GEOGRAFÍA 1° SECUNDARIA

FICHA DE TRABAJO I- UNIDAD II: NOTA

“APRENDEMOS LA IMPORTANCIA DE LA CARTOGRAFÍA Y LAS

LÍNEAS IMAGINARIAS PARA COMPRENDER LA MANERA EN
QUE NOS UBICAMOS EN EL GEOSISTEMA”
1- Lean el siguiente texto y respondan:

LA CARTOGRAFÍA: GUIANDO NUESTRO MUNDO CON PRECISIÓN

La cartografía, arte y ciencia de representar gráficamente la superficie terrestre, es

esencial para la exploración y comprensión del mundo. Desde sus primeros trazos
en cuevas hasta los mapas digitales modernos, la cartografía ha evolucionado para
proporcionar herramientas cruciales en diversos campos.

Los antiguos sumerios y egipcios crearon los primeros mapas conocidos, pero fue durante la
era de los grandes descubrimientos cuando la cartografía experimentó un gran avance.
Exploradores como Marco Polo y Vasco de Gama cartografiaron vastas regiones, abriendo nuevas
rutas comerciales y ampliando nuestro conocimiento del mundo.

Hoy en día, la cartografía se beneficia enormemente de la tecnología moderna. Los sistemas de

posicionamiento global (GPS) permiten la creación de mapas altamente precisos, mientras que
los satélites y drones ofrecen imágenes detalladas de la superficie terrestre. Los mapas tienen
una amplia gama de aplicaciones prácticas. En la navegación, los mapas son esenciales
para trazar rutas seguras en tierra, mar y aire. En la gestión ambiental, los mapas
ayudan a monitorear y proteger recursos naturales como bosques y ríos. En la
planificación urbana, los mapas guían el diseño de infraestructuras y servicios públicos.

En conclusión, la cartografía es una herramienta fundamental en nuestra vida diaria,

pues nos ayuda a comprender la geografía del mundo y a tomar decisiones informadas en
diversos campos.

¿Cómo ha evolucionado la cartografía a lo largo del tiempo?

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¿Cómo crees que la tecnología digital ha cambiado la forma en que creamos y usamos los
mapas?

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¿Cómo crees que la cartografía puede ayudar a las personas en su vida diaria?

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2. Ayuda a Camila a ubicarse en el espacio.

• Dibuja una iglesia al noroeste de Camila, un árbol al sudeste de la iglesia pero que a la vez se encuentre al
sur de Camila.
• Finalmente dibuja un niño que se encuentre al sur de la iglesia, pero a su vez al oeste del árbol.

Establece las diferencias entre Paralelos y meridianos:

PARALELOS MERIDIANOS
Tenemos como paralelos a las siguientes líneas Tenemos como meridianos a las siguientes líneas
imaginarias: imaginarias:
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4-Observa atentamente el mapa y ubica la línea ecuatorial, meridiano de Greenwich, Trópico

de Cáncer, trópico de Capricornio, Círculo polar ártico y antártico.

• Luego, pinta de amarillo la zona cálida, de verde la templada y celeste la fría.