PEDAGÓGICA Apreciados Padres de Familia, con el objetivo de garantizar la seguridad e integridad de todas las personas que participan en las salidas pedagógicas, agradecemos diligenciar todos los campos de la ficha de autorización de salidas pedagógica, y hacerla llegar al docente responsable en la fecha indicada. Quien no cuente con el permiso de su representante legal no podrá realizar la actividad junto al grupo y deberá realizar la misma actividad junto a su representante. De acuerdo-0053-13-normativa para excursiones y giras de observación en las instituciones educativas dando cumpliendo a los artículos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11 de la LOEI. Las salidas pedagógicas son actividades que tienen un especifico valor educativo, didáctico, social y cultural que complementa el proceso educativo de sus hijos e hijas, con el presente documento se les comunica a los padres de familia la salida pedagógica que tendrá el estudiante: _del Grado/curso: Iniciales y MARZO Preparatoria. al: Museo del Agua EL DÍA MIÉRCOLES 13 DE Punto de salida: Patios de la Unidad Educativa, hora: 9:00 am y de regreso: 13:30 pm El objetivo de esta salida es: Conocer la fauna y la diversidad biológica de nuestro país, mediante la visita al parque podremos acceder a conocimientos sobre la preservación ecológica y la observación de bosques, animales de granja entre otros, además tendremos la apreciación de la fauna endémica de la zona y lugares de esparcimiento que fomentaran el compañerismo y la solidaridad entre los estudiantes. Con el fin de cubrir todos los aspectos necesarios para mantener la salud y la seguridad de los estudiantes le solicitamos suministrar la siguiente información: 1. Medicamentos que toma el estudiante:
2. Alergias que sufre:
3. Enfermedades que padece:
AUTORIZACIÓN DE SALIDA PEDAGÓGICA
Yo padre, madre o acudiente del estudiante: del grado autorizo para que asista a la salida quien se compromete a comportarse adecuadamente según lo estipulado en el Manual de Convivencia Institucional y a acatar las observaciones efectuadas por cada uno de los docentes, demostrando la interiorización de los valores Liceístas.
“Efecto de los modelos determinísticos para mejorar la gestión de inventario de las microempresas comercializadoras de productos de consumo masivo ubicadas en el cantón milagro, aplicado a Supermar.pdf