GUÍA PARA EL APRENDIZAJE CIENCIAS 4° PERIODO 1

SEMANA 1
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

- Identifico los niveles de organización celular de los seres vivos.

- Identifico en mi entorno objetos que cumplen funciones similares a las de mis órganos
y sustento la comparación.

- Represento los diversos sistemas de órganos del ser humano y explico su función.

- Clasifica los organismos en diferentes dominios, de acuerdo con sus tipos de células
(procariota, eucariota, animal, vegetal).

ACTIVIDADES A REALIZAR

El desarrollo de las evidencias se llevará a cabo en la plataforma de Santillana Compartir a

través de las siguientes asignaciones para la semana. Ten presente que solo algunas
actividades son entregables y evaluables. Estas tienen la fecha asignada y las indicaciones de
entrega y se encuentran en el icono de “actividades” de la plataforma. El foro lo encuentras
en el icono “foro”.
Para aclarar cualquier inquietud que tengas frente a un tema, o actividad, puedes escribirle al
docente a través de WhatsApp y este te responderá en el menor tiempo posible, o te ampliará
las explicaciones en la asesoría de la semana en el horario agendado.

PRIMERA PARTE

1. Realiza las siguientes actividades de aprendizaje, tomando nota en tu cuaderno de

los conceptos más importantes sobre la temática planteada, recuerda hacer cada una
de las actividades de práctica para retroalimentar tu conocimiento.

Todas las actividades se desarrollan en el módulo 1

- Observa la siguiente imagen y a partir de allí se responde las siguientes preguntas:

• ¿Qué son los tejidos para ti?
• ¿Qué diferencias observas en cada uno de los tejidos allí presentes?
• ¿Encuentras alguna similitud entre estos?
• ¿Qué tan importantes crees que son estos para el cuerpo?
- Observa el siguiente video, en el cual nos dan a conocer de modo general cuales son los
tipos de tejidos que componen el cuerpo humano y algunas de sus características.
https://www.youtube.com/watch?v=2Dmk9_d1W4Y

Ingresa a la carpeta llamada “la organización de mi cuerpo”

- Los tejidos están formados por agrupaciones de células que tienen una forma y un tamaño
similar y que, en conjunto, realizan la misma función celular. En tu cuerpo se encuentran
los siguientes tipos de tejido: nervioso, muscular, conectivo y epitelial. Para conocer en
que consiste cada uno de ellos debes leer las páginas 6 y 7 del libro. Recuerda tomar
nota en tu cuaderno de las características de cada tejido.

- Luego de que hagas la respectiva toma de nota en tu cuaderno y hayas leído

detenidamente, te invito a que realices el siguiente cuadro comparativo en tu cuaderno.
- Resuelve la actividad práctica que se encuentra en la página 7, arrastra el número de
tejido que representa cada dibujo y en la misma página en la parte de abajo encontrarás
una presentación interactiva sobre los órganos y los tejidos.

- Revisemos de manera más profunda en qué consisten cada uno de los tejidos vegetales,
para ello debes revisar el anexo 1 que se encuentra adjunto a la guía de aprendizaje, toma
nota de los tejidos y sus funciones.

- Los tejidos forman órganos, tenemos varios tipos de órganos vamos a descubrir cuales
son estos tipos.

https://www.youtube.com/watch?v=BbOTUcBGuWw

- A pesar de que todos los órganos son importantes hay unos que son más grandes que
otros, vamos a conocer de cuales se tratan, para ello vamos a leer la página 8 del libro.

“Mi cuerpo está formado por tejidos y órganos”, realiza la actividad práctica que se
encuentra en esta página 8 del libro.

- Observemos el video que se encuentra en la página 10 y descubramos como está

conformado nuestro cuerpo a nivel estructural desde las células hasta la formación del
organismo como tal.

- Los sistemas de órganos de tu cuerpo te permiten realizar las actividades diarias porque
trabajan de manera coordinada, es decir, no trabajan aisladamente puesto que son parte
de un gran equipo. Si algún sistema falla, los demás sistemas también se ven afectados,
conozcamos los diferentes tipos de sistemas leyendo la página 11 y 12 del libro.

- Complementemos la información del libro sobre los diferentes tipos de sistemas que
poseemos con el siguiente video. https://www.youtube.com/watch?v=k1UZ4Lz1PHE

- Revisa la página 12 y al final encontrarás un juego sobre el sistema digestivo, en donde

debes arrastrar el nombre de cada uno de los órganos del sistema digestivo al lugar que
corresponda.
 - El aparato locomotor te permite jugar, revisemos cómo funciona dicho sistema, para ello
debes leer la página 13 del libro.

2. Imprimir, desarrollar y escanear el “Taller evaluativo 3” (Se entrega el

miércoles antes de las 11; 00pm, para ello cuando lo completes, debes escanearlo y
montarlo a la plataforma)

3. Foro: Participa en el foro antes del jueves a las 11:59pm.

SEGUNDA PARTE
1. En el planeta existe una inmensa variedad de seres vivos. Algunos se observan a
simple vista y otros son tan pequeños que su presencia pasa desapercibida ante
nuestros ojos. Aun así, cada organismo que habita la Tierra contribuye al
mantenimiento de los ecosistemas, por esta razón debemos protegerlos.

- Para empezar, vamos a observar el siguiente video sobre la clasificación de los seres vivos.
https://www.youtube.com/watch?v=6NIR57uPk3I

- Observa los seres vivos que se encuentran debajo de los cuadros de la siguiente imagen y
ordénalos en cinco grupos de la manera que te parezca más adecuada y después responde las
preguntas, puedes copiar el nombre o hacer el respectivo dibujo.

• ¿Qué criterio tuviste en cuenta para clasificar a los seres vivos?

• ¿Qué es la clasificación morfológica?
• ¿Qué sabes acerca de los reinos de la naturaleza?

Ahora ingresa a la carpeta llamada “el dominio Eukarya”

- Empecemos conociendo el reino protista, para ello debes leer la página 4 del libro y
conoce los protozoos organismos pertenecientes a ese reino. No olvides realizar las
actividades practicas del final de la página.

- Ahora aprendamos sobre el reino fungi, descubriendo si estos son dañinos o benéficos,
para ello revisa la página 5 del libro, revisa las presentaciones interactivas que allí
aparecen para que aprendas sobre sus características y anatomía.

- En que consiste el reino de las plantas, vamos a aprender a través de la página 6 y 7 en

donde aprenderemos de que se trata este reino y la clasificación de las pantas, tanto
vasculares como no vasculares.

- Resuelve las actividades prácticas que aparecen en las respectivas páginas en la parte
ultima de la hoja, para que pongas en práctica el contenido del reino de las plantas.

- No solo las plantas se pueden clasificar sino también los animales, por ello te invito a que
aprendamos sobre el reino animal, donde aprenderemos la clasificación de seres
vertebrados o invertebrados, para ello debes visitar la página 8 y 9. En la página 10
debes revisar las presentaciones interactivas para que aprendas acerca de los diferentes
animales que podemos encontrar dependiendo su clasificación.

2. Realizar y entregar “Taller evaluativo N° 4” (Se entrega el taller completo el

viernes antes de las 11pm, para ello cuando lo completes, debes escanearlo y
montarlo a la plataforma)
 TERCERA PARTE

1. Quiz fin de semana: Lo encontrarás disponible el viernes a partir de las 12:00am y

hasta las 11:00pm. Ten en cuenta que se realiza en línea y que tiene un tiempo límite
una vez lo inicies. Terminado el tiempo asignado, el quiz se cerrará.

EVALUACIÓN
Actividad Tiempo en el que Tiempo límite de Porcentaje para el
evaluativa se asigna entrega periodo
Taller del área N° 1 Desde el día 1 de Día Miércoles de la 10%
la semana 2 semana 2
Foro Virtual 1 Desde el día 1 de Día Jueves de la 5%
la semana 2 semana 2
Taller del área N° 2 Desde el día 1 de Día viernes de la 10%
la semana 2 semana 2
Quiz virtual 1 Día Viernes de la Día viernes de la 10%
semana 2 semana 2
Participación en Durante las Finalización del 15%
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