Nombre cesar Jonathan Mamani calderón

“LA RELACIÓN DE LA MÚSICA REGGAETON Y EL SEXISMO EN LOS

ESTUDIANTES DEL 4° Y 5° AÑO DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA I.E FEDERICO
BARRETO 2022”

1. EL PROBLEMA:

Definición del problema:

El reggaetón, también conocido como Dembow es un género musical que ha venido

influyendo en los distintos niveles y sectores de la sociedad, principalmente en la
juventud, ésta nace como una fusión del hip hop y la música Jamaiquino Reggae; en
sus inicios, sus letras en español expresaba el sentimiento de la humilde juventud
latina en los Estados Unidos, quienes se sentían marginados, y en el contenido de sus
canciones hablaban sobre el sexo, la violencia, las drogas y la guerra de pandillas, que
eran una expresión de su resentimiento; su baile es una expresión degenerada de las
relaciones sexuales, una alegoría del involucramiento de la pareja sin inhibiciones.
Hoy en día, la tecnología mediática ayuda a la divulgación del mensaje y facilitan la
popularización de éste género musical lo cual puede tener un impacto directo en la
cultura. Una de las consecuencias al escuchar la música reggaetón conlleva al
sexismo, que se manifiesta con actitudes, comportamientos y estereotipos,
haciéndonos creer en la superioridad del género. Lamentablemente esto conlleva a
que la comunidad escolar, se vea atraído por la música y lo escuchan en las
actividades sociales (Quince años, días festivos, aniversarios de la Institución etc.),
motivo por el cual se desarrolla la presente investigación.

2. OBETIVOS:

 Objetivo Principal

Determinar la relación de la música reggaetón y el sexismo en los estudiantes

del 4° y 5° año del nivel secundaria de la I.E Federico Barreto.

 Objetivos Específicos
 - Conocer los tipos de música reggaetón frecuentes que escuchan los
estudiantes 4 Y 5 AÑO del nivel secundaria de la I.E Federico Barreto
2022.

- Determinar el tipo de mensaje que transmite la música reggaetón en los

estudiantes del I.E Federico Barreto.
- Determinar el nivel de conocimiento de ética sexual en los estudiantes del
I.E Federico Barreto

3. HIPOTESIS:

La música reggaetón tiene un alto grado de relación con el sexismo en los estudiantes
del 4° y 5° año del nivel secundaria de la I.E Federico Barreto.

4. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION:

- Enfoque de Investigación
Es de enfoque cuantitativo; por los siguientes fundamentos. La
investigación cuantitativa es el procedimiento donde usa los datos para
probar nuestra hipótesis con base en la medición numérica y el análisis
estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.
- Tipo de Investigación
Se adopta el tipo de investigación cuantitativa por lo siguiente:
La investigación cuantitativa nos ofrece las posibilidades de generalizar los
resultados más ampliamente, nos otorga control sobre los fenómenos, así
como un punto de vista de conteo y las magnitudes de estos. Asimismo,
nos brinda una gran posibilidad de réplica y un enfoque sobre puntos
específicos de tales fenómenos, además que facilita la comparación entre
estudios similares.
- Diseño de Investigación
Analítico, Descriptivo – correlativo – Causal
Porque busca encontrar las causas que influyen en la modificación de la
variable dependiente y describir como se da esa influencia en la formación
y desarrollo de nuestros estudiantes.
- Muestra de participantes
POBLACIÓN: la I.E Federico Barreto.
MUESTRA: Está constituido por los estudiantes del 4 y 5 año de
secundaria secciones A y B de la I.E Federico Barreto un total aproximado
de 59 alumnos.
- Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
 Técnicas: Encuesta, Observación.
Instrumentos: Cuestionario.
- Técnicas de Análisis de Datos
La estadística en el presente trabajo de investigación es una herramienta
de trabajo útil en la medida en que ofrece técnicas y procedimientos que
pueden ser aplicados en la etapa de análisis de datos.

DATOS DEL PROYECTO

DESCRIPCION DETALLADA DE METODOS POR CADA OBJETIVO

OBJETIVOS TECNICA INSTRUMENTO
Determinar la relación de la música
reggaetón y el sexismo en los
CUESTIONARI
OBJ. 1 estudiantes del 4 y 5 año del nivel ENCUESTA
O
secundaria de la I.E Federico
Barreto.
Conocer los tipos de música
reggaetón frecuentes que escuchan
CUESTIONARI
OBJ. 2 los estudiantes 4 Y 5 AÑO del nivel ENCUESTA
O
secundaria de la I.E Federico
Barreto 2022
Determinar el tipo de mensaje que
transmite la música reggaetón en
CUESTIONARI
OBJ. 3 los estudiantes 4 Y 5 AÑO del nivel ENCUESTA
O
secundaria de la I.E Federico
Barreto 2022
Determinar el nivel de conocimiento
del sexismo en los estudiantes 4 Y CUESTIONARI
OBJ. 4 ENCUESTA
5 AÑO del nivel secundaria de la I.E O
Federico Barreto 2022

POBLACION I.E. Federico Barreto

MUESTRA 4 y 5 año de Secundaria (70 alumnos)

FORMATO DE ENCUESTA

69 AMUMNOS 4TO AÑO 5to AÑO TOTAL

OBJETIVO N°1
a
P1 . 11 16 27
b 12 9 21
c 14 7 21
P2 a 10 8 18
b 17 14 31
c 10 10 20
P3 a 14 3 17
b 11 19 30
c 12 10 22
P4 a 29 25 54
b 1 3 4
c 7 4 11
OBJETIVO N°2
P5 a 8 9 17
b 11 16 27
c 18 7 25
P6 a 16 10 26
b 10 10 20
c 11 12 23
P7 a 11 5 16
b 25 27 52
c 1 0 1
P8 a
b
c
P9 a 2 1 3
b 17 11 28
c 18 19 37
OBJETIVO N°3
P10 a 13 13 26
b 4 3 7
c 20 16 36
P11 a 27 24 51
b 10 8 18
c 0 0 0
P12 a 5 3 8
b 12 13 25
c 20 17 37
P13 a 18 11 29
b 17 16 33
c 2 5 7
P14 a 21 11 32
b 12 13 25
c 4 8 12
P15 a 15 11 26
b 18 10 28
c 4 11 15
P16 a 21 18 39
b 7 5 12
c 9 9 18
OBJETIVO N°4
P17 a 22 25 47
b 6 5 11
c 9 2 11
P18 a 16 16 32
b 8 4 12
c 13 12 25
P19 a 20 19 39
 b 8 4 12
c 9 9 18
P20 a 18 21 39
b 5 4 9
c 14 7 21
P21 a 25 15 40
b 7 9 16
c 5 8 13