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FICHA DE MATEMATICA

Resolvemos problemas de agregar y quitar

1. Lee y responde:

Hoy los estudiantes de la I.E 1161 recibirán una donación de 463 raciones de qaliwarma y 324
artículos de limpieza.
¿Cuál fue el total de productos donados?
Sin embargo, en el trayecto, se dañaron 121 artículos de limpieza.
¿Cuántos artículos de limpieza entregaran ahora?

o ¿De qué trata el problema?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

o ¿Cuántos productos de limpieza donaron?

_____________________

o ¿Cómo podemos saber el total de lo donado?

_____________________________________________________________

o ¿Qué nos pide el problema?

_____________________________________________________________

1ª caso:

_____________________ → ____ C, ___ D, ___ U


Nombre del producto

_____________________ → ____ C, ___ D, ___ U


Nombre del producto

Entonces, al reunir las cantidades tenemos:


2ª caso:

_____________________ → ____ C, ___ D, ___ U


Nombre del producto

 ¿Qué operación utilizamos?

_____________________________________________________________

 ¿Qué hacemos para que una cantidad aumente?

____________________________________________________________

 ¿Qué hacemos para que una cantidad disminuya?

_______________________ _____________________________________

RESUELVE LOS PROBLEMAS EN TU CUADERNO


FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas


intentando o qué necesitas mejorar.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué


intentando necesito
mejorar?
Identifica el problema propuesto.

Formular una expresión matemática en un problema de adición


o sustracción.

Usa estrategias para hallar la respuesta.

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