Docente: Basso, Mariela

Materia: Promoción y cuidado de la salud

Año: 2do año PEP
Alumnas:Poggio,Magalí-Caime Melnk,Astrid

1) “...Para los incas y los mayas la enfermedad se produce luego de haber

atentado contra una regla ético-moral o espiritual. Los incas ofrecían un
día al año,para la purificación del espíritu,acudiendo a las aguas de los
ríos, donde confiesan sus pecados, para que fueran arrastrados hasta
el mar…”

● Para los incas el estado completo de bienestar consistia en:

1. MENTAL Y SOCIAL: Sus tribus estaban regidas de reglas obligatorias que

los caracterizaba SOCIALMENTE; aceptar esas condiciones les daba paso a
la inserción dentro de la comunidad;una de ellas era la PURIFICACIÓN ya
que esas reglas venían de sus antepasados los cuales enseñaron y
transmitieron que, si eso no se llevaba a cabo y los pecados no eran
arrastrados por el mar, vendría la enfermedad por ellos.Era algo ético-moral
o espiritual MENTAL transmitido por generaciones.
2. FÍSICO: si esta regla de purificación no era llevada a cabo por algún
miembro se decía que habían atentado contra ello y por eso vendría LA
ENFERMEDAD.

“...En los textos de la Dinastía Han,de la China:se menciona al viento,el

calor,el frío húmedo,alteraciones en la dieta,emociones violentas y
traumatismos, como causantes de enfermedades.Una forma de prevenirlas
era mediante una buena alimentación y el ejercicio físico,reposo y
meditación…”

● En este fragmento se puede ver a la salud propiamente descripta PERO no todas

sus reglas llevarían a la ENFERMEDAD.
Podemos entender que lo físico,mental y social está claramente descripto como algo
que hace al bienestar de la salud de la persona(una buena alimentación,el ejercicio
físico,reposo y meditación); pero los causantes de enfermedad no son del todo
claros, ya que el viento, el frío húmedo o traumatismos no causaría enfermedades
propiamente dichas,sino, que pueden ser tratadas.

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Materia: Promoción y cuidado de la salud
Año: 2do año PEP
Alumnas:Poggio,Magalí-Caime Melnk,Astrid

2) El cuadro nos pretende explicar que hay detrás de la enfermedad. No solo se trata de
algunos componentes que podemos pensar por inercia, si no, que hay otros no tenidos en
cuenta y poco frecuentes de escuchar que acompañan al desenlace de esta cadena.

La mayoría de los ítems nombrados forman parte de la malnutrición,por ende, poca

capacidad de adquirir conocimientos nuevos,comprenderlos y desarrollarlos(y eso no hace
funcional al infant en un futuro para la sociedad).

Las causas de enfermedad no solo vienen por malnutrición,si no que también, por salarios
bajos,vivienda precaria,ausencia de la Institución escolar por falta de compromiso o quizá
por necesidad de tener 2 o 3 trabajos para poder sobrevivir y eso no da lugar a ocuparse de
escolarizar al niño, ya que alimentarlo es mucho más importante( lo que no quita que siga
mal alimentado).

Todas estas situaciones que no se tienen en cuenta llevan a la enfermedad rápidamente por
bajas defensas;Se debe concurrir a un establecimiento hospitalario público que no está
debidamente equipado, tanto sea por maquinaria como por insumos,ya que el estado no se
ocupa lo suficiente de proveerlos.

Hoy en día, se puede ver en la República Argentina como mucha gente ha tenido que dejar
sus prepagas u obras sociales por falta de dinero y recurrir a estas instituciones públicas,
por lo tanto hay mucha más demanda que antes pero dentro de los nosocomios todo sigue
de la misma manera.

Las políticas respecto a salud son sólo para unos pocos.

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Materia: Promoción y cuidado de la salud
Año: 2do año PEP
Alumnas:Poggio,Magalí-Caime Melnk,Astrid

3-A) ABEL ALPINO:

“Yo sostengo que no solo de pan vive el hombre.El niño necesita un

traguito de leche y un beso.Si yo no lo beso,no le acaricio el cachete,no le canto “El payaso
plimplim” , y no estimulo su imaginación y no exacerbo su curiosidad,no lo engancho con la
vida”.

UNICEF:
”...Se cuantifican siete indicadores relacionados con la disponibilidad de
nutrición,agua,vivienda,salud,educación,saneamiento y acceso a la información”.

Justificación:

En estas dos frases extraídas de los textos pedidos podemos observar como
implícitamente está la definición de salud, la retomaremos para que todo lo que continúe en
ésta justificación tenga sentido.

Salud: “ Es un estado de completo bienestar físico,mental y social, y no solamente la

ausencia de enfermedad”.

Albino nos hace conectar con la definición de salud cuando nos habla de que no sólo de
pan vive el hombre haciendo referencia a lo físico (comer para poder sobrevivir), también
nos dice que el niño necesita de acciones de cariño(mental) porque el niño va nutriéndose
de ese amor que lo ayuda a crecer sano mentalmente,sin sentir carencia de afecto;Luego
nos habla del estímulo y la imaginación(social) lo que lo llevará a poder conectar con la
vida,con el afuera, con la sociedad que lo va a rodear y con la que se va a tener que
enfrentar más adelante.
Por otro lado, si bien la cita que seleccionamos de UNICEF no nos da directamente a una
definición que podemos asociar con el concepto de salud; si nos enumera el conjunto de
condiciones que creemos son fundamentales para que una persona goce de una salud
integral.

● QUEREMOS ACLARAR:
Si bien las definiciones como mental,social y físico diferenciadas en el párrafo anterior son a
modo referencial, podemos decir que hay ambigüedad entre ellas ya que las 3 forman parte
de cada descripción hecha por ALBINO, si no hay bienestar físico el niño carece de
atención por ende de los recursos mentales a la vez no tener las dos anteriores es muy
probable que el dia de mañana insertarse en el mundo actual se le haga más difícil por las
carencias sufridas.

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Materia: Promoción y cuidado de la salud
Año: 2do año PEP
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3-B) Texto de UNICEF:

1. Promoción: “ Los resultados recientemente publicados en el estudio “Pobreza

infantil en AmericaLatina y el Caribe” muestran que en la región el 17,9% de los
niños es extremadamente pobre (32 millones de niños)”.

2. Prevención: “ La equidad debe entenderse en relación con el establecimiento de

metas progresivas que la sociedad efectivamente sea capaz de alcanzar, pero
siempre como parte de una ruta crítica que conduzca al pleno y universal
cumplimiento de los derechos”.

3. Promoción: “ ..Se identificaron siete indicadores relacionados con la disponibilidad

de nutrición, agua,vivienda,salud,educación,saneamiento y acceso a la información”
Promoción: “La incorporación de la medición de la pobreza infantil multidimensional como
rutina en las estadísticas públicas”

Texto de Abel Albino:

Prevención: “Albino sigue buscando fondos, pero esta vez para sostener y ampliar
su obra, que consiste en alimentar y contener a mujeres embarazadas y a sus hijos
desde que nacen hasta que cumplen cinco años.”

Promoción: “Albino se sienta con ellas, las escucha, les hace chistes, les da
consejos para mejorar la alimentación del hogar. Y les habla de la importancia del
cariño”

Recuperación: “¿Creen en los ángeles? Yo sí. Un día, una auxiliar de enfermería le

dijo a un importantísimo doctor que de noche le sacaba todas las agujas que él
ordenaba ponerle a un niño desnutrido, para suministrarle suero y medicamentos. Y
que ella aprovechaba que no había médicos cerca para acariciarle las manos, darle
ánimo, cantarle canciones de cuna. Y fue así que el chico mejoraba y mejoraba, con
suero de día y mimos de noche.