TEMA: COMO FUNCIONAN LOS OIDOS PARA CAPTAR

LOS SONIDOS

Objetivo: Conocer y comprender como funciona el oído

para captar los sonidos

1. Actividad de desarrollo
Explicación de conceptos:
¿Sabías que el oído es el órgano del cuerpo humano con los huesos más
pequeños? Así es, se compone de tres huesos: martillo, estribo y yunque,
con el estribo siendo el más pequeño de todos los que tenemos, tan o más
pequeño que un grano de arroz.

Además, el oído es el órgano que se encarga del equilibrio. ¿Impresionante,

¿no? Gracias a la percepción de las cosas a nuestro alrededor podemos
mantenernos de pie. Se han hecho experimentos donde a las personas se les
coloca en habitaciones donde no hay sonido, ni siquiera vibraciones, y no
pueden caminar bien por no poseer un buen equilibrio en consecuencia.
La explicación de como escuchamos la veremos en la siguiente caricatura:
Cuidados del oído:
▪ Limpiar la parte externa del oído con agua tibia y una toalla, no introducir
palitos, ganchos o hisopos de algodón para introducirlos al canal auditivo
porque esto puede empujar la cera hacia adentro
▪ Buscar ambientes silenciosos para percibir mejor los sonidos El silencio es la
ausencia de vibración. En música el silencio es tan importante como el
sonido, da riqueza y expresividad a la obra. Es difícil aprender música si no se
realiza silencio puesto que sin él no se aprecia en su totalidad el sonido de las
melodías, además de que se requiere de una gran concentración y el ruido
también es una fuente de distracción

En segundo lugar, hay que aprender a distinguir sonidos perjudiciales DE LOS QUE
NO LO SON. El ruido sucede cuando la frecuencia de vibración no es regular. Nuestra
percepción es que suena peor, llegando a producir contaminación acústica, si la
intensidad es muy elevada. Hoy en día, el ruido se ha convertido en un gran problema
en las ciudades llegando a producir grandes niveles de contaminación acústica
Sonidos perjudiciales: La música a alto volumen - Los ruidos que te ponen nervioso
(pitos estridentes, objetos que se caen, etc) cualquier ruido muy fuerte, explosivo o
agudo - Los gritos o alaridos.
Actividad de cierre
a. Analiza la siguiente caricatura, desarrolla tus conclusiones acerca de ella, y
conversa con tus profesores y tus compañeros la siguiente pregunta: ¿Qué
ocurrió en ella? ¿El respeto a las demás personas incluye evitar el ruido que
incomode a los demás?
• Nuestra casa es un espacio lleno de posibilidades sonoras; cada rincón puede
producir una gran variedad de sonidos. Hay agrupaciones musicales como Stomp o
Mayumana que trabajan a partir de la riqueza sonora de objetos cotidianos; ellos
utilizan elementos como escobas, canecas, tapas, latas, botellas, etc. para realizar una
interesante propuesta escénica.
• Con ayuda de tus padres o familiares elabora un listado de los sonidos
presentes en tu hogar, identificando cuáles son los más característicos. Describe los
sonidos con tus propias palabras; puedes tomar como ejemplo la siguiente tabla: