Escuela Superior de Administración Pública

República de Colombia
TALLER 1

Tema: Informes o Estados Financieros - EF, PyG, BG Básicos.

Objetivo: Guiar al estudiante en la forma en la que se debe desarrollar Estado de Resultados y
Balance General, como herramienta en la elaboración de estados.

Información Contable.

Ajustes.

Odair Triana Calderón

 Escuela Superior de Administración Pública
República de Colombia
1. En el desarrollo de los ajustes 1, 2 y 3 deben registrar las transacciones con la siguiente vida
útil de los activos. Vehículos 5 años.
2. Muebles y enseres 10 años
3. Equipo de cómputo 3 años. El método a utilizar (Lineal).
4. En la transacción 4 se debe registrar una nómina (10 empleados) de $ 24.600.000, estimar lo
de ley que la empresa debe cancelar en el mes, los riesgos de los empleados son nivel 1.
(aplicar todo. SS, PS y Parafiscales)
5. Los inventarios traen un saldo de 3.600 unds. En la transacción 5 se compran 13.050
unidades a $ 29.940 cada una sin IVA.
6. Se venden 6.600 unidades a $ 51.000 cada una.
7. Se compran 6.600 unidades a $ 31.050 cada una.
8. Se venden 12.300 unidades a $ 45.000 cada una
9. La empresa paga 6.000.000 de arriendo (no aplicar IVA ni retención) (amortizar diferido)
Las ventas acumuladas están en 246 y los costos de ventas en 150 millones respectivamente. Para el
valor del inventario tomar precios ponderados. La renta a liquidar es del 0 % y reserva del 0 %. Iva
del 19% y Retención del 3,5%

Se requiere:

1. Elaboración de los asientos contables (1 MES), teniendo en cuenta los ajustes respectivos.
2. Elaborar un estado de comprobación de los ajustes.
3. Elaborar un libro columnario con las cuentas, donde se evidencien los saldos y los ajustes.
4. Los informes financieros actualizados.
5. Realizar un análisis financiero teniendo en cuenta la información estimada (Análisis Vertical
y en lo posible el horizontal)

Como actividad complementaria, en las compras o contratos de servicios, consulte los descuentos
que solo hacen las entidades del Estado como las Estampillas (Pro-Desarrollo, Universidades, etc.) y
aplíquelos a un punto de la actividad, con el fin se socializar en la siguiente sesión.

NOTA: Elaborar grupos de 3 personas, revisar la información requerida para el desarrollo del taller
y presentar actividad con normas de calidad. ICONTEC y APA en citación. Valor de la presentación
del taller 1. Punto

Éxitos.

Odair Triana Calderón