CLASE N° 9: LA SOCIEDAD COLONIAL

DURACIÓN: 2 CLASES

En la clase de hoy veremos la sociedad colonial después de haber recorrido la exploración,

conquista y colonización de nuestro territorio; los peninsulares se dedicaron a organizar el
extenso territorio pos conquista, en una sociedad colonial, entre los siglos XVI, XVII y XVIII,
esta estructuración se implementó en distintos planos: económico, social, político y cultural.

En el plano político, se hizo visible a partir no sólo de la fundación de ciudades, sino, a partir
del establecimiento de autoridades españolas que respondían al rey español y gobernaban
nuestras tierras.

En el plano laboral y económico, se hizo visible a partir de las obligaciones impuestas a los
americanos, como el tributo, y a través de la imposición de una institución como la
encomienda, que se usaba para “imponer obligaciones a los americanos”. Esto además dio
lugar al abuso de los españoles sobre los americanos. Además de imponerles un régimen de
trabajo forzoso.
En el plano social, se hizo visible por la conformación de una sociedad, denominada “colonial”,
que se dividía entre los españoles y los “americanos”, denominados “plebe” en la que se
hallaban distintos grupos, como los mestizos, mulatos, zambos. También, formaban parte de
esta sociedad, los esclavos.

En el plano cultural y religioso, se hizo visible por la “evangelización” que significó imponer la
religión católica a los americanos, reemplazando la religión de éstos. También significó
imponer las costumbres españolas a los americanos. Una de las preguntas que surge, al
indagar las causas que hicieron posible la Conquista, es ¿cómo lograron unos aventureros
derrotar a los grandes imperios americanos (que como vimos en las clases anteriores) estaban
bien organizados?
Algunos historiadores, sostienen, que la conquista americana, se explica por las siguientes
causas:

*superioridad tecnológica: a pesar de que los pueblos originarios tenían armas, las que poseían
los españoles, eran desconocidas por ellos.

*el uso del caballo: para los americanos, era un animal desconocido que aterrorizaba a los
americanos.

*las creencias religiosas: los Aztecas creían que su dios regresaría por ello, cuando llegaron los
españoles, éstos creían que eran enviados de los dioses.

*disidencias internas entre los pueblos originarios: los españoles pudieron aprovechar a su
favor, las diferencias internas que existían entre los pueblos originarios: obtuvieron
información sobre el terreno que les permitió, además, conseguir aliados para debilitar a los
americanos.

*los virus, bacterias y microbios que portaban los europeos a los que los americanos no eran
inmunes. Las poblaciones americanas, ante esto, quedaron debilitadas. Otra pregunta que
surge, en relación a la conquista, tiene que ver con: ¿cuáles eran los objetivos de la conquista?
Sostienen, al respecto, los historiadores, que la ambición por obtener riquezas y mejorar su
posición social, los motivaba a cruzar el Atlántico. Además, desde la fe católica (a la cual
pertenecían los conquistadores), estaba instalada la idea de que había que cumplir la misión
divina de incorporar a los territorios “descubiertos” y a sus poblaciones, al catolicismo.

Esto se da en un contexto de evangelización y de imposición cultural y religiosa.

ACTIVIDADES:

 Describir con tus palabras la organización de la sociedad colonial, en los diferentes

aspectos.