INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

1. DATOS GENERALES

Competencia transversal: Apropiar características de la

gestión organizacional del SENA en el contexto de la
Programa de Formación: misión institucional de acuerdo con su rol proyecto de
vida y desarrollo profesional

Proyecto Formativo:
Fase Proyecto
Aprendiz
No. ficha
Identificar la dinámica organizacional del SENA y el rol
Resultado de aprendizaje de la Formación Profesional Integral de acuerdo con su
proyecto de vida y el desarrollo profesional.
Reescribir el proyecto de vida de acuerdo con principios
Actividad de Aprendizaje: y valores; su responsabilidad y oportunidades ofrecidas
por el SENA
Evidencia de producto: Socialización escrito ¿Qué puedo llegar a SER?
Criterios de Evaluación:
Incorpora a su proyecto de vida las oportunidades ofrecidas por el SENA

2. LISTA DE CHEQUEO

Auto
evaluación
No. VARIABLES/INDICADORES DE LOGRO CUMPLE Observaciones

SI NO
1. Desarrolla un análisis reflexivo,
atendiendo a los principios y valores,
2. Involucra en su proyecto de vida
relación con los otros,
responsabilidades (familiar y social)
3. Plantea de manera explícita su
compromiso consigo mismo
4. Tiene en cuenta las oportunidades
ofrecidas por el SENA.
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

5. Plantea acciones de mejora personal

6. Expresa de forma clara y concisa su
proyecto de vida

3. EVALUACIÓN:
Observaciones: __________________________________________________________
Juicio de Valor: __________________________________________________________