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En primer lugar, agradecemos la confianza que han depositado en nuestra Institución y sus docentes al inscribir a sus
hijos o tutorados con nosotros.
En atención a la misma, hemos considerado elaborar el presente Acuerdo Escolar en el que se estipulan las normas
que regirán nuestra relación y que, en apego a derecho, son iguales para todos, y que permitirán que todos los
involucrados conozcamos desde el primer momento lo que se considera adecuado y lo que no está permitido. Es
importante señalar que este Acuerdo está elaborado con la finalidad de crear en su hijo(a) hábitos y costumbres que,
al egresar de nuestro plantel, les permitan insertarse a la sociedad como un ciudadano responsable, adaptable y
respetuoso de los derechos de los que le rodean.
Consideraciones:
1. La entrada de los alumnos a la Escuela será a partir de las 6:40 am. La reja se cerrará 7:10. El o los alumnos
que lleguen después de esa hora, tendrá que ser acompañado por el padre de familia o tutor para firmar la
libreta o bitácora de incidencia en el área de Trabajo social.
2. Todos los alumnos, padres de familia, sin excepción, pasarán al área de lavado de manos, antes de ingresar
al plantel. Los padres de familia y/o tutores se registrarán en la libreta de control.
3. Si los alumnos vienen acompañados por su familiar, es necesario y recomendable ver que entre a la escuela
y posteriormente retirarse.
4. Los alumnos que se detecte que llegan desde temprano a las inmediaciones del centro escolar y no entren
al toque de timbre de las 7:00 am se contactará a los padres de familia o tutores para informar del caso.
5. El acceso de los padres de familia y tutores al centro escolar se dará en términos de respeto, es decir, no
asistir en estado inconveniente, no portar ropa inadecuada para una escuela como faldas muy cortas, shorts
cortos, escotes pronunciados, camisas sin mangas, etc.
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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.7 “JOAQUÍN BARANDA“
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7. Los alumnos deberán respetar la integridad física, moral y emocional de todos los miembros de la Institución
educativa al expresarse de manera verbal, escrita o en cualquier medio de comunicación electrónica, uso del
Facebook, WhatsApp, etc.
8. Los Padres de familia o Tutores citados por la Dirección de la Escuela deberán asistir a pláticas motivacionales,
cuando se den las condiciones, cuyo objetivo es provocar la reflexión en los Padres de Familia acerca de la
problemática que pueden presentar sus hijos en esta edad y orientarlos sobre cómo enfrentar dichos problemas.
9. Los Padres o Tutores deberán asistir a las reuniones para recibir, revisar y firmar el Reporte de Evaluaciones en las
fechas y horario que establezca la Dirección de la Escuela, así como a todas las reuniones programadas por la misma,
durante el ciclo escolar. Todo lo anterior cuando así se disponga.
10. Los Padres o Tutores deberán coadyuvar con la Dirección de la Escuela en cualquier programa y/o actividad que
se implemente en beneficio del desempeño académico y de actitud de sus hijos. Los alumnos deberán asistir y
cumplir para llevarlo a cabo, cuando la Institución lo indique y/o lo requiera.
11. Los Padres o Tutores deberán estar al pendiente del desempeño escolar y de conducta de sus hijos, así como
apoyarlos en el cumplimiento de los aspectos que a continuación se mencionan:
a. En lo académico.
b. En el uniforme.
c. En la puntualidad y asistencia.
d. En la disciplina en general.
e. En la obtención y uso de la credencial.
f. En las actividades extracurriculares.
g. En otras actividades que se requieran, todas con propósitos académicos, culturales o deportivos.
12. Los padres o tutores deberán participar activa y positivamente con la Institución, observando lo siguiente:
a. Respetar y acatar las normas establecidas en el presente Acuerdo y trabajar de manera conjunta con la
escuela para lograr el mejor desempeño, tanto en lo académico como en actitudes y valores de sus hijos,
durante su estancia en la Institución.
b. Estar al pendiente del desempeño académico y de la actitud de su hijo, procurándole un espacio y tiempo
adecuado para el estudio y dotarle de los materiales que el propio proceso educativo demande.
c. Asistir a todas las reuniones que convoque la Dirección de Escuela, así como a las citas convocadas por los
Maestros Tutores, Trabajo Social o Prefectura.
d. Establecer contacto con la Dirección de la Escuela para cualquier informe del desempeño de su hijo.
e. Hacer del conocimiento de la dirección del plantel, mediante certificado médico, cualquier padecimiento o
enfermedad que sufra su hijo y que demande un trato especial por parte de los docentes.
f. Justificar a tiempo las inasistencias de su hijo en el departamento de la administración con las secretarias
de grupo de manera presencial, en un plazo no mayor a 48 horas. Recordando que el documento solo
justifica las faltas y que el alumno deberá ponerse al corriente y entregar todas las tareas y proyectos
estipulados por el docente.
g. Respetar en todo momento el tiempo de trabajo de todo el personal de la escuela, justificando su presencia
dentro del plantel, la cual debe ser decorosa (no portando short, pearcing, escotes pronunciados, playeras
con leyendas ofensivas o bajo el influjo de alguna sustancia tóxica).
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14. Cada grupo elegirá, mediante procedimiento democrático establecido por un docente, al jefe y subjefe de grupo,
mismo que tendrá las atribuciones siguientes:
Del jefe de grupo:
a) Representar al grupo ante los directivos del plantel.
b) Auxiliar en el control de la disciplina en el aula ante la ausencia del Docente, el Prefecto, Trabajador Social
o personal de apoyo.
c) Presentar, por los conductos adecuados, las inquietudes de sus compañeros.
d) Informar a prefectura y las comisiones correspondientes acerca de las anomalías observadas tales como:
alumnos con muchas faltas, alumnos indisciplinados, salones sucios, deterioro del mobiliario.
Del subjefe de grupo:
a) Auxiliar al jefe de grupo en todas sus actividades y en su ausencia asumir la responsabilidad del mismo.
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b) Falda, puede ser falda short, color rosa, su largo deberá ser por debajo de la rodilla.
c) Calcetas blancas escolares sin dibujos hasta la rodilla.
d) Zapatos o tenis negros escolares (no deberán usar sandalias o zapatillas).
e) Exclusivamente los días que les corresponda Educación Física, deberán portar el uniforme deportivo, con
tenis negros.
f) No hay proveedor exclusivo, por lo que podrá conseguir los uniformes donde mejoro le convenga, siempre
siguiendo las indicaciones anteriores.
El uniforme escolar para los alumnos constará de:
a) Pantalón color caqui de vestir. No mezclilla.
b) Camisa color caqui bordado del escudo en el lado izquierdo. Deberá portarse por dentro del pantalón
independientemente del diseño que presente.
c) Zapatos de vestir escolares negros. No sandalias ni huaraches.
d) Portar cinturón negro.
e) Exclusivamente los días que les corresponda Educación Física, deberán portar el uniforme deportivo, con
tenis negros.
f) No hay proveedor exclusivo, por lo que podrá conseguir los uniformes donde mejoro le convenga, siempre
siguiendo las indicaciones anteriores.
SEGUNDO GRADO
El uniforme escolar para las alumnas constará de:
a) Blusa tipo polo color blanco con franjas color azul cielo con escudo escolar bordado del lado izquierdo.
b) Falda, puede ser falda short, color azul cielo, su largo deberá ser por debajo de la rodilla.
c) Calcetas blancas escolares sin dibujos hasta la rodilla.
d) Zapatos o tenis negros escolares (no deberán usar sandalias o zapatillas).
e) Exclusivamente los días que les corresponda Educación Física, deberán portar el uniforme deportivo, con
tenis negros.
f) No hay proveedor exclusivo, por lo que podrá conseguir los uniformes donde mejoro le convenga, siempre
siguiendo las indicaciones anteriores.
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TERCER GRADO
b) Uniforme deportivo:
El uniforme deportivo para los tres grados constará de pants y playera deportiva verde con el diseño de la
escuela, el cual podrá adquirir con el proveedor que mejor le convenga. El calzado son TENIS NEGROS. Al inicio
de ciclo escolar se les brinda un espacio a los proveedores para promocionar sus artículos, pero no tenemos
convenio con ninguno de ellos. EL UNIFORME DEPORTIVO ES IGUAL PARA AMBOS SEXOS. E
Los alumnos podrán utilizar una playera blanca sin dibujos en el momento de realizar sus actividades de esta
asignatura para evitar sudar las del uniforme. Terminada la actividad, deberán cambiarse y permanecer con la
playera del uniforme durante el resto de la jornada escolar.
26. En temporada de frío, podrán usar sudadera y/o chamarra; sin embargo, cuando la temperatura aumente,
deberán retirarse esas prendas para evitar un golpe de calor o alguna otra complicación. En caso de alguna situación
médica en la que el alumno requiera alguna situación específica como el uso de ropa térmica aún con temperaturas
elevados, deberá presentar una CONSTANCIA O DICTAMEN MÉDICO EN LA QUE TEXTUALMENTE SE INDIQUE LA
RECOMENDACIÓN HECHA POR EL DOCTOR.
27. El alumno no podrá portar dentro de la escuela cualquier otra prenda que no sea alguna de las anteriores. Así
mismo está obligado a portar el uniforme en forma correcta y con decoro.
28. Las prendas del uniforme deben estar en buen estado. No se permite el uso de prendas deterioradas, rotas o
pintadas.
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29. Las alumnas portando el uniforme escolar, no podrán usar las uñas largas y pintadas, ningún tipo de maquillaje,
aretes grandes o arracadas, cabello pintado o decolorado, cejas depiladas, uso de pearcing, así como traer exceso de
pulseras o adornos.
30. El corte de cabello de los varones será el tradicional, con orejas descubiertas, sin exceso de gel y dando una
apariencia de pulcritud. Además, no podrán usar uñas largas, aretes, pearcing, ni teñirse el cabello. De requerirlo
deberán afeitarse diariamente.
31. En ambos sexos se prohíbe el uso de gorras, paliacates y lentes obscuros dentro del plantel.
32. Los alumnos portarán el uniforme de diario así como su credencial escolar durante todo el periodo escolar,
asesorías y durante la presentación de los Exámenes Extraordinarios.
33. Portar el uniforme distingue al alumno como parte de la Institución, por lo tanto, no puede tener mal
comportamiento fuera de la escuela portando el mismo, de hacerlo, La Dirección de la Escuela podría aplicar una
medida disciplinar.
34. La única razón por la que los alumnos puedan asistir algún día sin uniforme será por la realización de alguna
actividad especial, autorizada por la Dirección de la Escuela. En estos casos, no se admiten prendas rotas o rasgadas,
minifaldas, shorts o escotes pronunciados.
35. Si un alumno se presenta a la Institución con el uniforme en mal estado (con roturas o rasgaduras), otro pantalón,
otra playera, u otra sudadera, otros zapatos, se registrará al alumno en el libro de incidencias, y no se le permitirá el
ingreso al aula de clases, por lo que deberá permanecer en prefectura hasta que su padre o tutor le haga llegar la
prenda correcta asumiendo las consecuencias académicas en las materias de las que se haya ausentado. No se
aceptará en el plantel a los alumnos – alumnas que traigan otra ropa debajo del uniforme, pantalones de otro color,
faldas, blusas, camisas, etcétera.
Título VII. Puntualidad y asistencia
36. Es responsabilidad del alumno llegar puntualmente al plantel educativo, por lo que la puntualidad se manejará
de la siguiente manera:
La entrada a la escuela es a partir de las 6:40 de la mañana, en caso de llegar después de las 7:10 am, debe venir
acompañado del padre o tutor, quien firmará la incidencia en el área de Trabajo Social.
37. Una vez que el alumno se encuentre dentro de la Institución deberá llegar puntualmente a todas sus clases. Si el
alumno llega después de los primeros cinco minutos después del toque, se considera retardo (R); de quince minutos
en adelante, se considera falta (F), sin embargo, el alumno deberá ingresar al aula de clases. Tres retardos (R) serán
considerados como una falta.
38. La Prefectura y/o Trabajo Social comunicarán al Padre o Tutor sobre la incidencia constante de retardos o faltas
de su hijo para que se tomen las medidas pertinentes para corregir esta situación que puede afectar su desempeño
académico.
39. Los alumnos que lleguen después de las 7:10, ingresarán al plantel y permanecerán durante el primer módulo de
clases en el aula designada realizando actividades de lecto-escritura; esto con la finalidad de no interrumpir la clase
del maestro en turno.
40. Con la finalidad de que tanto el padre o tutor como la Escuela estén coordinados en cuanto a las inasistencias de
los alumnos, ya sea por razones de salud o de carácter personal, el padre o tutor deberá notificar personalmente por
escrito al Departamento de Administración con las secretarias de grupo el motivo de la inasistencia a más tardar dos
días después de la reincorporación del alumno a las clases, para que a su vez se informe a los profesores con el
propósito de justificar sus inasistencias. La entrega de tareas, trabajos o presentación de exámenes será
responsabilidad del alumno, quien tendrá que establecer contacto con los docentes.
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41. Cuando por motivos de salud o causas de fuerza mayor, debidamente justificadas, el alumno tenga que
abandonar la escuela, el Padre de Familia o Tutor autorizado en la ficha de inscripción, deberá recogerlo en la
Prefectura y/o Trabajo Social de la escuela. No se permitirá la salida de los alumnos solos en ninguna circunstancia.
Título VIII. Obtención y uso de la credencial.
Por razones de seguridad y para fines de identificación, todos los alumnos de la Institución deberán obtener su
credencial cuya vigencia es anual y usarla como se especifica en los siguientes artículos.
La credencial que otorga la escuela tiene validez oficial.
42. Los alumnos deberán presentarse al trámite de obtención de su credencial escolar el día y horario indicados por
la Dirección de la Escuela.
La adquisición de la credencial tendrá un costo que deberá asumir el Padre o Tutor. Si el alumno la extravía, es
responsabilidad del mismo obtenerla nuevamente en tiempo y forma con el costo correspondiente.
43. Los alumnos deberán portar la credencial vigente y mostrarla en cualquier momento que les sea requerida por
el personal de la escuela.
44. Para las actividades extracurriculares, será indispensable mostrar la credencial para ingresar al área de la escuela
en el horario establecido para cada actividad.
Título IX. Disciplina en general
45. Nuestra Escuela, fomentará la convivencia escolar armónica con diferentes actividades dentro y fuera del aula,
asimismo, seguirá comprometida en la detección e intervención de situaciones de violencia escolar tales como
Bullying, Cyberbullying, entre otras, para darles el tratamiento más adecuado, requiriendo para ello del apoyo de los
padres o tutores del alumno y de otras instituciones cuando se requiera el caso.
46. Las conductas del alumno consideradas como indisciplina son:
a. Interrumpir constantemente la clase afectando el buen desempeño de la misma.
b. No obedecer las instrucciones dadas por el profesor.
c. Maltrato al mobiliario del aula de clase y/o a las instalaciones de la escuela.
d. Expresarse con palabras altisonantes o groserías.
e. Faltar al respeto a otros alumnos, docentes, personal administrativo, directivo o manual.
f. Introducir substancias prohibidas (alcohol, cigarros, drogas) así como químicas que desprendan gases u
olores irritantes, desagradables y/o perjudiciales para la salud.
g. Introducir medicamentos al plantel, para los que los padres de familia y/o tutores no hayan realizado la
solicitud por condiciones médicas.
h. Cualquier otra situación diferente a las anteriores que el Profesor considere.
47. Si un alumno causa indisciplina en el aula será reportado por el Profesor. Los reportes de indisciplina en el aula
de clases serán sancionados de la siguiente manera:
1er. reporte
El Profesor reportará en Prefectura y/o Trabajo Social la falta cometida. Se enviará un reporte a los Padres o Tutores
del alumno informándoles sobre la situación.
2do. reporte
El Profesor reportará la falta cometida a Prefectura y/o Trabajo Social quien enviará un segundo reporte a los Padres
o Tutores para informarles que la conducta de su hijo no ha mejorado
3er. reporte y subsecuentes
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El Profesor reportará en Prefectura y/o Trabajo Social la falta cometida. Se citará a los Padres o Tutores para
establecer una estrategia de apoyo y un compromiso de conducta con el alumno y los Padres o Tutores. Si el alumno
no mejora, se condicionará su permanencia en la Institución.
Nota: El alumno podrá ser retirado del aula, aplicándose el presente Acuerdo por cualesquiera de las situaciones
establecidas en el inciso 46.
48. La escuela llevará un registro de la conducta del alumno durante su estancia en ella. Asimismo, se reservará el
derecho de admitir al alumno al siguiente ciclo escolar si éste no mejora su conducta después de haber aplicado
todas las estrategias consideradas como viables por la Dirección de la Escuela.
49. Debido a nuestra condición de Institución Educativa y por la propia seguridad de los alumnos, se podrán revisar
las mochilas periódicamente y sin previo aviso, y se decomisarán los siguientes objetos: cuchillas, objetos punzo
cortantes, plumones permanentes, tijeras que no sean con punta redonda, medicamentos, celulares, dibujos
considerados como grafitis, revistas distractoras que no sean de apoyo para las clases, desodorantes y perfumes en
spray, maquillajes, espejos y cualquier material o instrumento que se considere peligroso para su uso dentro de la
Institución.
50. Queda prohibido el uso de teléfonos celulares, tablet, radio localizadores, reproductores de música o cualquier
otro aparato de entretenimiento y/o comunicación, ya que causan distracción y perturban el buen desempeño de
las actividades; únicamente se permitirá el uso de celulares austeros (mensajes y llamadas) bajo el consentimiento
por escrito del padre/madre o tutor. Si un profesor, prefecto o cualquier personal de la escuela, sorprende a un
alumno con cualquiera de los aparatos anteriormente mencionados, en el salón de clases o los pasillos, se tomarán
las siguientes medidas:
1ª ocasión
El Personal de la Escuela retirará el dispositivo al alumno y lo entregará en Prefectura y/o Trabajo Social quien lo
retendrá por dos semanas, para su posterior entrega al Padre o Tutor.
2ª ocasión
El Personal de la Escuela retirará el dispositivo al alumno y lo entregará en Prefectura y/o Trabajo Social quien lo
entregará a la Dirección de la Escuela, quien, a su vez, citará a los Padres o Tutores para informarle que será retenido
el dispositivo hasta el final del curso.
Nota: Por ningún motivo el Personal de la Escuela podrá quedarse con el objeto decomisado.
51. Con respecto al cuidado y conservación de los bienes muebles e inmuebles de la Institución, el alumno deberá
cumplir con lo siguiente:
a. Cuidar del buen aspecto y conservación de las instalaciones, mobiliario y equipo, así como mantener limpios
y en buen estado, durante todo el curso escolar, los bienes muebles e inmuebles de la Institución.
b. Mantener limpias las áreas comunes de la Institución.
52. Cualquier daño causado al mobiliario, equipo, bienes muebles o inmuebles de la Institución deberá ser reparado
o pagado por el alumno o su Padre o Tutor a más tardar al final del ciclo escolar ya que no se autorizará la inscripción
y/o entrega de los documentos de terminación de estudios del alumno, hasta la liquidación del bien dañado.
53. Se consideran faltas leves todas aquellas que no lesionan la integridad de las personas, ni materiales de la
institución.
a) Tirar basura en los pasillos y salones.
b) Maltratar las áreas verdes y el interior de los jardines.
c) Portar de manera inadecuada el uniforme escolar.
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56. Las sanciones que podrán imponerse de acuerdo con la gravedad de éstas, pueden ser cualquiera de las
siguientes:
a) Amonestación privada y oral por la autoridad inmediata.
b) Amonestación por escrito, en ambos casos con anotación en el expediente y notificación al Padre o Tutor.
c) Trabajo comunitario a fin de mes en la escuela, los días de Consejo Técnico Escolar, con anotación en el
expediente y notificación al Padre o Tutor.
d) Cuando la falta lo amerite se turnará el asunto al Consejo Técnico Escolar, para que, en la sesión
correspondiente, se analice el caso y en consenso, se determine lo procedente en cuanto a su situación
escolar, notificándolo a las Autoridades Educativas correspondientes.
e) Los reportes serán entregados a la Prefectura y/o Trabajo Social para su control; el alumno que acumule
tres reportes se solicitará la presencia del Padre o Tutor mediante citatorio.
f) Todo alumno que reincida en conductas indisciplinarías firmará, junto con el Padre o Tutor una Carta
Compromiso que condicionará su permanencia en el plantel, a la observancia de buena conducta,
comprometiéndose el Padre de Familia o Tutor, en caso de ser necesario, a que su hijo reciba apoyo
psicológico en una Institución Oficial. Todos los casos considerados como graves serán turnados al área de
Convive para su atención profesional.
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