Realidad actual de la UNESR en la relación con los principios y

orientaciones que le dieron origen a su creación

La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) fue creada en
octubre de 1971, con el objetivo de ser una fuente de producción e intercambio de
saberes, orientada al crecimiento humano y a la solución de los problemas que
obstaculizan el bienestar social de la población. La UNESR se suscribe a los
principios fundamentales del hombre, la educación liberadora, la andragogía y la
herencia de progreso y pensamiento de Simón Rodríguez. Además, busca formar
profesionales críticos, conocedores de sus deberes y derechos, con sentido ético,
sensibilidad humana y visión colectiva. La universidad está orientada a consolidar
una institución capaz de formar los promotores y conductores de la nueva realidad
nacional, basada en la universalización de la educación y en la colectivización del
saber, colocando el saber al servicio de las comunidades. La UNESR tiene una
estructura descentralizada, basada en niveles de toma de decisiones estratégicas,
funcionales y operativas, que facilita las respuestas asertivas a los requerimientos
intra y extra universitarios. En la actualidad, la universidad busca recuperar la
razón de su creación y reivindicar sus premisas, en correspondencia con los
preceptos educacionales propuestos por Simón Rodríguez. La UNESR tiene como
visión convertirse en una institución de educación superior necesaria, inclusiva y
de alta calificación académica, que se convierta en el gran norte del Sistema de
Educación Superior del país
La unesr como una universidad comunitaria
El Servicio Comunitario Estudiantil en la Universidad Nacional Experimental
Simon Rodriguez es la actividad que realizan estudiantes en las comunidades,
aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y
humanísticos, adquiridos durante su formación académica, y planteados en
proyectos y programas de bienestar social, a fin de cooperar con su participación al
desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades.
El servicio comunitario tiene como fines:
1. Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad
como
norma ética y ciudadana.
2. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.
3. Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje servicio,
con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica,
artística, cultural y deportiva.
4. Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para
contribuir
al desarrollo de la sociedad venezolana