Fecha: 09-04-2024

Área: Medio natural

U. Temática: Materia y energía.
Capacidad: Clasifica la materia según su origen.
Tema: La materia

Indicadores:

 Conceptualiza materia
 Distingue ejemplos de materia
 Identifica las propiedades.

Momentos Didácticos
Inicio:
Seguimos con las actividades del día, en un ambiente de
respeto.
Desarrollo:
Respondemos de forma oral
Los objetos observados, ¿Ocupan un lugar en el espacio?
¿Tienen formas diferentes?
¿Tienen sabores diferentes?
¿Tienen olores diferentes?
¿Tienen tamaños diferentes?
Cierre:
Realizamos algunas actividades. Presentamos para su
corrección.

Actividades
1- Digo con mis palabras qué es la materia

2- Observo las materias que hay en la clase, elijo 3 y las dibujo

en mi cuaderno.

3- contesto con sí o no.

a- Todas las materias tienen el mismo color ( )

b- Todas las materias tienen el mismo brillo ( )

c- Hay algunas materias que son más grandes que otras ( )