Está en la página 1de 4

FICHA DE EVALUACION DE FERIA DE CIENCIA

“EUREKA 2023”
AREA DE INDAGACION CIENTIFICA Ptos AREA DE ALTERNATIVA DE Ptos
SOLUCION TECNOLOGICA
El proyecto parte Las respuestas y Describen la El proyecto Plantean Proponen la
de planteamiento explicaciones a manera de identifica un preguntas solución al
de preguntas las preguntas como problema, para definir el problema
investigables y tienen sustento encontraron necesidad problema que con base en
están dirigidas a científico para su la respuesta que demanda quieren conocimien
GRADO Y la explicación del fundamentación. al fenómeno solución resolver. to científico
SECCION fenómeno de su de su interés. científica. y determina
interés. en qué
medida se
resolverá el
problema.

10 Ptos. 10 Ptos. 10 Ptos. 10 Ptos. 10 Ptos. 10 Ptos.

------------------------------------
JURADO CALIFICADOR
BASES PARA XXXIII FERIA ESCOLAR NACIONAL
Y TECNOLOGIA “EUREKA 2023”
1.-JUSTIFICACIÓN
Es un concurso nacional de proyectos de indagación y/o soluciones
tecnológicas del campo de la ciencia y tecnología, así como de indagación
científica cualitativa relacionada a las Ciencias Sociales y DPCC.
Donde se busca propiciar en los alumnos la practica de la indagación, el
pensamiento complejo, la cultura científica, ciudadana, innovación y un
espíritu creativo.
2.- OBJETVOS
2.1. Objetivo General
 Promover el desarrollo de la indagación y solución de problemas a
través de la tecnología, en nuestros estudiantes del nivel primario.
2.2 Objetivos Específicos
 Impulsar la práctica permanente de la indagación y el desarrollo de la
tecnología para fomentar las vocaciones por la ciencia y la tecnología
en los estudiantes del nivel primaria.
 Propiciar en los estudiantes y docentes de los niveles de primaria el
pensamiento complejo mediante el uso de estrategias de indagación y
construcción de soluciones tecnológicas.
3.- DE LA PARTICIPACION ESPECIFICA
3.1. La participación de cada sección será de carácter obligatorio y será con
la presentación de 1 proyecto.
3.2. Los proyectos deben ser presentados con su cuaderno ce campo o de
experiencia. (el informe lo realizarán los proyectos ganadores para su
presentación a nivel UGEL)
3.3 Serán 2 estudiantes los responsables de exponer y sustentar su proyecto
en el área de indagación científica y Área de Alternativa de Solución
Tecnológica.
3.4. Los estudiantes expositores deben estar acompañados de su docente de
aula, en un primer momento. (exposición)
3.5. Los alumnos que no expongan proyectos se les dará la indicación que
visiten los diferentes proyectos, asumiéndolo como una oportunidad de
aprendizaje, para informes posteriores en aula de los principales
proyectos observados. Y serán los docentes en un segundo momento los
que deban acompañar a sus estudiantes a observar los diferentes
proyectos.
4. CATEGORÍAS Y ÁREAS DE PARTICIPACIÓN
4.1. Categoría “A”: Estudiantes de primero al sexto grado de Educación
Primaria.

4.2. Para participar en el concurso, los estudiantes de primero a sexto grado


del nivel pueden presentar un proyecto en las siguientes áreas:
4.2.1 ÁREA DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA: Los proyectos en esta línea
parten del planteamiento de preguntas investigables (que puedan
responderse empíricamente). El propósito es que los estudiantes
propongan respuestas o explicaciones al fenómeno de su interés,
que además sean capaces de describir cómo y con qué piensan
encontrar las respuestas o explicaciones a la pregunta que se
planteó.
4.2.2 ÁREA DE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA: Los
proyectos en esta línea parten de identificar un problema, una
necesidad o un deseo que demanda de una solución tecnológica
para ser resuelto. Plantean preguntas para definir el problema o
necesidad que quieren resolver, determinar las especificaciones
para una solución satisfactoria. En este proceso representan la
solución, la construyen, la ponen a prueba y recogen los datos al
respecto, explican su funcionamiento con base en conocimientos
científicos y determinan en qué medida se resolvió el problema o
necesidad.
5.- DE LA REALIZACION
5.1. La fecha de realización será el viernes 25 de agosto.
5.2. Se desarrollará en dos patios:
 Patio de graderías se ubicará 1ro, 2do, y 3ro.
 Patio frente al auditorio 4to, 5to, y 6to.
5.3. Hora de Inicio: 8:00 am
5.4. Se dará inicio e inauguración a la feria de ciencia con la formación en el
parque del monumento a Basadre.

6. -DE LA INSCRIPCION

6.1. La inscripción se realizará del 14 hasta el 18 de agosto con su coordinador


de grado.
6.2. La inscripción será de s/ 10.00 soles para adquisición de premios.
7.- DE LA EVALUACION Y PREMIACION
7.1. La evaluación será por ciclos.
7.2. Los jurados a evaluar serán 2 jurados por ciclo.
7.3. Se premiará hasta el tercer puesto.

8.- DE LOS RECLAMOS


8.1. Cualquier situación de reclamo será resuelta por los coordinadores,
liderada por el CGP.

9.- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS


9.1. Para tener en cuenta el día de la feria el recreo será a las 10:00 am.
9.2. Para dar realce a la feria de ciencia se deberá invitar a los padres y
autoridades.
9.3. Cualquier punto no especificado en las bases lo resolverá la comisión de
coordinadores.

Florencia de Mora, 14 de agosto del 2023

LIDER DE GESTIÒN PEDAGÒGICA Y COMISIÒN DE COORDINADORES

También podría gustarte