Ciencias Naturales

Habilidades científicas
3º básico - 2024

GUÍA 1 - LA LUZ

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Situación problema

Dos compañ eros de 3° Bá sico está n haciendo un experimento, para describir có mo es que viaja
la luz.

Orientaciones al profesor/a:
Antes de leer los pasos de la actividad, se sugiere conversar con los estudiantes sobre lugares de
sus casas o colegio donde han visto luz.

Paso 1: para poder observar có mo viaja la luz

necesitamos harina o talco y una linterna.

Encenderemos la linterna y debemos espolvorear

talco o harina en el aire frente a ella. Esto nos
permitirá observar la trayectoria de la luz.

Paso 2: Ahora, utilizaremos 4 tarjetas de papel, 3 de ellas tienen un orificio a la misma

altura y deben estar todas alineadas como en la imagen A y alumbrar con la linterna a
través de los orificios y observar si la luz llega a la ú ltima tarjeta.
Se repetirá esta acció n, pero moviendo de su posició n la 3ra tarjeta imagen B.

A B
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(Se debe buscar un ambiente oscuro para observación más evidente por parte de los y las
estudiantes)

Orientaciones al profesor/a:
Es necesario darle tiempo a los estudiantes de montar el modelo y de que todos puedan observar
qué está sucediendo con la luz.

Los estudiantes de 3° básico, junto con su profesora, investigaron sobre cómo viaja la luz
Luego de ello plantearon la siguiente pregunta de investigación:

¿Cómo son los rayos de luz que salen de la linterna?

Orientaciones al profesor/a:
Conversar con los estudiantes que una pregunta de investigació n nace de una observació n y
que con ella se orienta la investigació n.

De acuerdo a la imagen y a la pregunta de investigación, cuál sería tu hipótesis

(predicción):

Respuesta ejemplar: La luz viaja en línea recta y en todas direcciones.

Orientaciones al profesor/a:
Permitir que los estudiantes escriban su hipó tesis y luego pedir varios aportes para confirmar
si apuntan a responder la pregunta de investigació n. Se pueden anotar en la pizarra estas ideas
y luego construir una hipó tesis en conjunto con el curso.