENERO 2024.


Propósitos de la educación Física en la
educación Básica en México

1. Desarrollo Físico y Salud: 2. Desarrollo Motor: 3. Desarrollo Social:

 Objetivo: Promover un estilo de vida  Objetivo: Fomentar el desarrollo de  Objetivo: Fomentar la socialización y el
activo y saludable desde una edad habilidades motoras fundamentales. trabajo en equipo.
temprana.  Análisis: La educación física busca  Análisis: A través de juegos, deportes
 Análisis: La educación física contribuye mejorar las habilidades motrices y actividades grupales, la educación
a mejorar la condición física, el control básicas, como correr, saltar, lanzar y física promueve la colaboración, el
motor y la salud cardiovascular de los atrapar, proporcionando a los respeto y la comunicación entre los
estudiantes, combatiendo el estudiantes las herramientas necesarias estudiantes, contribuyendo al desarrollo
sedentarismo y promoviendo hábitos para participar activamente en diversas de habilidades sociales y emocionales.
saludables. actividades físicas y deportivas.

4. Desarrollo Cognitivo: 5. Promoción de Valores: 6. Prevención de Problemas de Salud:

 Objetivo: Mejorar la concentración y el  Objetivo: Inculcar valores como el  Objetivo: Prevenir problemas de salud
rendimiento académico. respeto, la disciplina y la responsabilidad. relacionados con el sedentarismo.
 Análisis: La actividad física regular ha  Análisis: La educación física ofrece un  Análisis: Dado el aumento de problemas
demostrado estar relacionada con un entorno propicio para enseñar y reforzar de salud relacionados con la inactividad
mejor rendimiento cognitivo y académico, valores fundamentales, ya que el respeto física y el sedentarismo, la educación
ya que contribuye a la oxigenación por las reglas, la honestidad y la física juega un papel crucial en la
cerebral, mejora la concentración y colaboración son fundamentales en prevención de enfermedades como la
reduce el estrés. actividades físicas y deportivas. obesidad, la diabetes y las enfermedades
cardiovasculares.
7. Promoción de la Cultura Física y el 8. Desarrollo del Espíritu Competitivo 9. Expresión Corporal y Creatividad:
Deporte: y Colaborativo:
 Objetivo: Estimular la expresión
 Objetivo: Fomentar el interés y la  Objetivo: Fomentar la competencia corporal y la creatividad a través del
participación en actividades físicas y saludable y la cooperación. movimiento.
deportivas.  Análisis: A través de juegos y deportes,  Análisis: La educación física ofrece
 Análisis: La educación física contribuye la educación física enseña a los oportunidades para que los estudiantes
a la formación de una cultura física y estudiantes a competir de manera justa, exploren y expresen sus emociones,
deportiva en la sociedad, impulsando la aceptar la derrota con deportividad y sentimientos y creatividad a través del
participación en deportes y actividades colaborar con otros para lograr objetivos movimiento y la danza.
físicas recreativas a lo largo de la vida. comunes

10. Inclusión y Diversidad:


La educación física en la educación
 Objetivo: Garantizar la participación de
todos los estudiantes,
básica en México tiene el propósito
independientemente de sus habilidades de contribuir al desarrollo integral de
físicas. los estudiantes, abarcando aspectos
 Análisis: La educación física busca físicos, sociales y cognitivos, y
adaptarse a las necesidades individuales
de los estudiantes, fomentando la promoviendo la adopción de estilos
inclusión y la participación activa de de vida activos y saludables.
todos, promoviendo un ambiente
respetuoso y libre de discriminación.

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